2．Mary was so excited     she heard that her parents decided to send her aboard for further study．（　　）

A．

that

B．

where

C．

why

D．

when

1．My father likes meat very much while my mother always has a （an）         for vegetables and fruits．（　�。�

A．

appreciation

B．

preference

C．

reference

D．

enjoyment

20．假定你是李華，你的外國朋友Tom將坐火車于下周六上
午八點到達開封，約定與你一起游玩．請你根據(jù)該線路圖及提
示要點，給他回一封電子郵件．
    1．對他的到來表示歡迎；
    2．對因故不能前去接站表示歉意；
    3．約定與他在龍亭公園大門口集合，時間為下周六上午九點；
    4．告訴他從火車站到龍亭公園的公交路線和乘車需用時
    間（約30分鐘）．
注意：
    1．詞數(shù)100左右，郵件開頭和結(jié)尾已給出，不計人總字數(shù)；
    2．所寫電子郵件須包括已提供的所有信息；
    3．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
Dear Tom．
______________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I'm looking forward to seeing you soon．
Yours，
                                                                       Li Hua．

19．David：Hi，Linda，what are you doing？
Linda：Hi，David．I （61）am preparing（prepare） for the test tomorrow．
David：But   62  are you sitting here in the garden？
Linda：Well，the library is full and the classroom is too noisy． Are you ready（63）fortest？l
David：I am afraid not．I feel very nervous． We don't have much time（64）left（leave）．
Linda：We can prepare together． Maybe that can help．
David：Good idea． How many units will be included in（65）thecoming test？
Linda：Three altogether． They are Unit 4，Unit5 and Unit 6．
David：Really？I（66）thought（think） Unit 6 would not be covered．
Linda：It is included（67）although/thoughit is only partly finished by our teacher． Now let's ask each other questions．You go first．
David：All right．Please name three European countries．
Linda：It's easy． France，Germany and Russia．I（68）caneven say more．
David：It seems you are（69）better（well） prepared than me． Now it's（70）yourturn to ask me questions．
Linda：OK． What are the seven continents of the world？
David：Asia，Europe，Africa，and err…I really can't remember them all．
Linda：Don't worry． You still have some time today to prepare．

18．假如你是我市一名高三學生李華，你打算報考一所外語學院．你在網(wǎng)絡(luò)上看到上海外國語學院的招生信息（admission information），并對此非常感興趣．根據(jù)招生要求，你需要用英語撰寫一份個人申請報告，內(nèi)容應(yīng)包括：
    1．記述自己的個性特長及取得的成果；
    2．說明進入大學后的努力方向及設(shè)想等．
注意：1．詞數(shù)：120-150；開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出，不計人總詞數(shù)．
    2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
Dear Sir or Madam，
I'm writing to apply to study in your university．
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
I'm looking forward to hearing from you soon．
Yours．
Li Hua．

17．假如你是即將畢業(yè)的高三學生李華．來你校進行交流學習的澳大利亞學生Sam也將結(jié)束在中國的學習回國．分手之際，全班同學都在互致畢業(yè)留言．作為他的好朋友，請你根據(jù)下列提示用英語給他寫一份留言．
    1．感謝他在英語學習方面給你的幫助：
    2．回憶你們一起經(jīng)歷的一件事：
    3．表達良好祝愿．   
注意：1．詞數(shù)：120-150；開頭與結(jié)尾已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)．
      2．可適當增加細節(jié)，以使行文連貫．
Dear Sam．
How time flies、I  Two years has passed before l realize it．________________________
Best wishes!
    Yours sincerely，
Li Hua．

16．假如你是啟明中學（Ming Qi Middle School）的李明，想申請成為"愛共線"的暑期志愿者．根據(jù)以下啟事，寫一封申請信（信中不能提到真實姓名和學校）．

愛共線是由民間發(fā)起的愛心公益組織，主要致力于貧困地區(qū)兒童相關(guān)的援助項目． 我們期待你的加入！ 崗位1：網(wǎng)頁編輯（webpage editor） 崗位2：影像制作（cameraman） 崗位3：論壇管理員（forum administrator） 崗位4：活動組織（event organizer） 有意者請來信告知： 1）你個人的基本情況； 2）你所申請的崗位和申請的理由；

15．Long，long ago，in a dense forest there were thousands of tall and beautiful trees．They were happy，but（1）A of themselves．Among them there also a（an） （2）B tree whose branches were badly twisted．All the trees made （3）B of that ugly tree．
"How are you，hunchback？"the other （4）C always shouted and their laughter made the ugly tree （5）C．The ugly tree thought，"I wish I were as （6）D as the other trees．Why did God do this to me？Neither can I provide shade to the travelers．Nor can the （7）D make their nests on me．Nobody needs me．"
One day，a woodcutter came to the（8）A．He took a look at the trees and said，"These trees are lovely．I must （9）A them．"As soon as he picked up his axe，the trees became （10）B．"Chop，Chop，Chop"went the woodcutter's axe and one by one the trees started to fall．
"None of us is going to （11）B，"screamed one of the beautiful trees．
But when the woodcutter came near to the ugly tree．He had just raised his axe when suddenly he noticed how （12）C the ugly tree was．"Hmm!This crooked tree seems to no （13）C to me．"，he thought．Then he moved towards another beautiful tree．The ugly tree breathed a huge sigh of （14）D．He realized that by making him ugly，God had actually given him a boon．From that day on，the ugly tree never （15）A．He was happy with his crooked branches．He never forgot how he had escaped from the woodcutter's axe，only because he was crooked and ugly．

1．A．proud	B．short	C．tired	D．full
2．A．strong	B．ugly	C．thin	D．straight
3．A．light	B．fun	C．sense	D．use
4．A．directions	B．persons	C．trees	D．a(chǎn)nimals
5．A．surprised	B．a(chǎn)ngry	C．sad	D．moved
6．A．short	B．long	C．hard	D．beautiful
7．A．fish	B．pets	C．hens	D．birds
8．A．forest	B．shop	C．office	D．hospital
9．A．cut	B．put	C．bring	D．take
10．A．puzzled	B．frightened	C．a(chǎn)mused	D．satisfied
11．A．a(chǎn)ppear	B．escape	C．remove	D．lie
12．A．soft	B．flexible	C．bent	D．tall
13．A．doubt	B．harm	C．use	D．way
14．A．desperation	B．a(chǎn)nger	C．sorrow	D．relief
15．A．complained	B．grew	C．spoke	D．waited

14．China's efforts on food production and safety will ____  after the new food law is introduced．（　　）

A．

show off

B．

turn off

C．

put off

D．

pay off