18.Two men were walking on a path in the mountain when it cracked (斷裂) below their feet(56)leaving(leave) them stuck at the top of what remained.
When the rescue party arrived on the scene,one man (57)was sitting(sit) at the top of the steep slope (陡坡) while the other was lying down on the rocky ground below,holding onto his friend's leg.(58)By the time rescuers arrived,he had been holding on to his friend for 45 minutes.
The helicopter,(59)Which came to their rescue,flew about 100 feet above the two men (60)to avoid(avoid) removing any of the ground.The two were not only on unstable ground,but one of them was holding the other.(61)Therefore,the rescue work was very difficult.The rescue workers had to be extremely careful as the (62)conditions (condition) underfoot were just too unpredictable.
One of the rescue workers went down on the wire from the helicopter and managed to quickly secure a rope around the(63)lower(low) of the two men,before lifting him to the aircraft.(64)Theame procedure was repeated for his walking partner.
The two walkers raised the alarm at 11.05am on Sunday and were rescued by 12.20pm.(65)Neitherof them was injured but they were left"very shaken"by the experience.Both walkers were said to be experienced and well-equipped.

分析 本文寫了兩個(gè)人在山上行走遇到了山體斷裂,情況非常危急,救援人員經(jīng)過努力把他們安全救出的過程.

解答 56.leaving 考查非謂語.本句是現(xiàn)在分詞引導(dǎo)結(jié)構(gòu)狀語從句,句意:腳下的山體斷裂,把他們留在了剩下的山頂.
  57.was sitting 考查i時(shí)態(tài).本句是對(duì)當(dāng)時(shí)情景的描述,所以用過去進(jìn)行時(shí).句意:一個(gè)人坐在陡峭的斜坡上,另一個(gè)人躺在巖石下面,抓住他朋友的腿.
58.By 考查介詞.句意:截止到救援人員到達(dá)時(shí),他已經(jīng)抓住他的朋友長達(dá)45分鐘了.by+時(shí)間點(diǎn)"截止到…"常與完成時(shí)連用.
59.Which 考查定語從句.本句是一個(gè)非限制性定語從句,先行詞是The helicopter,在定語從句中做主語,所以用which來引導(dǎo).
60.to avoid 考查非謂語.本句是用動(dòng)詞不定式做目的狀語,"為了避免移動(dòng)任何地面".
61.Therefore考查連詞.前文是:這兩個(gè)人不僅在不穩(wěn)定的地面上,而且其中一個(gè)在抱著另一個(gè).后文的救援工作相當(dāng)困難,兩句之間是因果關(guān)系,所以用therefore"因此".
62.conditions 考查名詞的數(shù).condition是名詞"狀況",腳下的狀況很復(fù)雜,謂語動(dòng)詞為were,所以此處用復(fù)數(shù)形式.
  63.lower  考查固定搭配.the+比較級(jí),是指兩者中的另一個(gè)"怎么樣的"本句中兩個(gè)人中位置低的那一個(gè),所以lower前邊加the.
64.The考查冠詞.這里是特指,所以用定冠詞the,句意:他走路的伙伴重復(fù)了這個(gè)動(dòng)作.
65.Neither 考查代詞.根據(jù)句意兩個(gè)人都沒有受傷,neither 指兩者都不.

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于語法填空這類題,一是懂得分析句子結(jié)構(gòu),二是知道充當(dāng)各個(gè)句子成分的詞類或詞性,從語法上確定答案,當(dāng)然,對(duì)于某些固定搭配也要牢記,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要多積累這些詞匯或短語,對(duì)于句子使用的時(shí)態(tài)語態(tài)也要通過語境進(jìn)行確定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中英語 來源: 題型:短文改錯(cuò)

4.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文.文中共有10處語言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處,每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改.
增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞.
刪除:把多余的詞用斜線(劃掉.
修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞.
注意:1.每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;
2.只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分.
Im glad to offer you my advice.Your problem is common between middle school students.Maybe the followed advice can help you.First of all,believe yourself.Your the greatest problem is that you lack self-confidences.Second,you should smile to your classmates.One smile speaks loud about your wish to make friends than any words.Your smile will show that you are friend to them.Next,try talking with a student who is as shy as you or he shares the same interest.You can discuss your studies with a classmate,but you can also talk about your hobbies as well.Once you are confident,you can make as many friends as possibly.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

9.BUS SERVICE
New York City-Brennan,New Jersey (Trip time:30minutes each way ) Timetable
●Buses leave the Railway Station,New York 7:00a.m.a(chǎn)nd every half-hour thereafter(此后) until
11:30p.m.(7days a week).
●Buses leave Brennan Station 20minutes before and after every hour(每小時(shí)前后) from 6:20a.m.to 10:40p.m.(7days a week ).
●Evening rush hours(5:00p.m.to 7:00p.m.) buses leave the Railway Station,New York every 15minutes (Monday-Friday).
●Holidays:buses leave every hour on the hour time(整時(shí)),each direction.
All tickets must be bought at Window 12,the Railway Station,New York,or at the Brennan Station Window before boarding(上車) buses.

21.What time does a bus leave New York for Brennan every Thursday?D
A.10:20a.m.
B.6:30a.m.
C.4:40p.m.
D.6:45p.m.
22.Which is the latest bus you should take from Brennan if you have to arrive at the Railway Station,New York before 4:00p.m.on Monday?B
A.The 3:00p.m bus
B.The 3:20p.m bus
C.The 3:30p.m bus
D.The 3:40p.m bus
23.What time does a bus leave Brennan for New York on Christmas Day?B
A.9:40a.m
B.1:00p.m
C.3:15p.m
D.8:30a.m.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

6.I got smile cards in the mail yesterday and I already used 2of them just yesterday!I carry them everywhere I go,just in case I need them.
I used the first one yesterday when I was in a pet shop,getting my dogs some food.A man walked up to look at the collars(頸圈)and asked if I worked there,I told him no,but that I would be happy to help him if I could.He asked if I knew anything about dogs and collars.I told him I had 2 dogs,one is a puppy and one is a big dog so I knew collars as far as sizes go.He told me the collar he bought his dog was too small,and I asked what kind of dog he had because I determined he probably needed a bigger one.I hoped the one I helped him find worked for him.When he said thanks,I told him"you're welcome"and handed him a smile card.He smiled and after reading it,he said he would help someone as soon as he could.
That was pleasing and then at the other store I was checking out and this grandma had her granddaughter in the basket.She was trying to get her granddaughter out of the basket with keys and a wallet in her hand.I offered to help lift her out of the basket.She had just had an operation and couldn't lift things very well.Later,she thanked me for helping.I handed her my second smile card.
As a mother,I love acts of kindness and the smile cards are amazing to be able to leave behind as you do them.

25.Why did the author go to the pet shop?D
A.To go to work there.
B.To buy collars for her dogs.
C.To do volunteer work there.
D.To buy some food for her dogs.
26.The underlined word"puppy"in Paragraph 2 probably refers toB.
A.a(chǎn) big dog B.a(chǎn) little dog C.a(chǎn) pet shop D.a(chǎn) smile card
27.What can we learn about that grandma?D
A.She was lost.
B.She lost her keys and wallet.
C.She refused the author's help.
D.She didn't recover completely from her illness.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

13.When I was growing up in America,I was ashamed of my mother's Chinese English.Because of her English,she was often treated unfairly.People in department stores,at banks,and at restaurants did not take her seriously,did not give her good service,pretended not to understand her,or even acted as if they did not hear her.
My mother has realized the limitations of her English as well.When I was fifteen,she used to have me call people on phone to pretend I was her.I was forced to ask for information or even to yell at people who had been rude to her.One time I had to call her stockbroker (股票經(jīng)紀(jì)人).I said in an adolescent voice that was not very convincing,"This is Mrs.Tan.."And my mother was standing beside me,whispering loudly,"Why he don't send me cheek already two week ago?."And then,in perfect English I said:"I'm getting rather concerned.You agreed to send the check two weeks ago,but it hasn't arrived."
Then she talked more loudly,"What he want?I come to New York tell him front of his boss."And so I turned to the stockbroker again,"I can't tolerate any more excuse.If I don't receive the check immediately,I am going to have to speak to your manager when I am in New York next week."
The next week we ended up in New York.While I was sitting there red-faced,my mother,the real Mrs.Tan,was shouting to his boss in her broken English.
When I was a teenager,my mother's broken English embarrassed me.But now,I see it differently.To me,my mother's English is perfectly clear,perfectly natural.It is my mother tongue.Her language,as I hear it,is vivid,direct,and full of observation and wisdom.It was the language that helped me shape the way I saw things,expressed ideas,and made sense of the world.

1.Why was the author's mother poorly served?D
A.She was not very polite
B.She was often misunderstood
C.She was not clearly heard
D.She was unable to speak good English
2.From Paragraph 2,we know that the author wasB.
A.good at pretending
B.unwilling to phone for her mother
C.rude to the stockbroker
D.ready to help her mother
3.After the author made the phone call,A.
A.they failed to get the check
B.they went to New York immediately
C.they forgave the stockbroker
D.they spoke to their boss at once
4.What does the author think of her mother's English now?C
A.It helps her tolerate rude people.
B.It embarrasses her.
C.It helps her understand the world.
D.It confuses her.

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

3.Summer Camps
Make your summer magical with a one-of-a-kind summer camp experience!
Half-day,week-long camps are held from 9am-12pm or 1pm-4pm.
Daily snacks will be provided and even become part of the hands-on fun!
Session 1---Ocean Commotion(暴動(dòng))
Set sail for fun and adventure on the deep blue sea!Campers explore uncharted land at The Magic House and discover something fishy as they come into the exciting world of sea creatures.
June 6-10
June 13-17
June 20-24
Session 2---Super kids Explore Earth
Campers become superheroes to the earth as they learn about the environment and discover how to use their super powers to protect it!During this action-packed week,campers will explore the earth from the sky to the sea and participate in fun,earth-friendly activities such as turning trash into treasure.
June 27-July 1
July 11-15
July 18-22
Session 3---Once Upon A Time
At this unique fairy tale-themed camp,campers have a magical,make-believe adventure through the pages of some of their favorite storybooks.Campers experience gaint-sized fun as they use their imaginations to travel to places found only in fairy tales.
July 25-29
August 1-5
August 8-12(am sessions only)
All campers must be registered in advance.

1.What does the underlined word"one-of-a-kind"in Paragraph 1mean?B
A.Long          B.Unique      C.Official      D.Moving
2.What is the main purpose of Session 2?D
A.To encourage reading.
B.To inspire imagination.
C.To develop the spirit of adventure.
D.To raise environmental awareness.
3.What do campers probably do during Session 3?A
A.Read fairy stories.
B.Travel the country.
C.Search for treasure.
D.Learn about animals.

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科目:高中英語 來源: 題型:詞匯應(yīng)用

10.To be honest,youmustbe too worried about this test---it is so simple!

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科目:高中英語 來源: 題型:選擇題

9.-Hey!We'll attend the graduation ceremony next month.
-Oh,               !( 。
A.cheer upB.well doneC.go aheadD.congratulations

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科目:高中英語 來源: 題型:閱讀理解

17.One night in 1966,Michael Chapman rushed into a folk-music club in Cornwall,England to get out of the rain,and soon found himself onstage playing the guitar.
"They offered me a job to play for the rest of the summer.And I've been playing ever since,"Chapman says."I've told that story so many times,but it's absolutely true.If it hadn't been raining that night,I wouldn't be talking to you."
The British guitar player has spent the 50 years since then on the road He released some praised albums in the 1970s,but his health went downhill in the 80s and 90s.Like a lot of British artists in the 1960s,Chapman taught himself to play the guitar by listening to American jazz and blues records.
Chapman actually taught photography,but quit when he was 26to play music full time.When he was starting out,he was often compared to other British acoustic (原聲的)guitar heroes of the time,like John Martyn and Bert Jansch.
"The fascinating thing about Michael Chapman is that he doesn't fit in with those guys of his generation,"says Andrew Male,a music journalist."He's always been an outsider.He never moved to London."
And while he never became part of the London music scene,Chapman was noticed by those musicians."The 70s caught up with him in the 80s,"Male says."He had a huge heart attack at the end of the 80s that nearly finished him off.When he made his way back into the world in the early 90s,people had forgotten about him."
But not everyone.A younger generation of musicians in America,including Thurston Moore of Sonic Youth and a younger singer and guitarist named Steve Gunn,recently rediscovered Chapman.
"We wanted to capture Michael's voice and character where he is now.You know,it's a little road-weary,but he still has it,"Gunn says."For me,it was really important to get that right.""He's the right old musician for present times,"Male says."I think the music he makes seems quite in tune with where we're at."

28.Which can best describe Michael Chapman's first involvement in music?B
A.Untrue.B.Accidental.C.Unfortunate.D.Reasonable.
29.What can we learn about the British guitarist John Martyn from the text?C
A.He used to teach photography full time.
B.He can not get along well with other musicians.
C.He may be very familiar with American jazz and blues.
D.He may be one of the best guitar players in the early 90s.
30.Why did Michael Chapman quit his music career once?B
A.He lost his special voice.
B.He suffered from a severe heart attack.
C.He got tired of competing with others.
D.He was almost forgotten by everyone.
31.Which of the following can be the best title for the text?D
A.The Rise and Fall of Guitar Music
B.The Sad Story of a Guitar Musician
C.A New Generation Helps an Old Guitar Musician
D.A Guitar Musician's Back with the Help of a New Generation.

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同步練習(xí)冊(cè)答案