在緊張的高二備考階段,英語王老師為了提高復(fù)習(xí)效率,廣泛征求學(xué)生意見,并借此訓(xùn)練學(xué)生的書面表達(dá)能力。假如你叫張華,請(qǐng)根據(jù)以下提示,給老師寫封信,表達(dá)你的需求和建議。
● 為夯實(shí)基礎(chǔ),適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考和消化的時(shí)間;
● 請(qǐng)反復(fù)訓(xùn)練易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),提供典型試題;
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
●…… (個(gè)人補(bǔ)充)
注意:
1.短文必須包括以上要點(diǎn)以及個(gè)人的補(bǔ)充要求或建議,不要逐句翻譯,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫。
2. 參考詞匯:lay a solid foundation打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) slow down減緩速度;放慢速度
3.詞數(shù):120個(gè)左右。開頭已給出,不計(jì)詞數(shù)。
Dear Mr .Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision,_________________________________
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Yours
Zhang Hua
Dear Mr. Wang,
Thank you for providing us with an opportunity to share our views.
In the course of the general revision, what we need is solid foundation.So please slow down and make sure we have really mastered what we learn.Besides, we need a little more time to think for ourselves and to digest.As for those confusing points where we often make mistakes, would you please provide us with typical exercises to practice more? Meanwhile, we need your guidance on writing, for example, how to think in English and write in idiomatic English.I still have another request: select exercises of high quality and assign us less homework.
By the way, as the examination is drawing near, we often feel frustrated, which has a very bad effect on our study.We would appreciate it if you would give us some encouragement from time to time.
Yours
Zhang Hua
解析試題分析:本題是寫一篇給定要求的書信,寫作的話題為給老師提出學(xué)習(xí)的建議,內(nèi)容包括建議老師適當(dāng)放慢進(jìn)度,留出思考和消化的時(shí)間;建議老師反復(fù)訓(xùn)練易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn),提供典型試題;建議老師對(duì)英語寫作進(jìn)行指導(dǎo);建議老師布置高質(zhì)量的練習(xí),安排更少的作業(yè);同時(shí)寫上對(duì)老師的感激以及對(duì)于即將到來的測(cè)試所表現(xiàn)出來的心情,在寫作時(shí)應(yīng)注意書信的格式,同時(shí)注意寫作內(nèi)容要符合題意,在寫作的過程中,要注意使用高級(jí)詞匯和高級(jí)句型,如強(qiáng)調(diào)句,倒裝句等,讓文章更上檔次。注重語言的準(zhǔn)確性和連貫性。
【亮點(diǎn)說明】所給范文條理清晰,語言簡(jiǎn)潔,應(yīng)用了一些較好的詞組和句子:provide sb. with提供某人某物, of high quality高質(zhì)量, By the way順便說一下, what we need is solid foundation.這句話用了主語從句,So please slow down and make sure we have really mastered what we learn.這句話用了賓語從句, As for those confusing points where we often make mistakes, 這句話用了定語從句, as the examination is drawing near, we often feel frustrated, which has a very bad effect on our study.這句話用了非限制性定語從句,We would appreciate it if you would give us some encouragement from time to time.這句話用了it做形式賓語。還有范文還使用了Besides,這樣的關(guān)聯(lián)詞使文章更加連貫。
考點(diǎn):考查提綱類書面表達(dá)
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你叫李華,你的一個(gè)朋友John剛從美國(guó)歸來,邀請(qǐng)你參加本周日在他家舉辦的朋友聚會(huì),但你不能參加,請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)給他寫一封電子郵件:
1. 表達(dá)想?yún)⒓拥囊庠?
2. 忙于準(zhǔn)備高考;
3. 由于感冒,身體不適;
4. 表示歉意并另約時(shí)間。
注意:可適當(dāng)添加細(xì)節(jié)以使行文連貫;詞數(shù)120左右,開頭和結(jié)尾已給,不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,學(xué)會(huì)與人合作非常重要。為此,你班貼出了一張通知。 請(qǐng)根據(jù)通知、寫作要點(diǎn)和要求寫一篇英語演講稿。
Notice Our monitor suggests that we hold an English Speech on January 25th. Everyone is invited to attend the speech. Those who will attend it, please get ready for your speech before it. The topic of the speech is “Being a good partner”. March 23th, 2014 |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是李華,作為交流學(xué)生去了美國(guó)新奧爾良市(New Orleans)學(xué)習(xí)生活了一年。在此期間,你住在Brown夫婦家中,他們?yōu)槟闾峁┏、住、行及旅游方面的幫助。?qǐng)你給他們寫一封感謝信,主要內(nèi)容如下:
1.表示感謝;2.表達(dá)感受;3.歡迎來訪;4.保持聯(lián)系。
注意:1.詞數(shù)100字左右; 2.信的開頭與結(jié)尾已為你寫好;
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連
Dear Mr. and Mrs. Brown,
Faithfully yours,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
高三學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重。體育課已成為他們難得的放松時(shí)間,可目前你校體育課內(nèi)容單一, 有時(shí)甚至被占用。請(qǐng)你用英語寫一篇短文, 給校報(bào)投稿, 談?wù)勀銓?duì)此現(xiàn)象的看法,并提出一些合理的建議。
注意:1. 詞數(shù)120左右;
2. 文中需要包含提示內(nèi)容,可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫。
Dear editor,
As the college entrance examination is drawing near, we senior high school students are occupied with busy work. _______________________________________________________
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Yours Sincerely
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假設(shè)你是李華。最近你班舉行了一次班會(huì),班會(huì)的主題是:太空探險(xiǎn)的意義。請(qǐng)結(jié)合下表內(nèi)容,給校報(bào)用英語寫一篇文章,客觀地介紹討論的情況并表達(dá)你自己的觀點(diǎn)。
一些同學(xué)贊同 | 一些同學(xué)反對(duì) | 你自己的觀點(diǎn) |
●獲得新的知識(shí) | ●耗資巨大 | |
●從太空取得新資源 | ●宇航員的安全問題 | |
●擴(kuò)大人類的生存空間 | |
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假如你是李華。你的兩位朋友Tom與Peter幾天前發(fā)生了爭(zhēng)吵。3月9日是Peter生日,Tom想送他一個(gè)禮物來緩和關(guān)系,修復(fù)友情,特地發(fā)來郵件尋求你的建議。請(qǐng)你根據(jù)以下要點(diǎn)給Tom回一封郵件:
1.禮物選擇:
2.你的理由;
3.其它和解建議。
注意:
1.詞數(shù)100左右:
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫:
3.開頭和結(jié)尾己給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Dear Tom,
I'm glad to hear that you are considering making up with Peter.
Best wishes,
Li Hua
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
請(qǐng)你根據(jù)以下提, Never be afraid of making mistakes. In fact, making progress is making mistakes. Mistakes are where success lies.并結(jié)合自己生活中的一個(gè)事例,用英語寫一篇短文。
注意:1.無須寫標(biāo)題,不得照抄英語提示語;
2.除詩歌外,文體不限;
3.文中不得透露個(gè)人姓名和學(xué)校名稱;
4.詞數(shù)為120左右。
注意:文章首句已給出。
Mistakes are unavoidable in life.___________________________________________________________
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科目:高中英語 來源: 題型:寫作題
假定你是李華,準(zhǔn)備參加學(xué)校舉辦的主題為“健康成長(zhǎng)”的英語作文比賽。請(qǐng)按要求寫一篇短文,主要內(nèi)容包括:
1. 樂觀的人生態(tài)度;
2. 努力學(xué)習(xí);
3. 參加體育鍛煉。
生詞:態(tài)度attitude
注意:1.詞數(shù)100左右; 2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫; 3.已給出開首句。
We all want to grow up happily and healthily, and for this goal
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