贊同者理由 | 反對者理由 |
1 有利于同學間的友誼; | 1 造成浪費; |
2 為同學提供交際的機會; | 2 易于導致攀比,是不良習慣; |
3 學習之余可以放松一下。 | 3不利于青少年的學習和成長。 |
科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
比率 | 感受 | 如何度過暑假 | 建議 |
73% | 不高興 | 1. 在家請家教; 2. 參加各種培訓班。 | 你的建議…… |
18% | 高興 | 1. 在爺爺奶奶家度過; 2. 結交新朋友。 | |
9% | 孤獨、無聊 | 1. 不準外出與朋友相處; 2. 上網(wǎng)玩游戲。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間: 上周末 對象: 眼科醫(yī)生(eye-doctor)王教授 主題: 我國中小學生近視(short-sightedness)問題 基本信息: (1)發(fā)生率: 略高于50%(2)人數(shù): 世界第一 專家解讀: (1)原因: 很復雜(complicated)(2)治療: 沒有哪一種藥物能治愈近視 建議: 不要過度用眼,多參加戶外活動;如何握筆也和近視有關 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
姓名 | 李華 | 出生年月 | 1994年6月 |
出生地 | 廣東中山 | ||
學歷 | 2000——2006 光明小學 2006——2009 中山市第六中學 | ||
所學主要課程 | 語文、數(shù)學、英語、物理、化學、電腦 | ||
特長 | 英語、電腦(去年在全校電腦競賽中獲第一名) | ||
業(yè)余愛好 | 游泳、滑冰、集郵、流行音樂 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
| 要求 |
書的內(nèi)容要求 | 1.含寫作技巧:如文章結構,過渡詞使用 2.有多種寫作題材及其范文; 3.最好有近三年高考的書面表達題。 |
其它 | 1.大小同英語課本,厚度不限; 2.最新版本,供高2007級使用; 3.把書郵寄到學校。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
浪費現(xiàn)象 | 1. 水、電 2. 餐廳的食物 3. 紙張、書本 |
造成危害 | 1. 浪費資源 2. 形成壞習慣,不利于品德養(yǎng)成 3. 浪費金錢,增加父母經(jīng)濟負擔 |
措施 | (內(nèi)容由考生自己添加) |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
時間 | 8月26日 (上星期六) |
地點 | 廣州市青少年宮 |
過程 | 查資料; 寫演講稿; 一上臺很緊張, 但很快平靜下來; |
結果 | 獲第三名 |
感受 | 一方面自信心很重要; 另一方面只有在不斷使用英語的過程中, 語言水平才能得到提高。 |
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科目:高中英語 來源:不詳 題型:寫作題
一些同學認為 | 另一些同學認為 |
1.應從兒童時期開始學習英語 2.兒童時期記憶力好,可以記住很多單詞 3.能為以后的英語學習打下堅實的基礎 | 1.不應從兒童時期開始學習英語 2.兒童時期既要學漢語拼音又要學英語,易混淆 3.會影響漢語學習和今后的英語學習 |
討論未取得一致意見 | |
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