Question

【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤，每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。

增加：在缺詞處加一個漏字符號（∧），并在其下面寫出該加的詞。

刪除：把多余的詞用斜線（＼）劃掉。

修改：在錯的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意：1.每處錯誤及其修改均限一詞;

2.只允許修改10處，多者（從第11處起）不計分。

It is reported, some needy students receive financial support of some kind people but never express our thanks. Personally, I think they are wrong.

Though the helpers didn't expect any reward in return, but it’s necessary and good manner to say “thank you”. Besides, it is a basic social skill express ourselves in modern society. Maybe some of them do feel thankfully. It is only because they are afraid of being looked down upon which they remain silent. But I just want to say that being poor for a moment doesn't mean you will be poor forever.

Answer 1

【答案】1.將It改為As

2.of改為from

3.our改為their

4.didn’t改為don’t

5.but去掉

6.manner后加s

7.skill后加to

8.Thankfully去掉ly

9.which改為that

10.a改為the

【解析】第一處：考查固定搭配，as is reported，正如所報道的那樣，此處為固定短語，故將It改為As。

第二處：考查介詞的應(yīng)用，前文中有receive，而receive from為收到，此處不應(yīng)該使用of，故將of改為from。

第三處：考查代詞的應(yīng)用，our指的是我們的，而根據(jù)前文一些學(xué)生只接受別人的幫助而不表示他們的感謝，故將our改為their。

第四處：考查時態(tài)，根據(jù)后文it is 可知此處應(yīng)該使用一般現(xiàn)在時而不是一般過去時，故將didn’t改為don’t。

第五處：考查固定搭配，前文中有Though ，而Though 與but不能連用，故將but去掉。

第六處：考查名詞復(fù)數(shù)，manner為可數(shù)名詞，因此此處的good manner 應(yīng)該使用復(fù)數(shù)形式，故將manner后加s 。

第七處：考查介詞的應(yīng)用，express ourselves前缺少介詞，It是形式主語，后面是不定式做主語，故skill后加to。

第八處：考查形容詞的應(yīng)用，feel是連系動詞后面接形容詞thankful，故將Thankfully去掉ly。

第九處：考查強(qiáng)調(diào)句，這是個強(qiáng)調(diào)句，強(qiáng)調(diào)的是原因狀語only because they are afraid of looked down upon ，所以后面接that，故將which改為that。

第十處：考查冠詞的應(yīng)用，for the moment暫時，為固定短語，故將a改為the。