7．假如你叫李華，是一位高中生．隨著科技的發(fā)展iPods已經(jīng)成為中學(xué)生的新寵．用iPods既可以聽(tīng)音樂(lè)，閱讀電子書(shū)，又可以玩電子游戲．請(qǐng)你用英語(yǔ)給某英語(yǔ)報(bào)社寫(xiě)一封信，談?wù)勚袑W(xué)生使用iPods的情況．信的內(nèi)容包括以下幾點(diǎn)：
    1．使用iPods對(duì)學(xué)習(xí)的好處．
    2．對(duì)課堂紀(jì)律和學(xué)習(xí)可能產(chǎn)生的負(fù)面影響．
    3．提出自己的建議并且說(shuō)明理由．
    注意：詞數(shù)120左右．
Dear Editor，
I'm a senior high school student，named Li Hua．____________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6．假設(shè)你是陽(yáng)光外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生李華，澳大利亞交換生Johnny下個(gè)月將要來(lái)你班，并在此學(xué)習(xí)半年．他在來(lái)信中表達(dá)了如下?lián)�心�?br />    1．不適應(yīng)新的生活環(huán)境：
    2．語(yǔ)言障礙會(huì)影響學(xué)習(xí)；
    3．不能融入到新的集體．
    請(qǐng)你就以七內(nèi)容寫(xiě)一封回信，并提出一些建議．
    注意：1詞數(shù)100左右，信的開(kāi)頭和結(jié)尾已為你寫(xiě)好（不計(jì)入總詞數(shù)）：
    2．可根據(jù)內(nèi)容適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Johnny，
    I'm very glad that you will come to spend a year with us．
                                                                                              
    Looking forward to your coming．
Li Hua．

5．假定你是李華，想在高中畢業(yè)后到英國(guó)留學(xué)，請(qǐng)你給外教Mr．Wilson發(fā)一封郵件，內(nèi)容如下：
1．說(shuō)明留學(xué)的原因；
2．告知出國(guó)前強(qiáng)化語(yǔ)言的打算；
3．請(qǐng)他給你提幾點(diǎn)建議（如：擇校，住宿，交通等）．
注意：1．詞數(shù)：120-150；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)．以使行文連貫；
3．信的開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Mr．Wilson，
How time flies!I will graduate from the senior middle school soon．
                                                                                   
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                   
                                                                                  
Best Wishes．
Yours truly，
Li Hua．

4．____________
Technology means different things to different people．A physician might think of technology as a way to produce a new medicine．To a space engineer，it might mean making better rocket engines．Technology is so widespread that it is part of everyone's life．Originally，the word technology comes from the Greek word techne，which means"art"．You might think that art means only paintings or sculpture．But the Greeks believed an artist could make useful products from natural materials such as trees，rocks，and plants．
What school subjects are related to technology？
Though people's opinions vary on what groups of technology should be broken down to，you，when in school，may have the question：Why should you study technology？That question is easy to answer．Technology is fun，rewarding，and exciting．It is fun because you get to work with your hands．It is rewarding because you get to see the results of your work．Each day it brings new ideas and new challenges，which make technology exciting．Studying technology will also help you develop your problem-solving skills．You can learn to identify a problem and come up with a solution．You will also find that technology is related to other subjects that you study in school such as：
Mathematics
Science
Social studies
English language arts
Art
You might enjoy all of your classes more after you begin to see the relationships between technology and other subjects．
Do you know what"technologically literate"means？
Technology is often in the news．A journalist might report on a particular electrical power plant，a food additive，or a safety device on an automobile．It is important that you understand the importance of technology．Every day in many ways，technology affects the lives of people around the world．For example，automobile air bags have saved many lives in collisions．However，they inflate so quickly that they have caused injury and death in some cases．As a result，the federal government allows car owners to install an on/off switch for the air bags．Do you think the government should let people do this？To answer this question，you first need to know something about the technology being discussed．
Does working on a small engine sound difficult to you？With a basic understanding of technology，it might not be as hard as you think．Being technologically literate means understanding technology and feeling comfortable with it．Sometimes there is no one correct answer to a problem．You need to think about and evaluate each situation，and then make a decision．When you can do this，you will be technologically literate．

78．What can the title of the first paragraph be to match the other two？WHAT IS THE ORIGIN OF THE WORD TECHNOLODY？．
79．You can haveexcitement，since when studying technology，every day you work with your hands，see the results of your work，and have new ideas and new challenges．
80．Why are car owners allowed to switch off their air bags？Because airbags inflate so quickly that they have caused injury and death in some cases．
81．A technological literate can be a person whoUnderstands technology and feels comfortable with technology．
（Note：Answer the questions or complete the statements in No More Than Fifteen Words．）

3．假設(shè)你是李華，你的美國(guó)朋友Paul將作為交換生來(lái)華學(xué)習(xí)．他在給你的郵件中希望你能就如何在中國(guó)交朋友提些建議．請(qǐng)根據(jù)以下要點(diǎn)給Paul回一封電子郵件：
1．解釋中國(guó)人比較矜持但骨子里熱情好客的性格特點(diǎn)；
2．建議了解中美文化差異，增加相互理解；
3．建議多參加社交活動(dòng)．
注意：1．詞數(shù)：120-150；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．

2．假設(shè)你是我市某中學(xué)學(xué)生會(huì)主席李華．你校將接待來(lái)自美國(guó)康州Hands high school的學(xué)生代表團(tuán)．你受學(xué)校委托安排交流活動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)以下提示草擬一份活動(dòng)安排并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由，用E-mail的形式發(fā)給代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)Ms Shelley．
1．食宿：在中國(guó)學(xué)生家里．
2．活動(dòng)：聽(tīng)課；觀看藝術(shù)表演；學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化；游覽泰山名勝古跡．
3．其他建議．
注意：
1．詞數(shù)120～150；
2．可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫．
Dear Ms Shelley，
I am Li Hua，chairman of the Student Union．                                     
                                                                               
                                                                               
Yours sincerely，
Li Hua．

1．在緊張的高三備考階段，英語(yǔ)老師為了提高復(fù)習(xí)效率，廣泛征求學(xué)生意見(jiàn)假如你叫張華，請(qǐng)根據(jù)以下提示，給英語(yǔ)王老師寫(xiě)封信．表達(dá)你們的需求和建議．
●適當(dāng)放慢進(jìn)度，留出思考時(shí)間；
●反復(fù)訓(xùn)練重要、易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)；
●指導(dǎo)方法；
●減少作業(yè)量以保證質(zhì)量：
●給予更多鼓勵(lì)．
注意：
1．根據(jù)以上內(nèi)容寫(xiě)一篇短文，不要逐句翻譯，可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)以使行文連貫．
2．詞數(shù)：不少于l00詞．開(kāi)頭和結(jié)尾已給出，小計(jì)入總詞數(shù)．
Dear Mr．Wang，
We're so pleased that you are willing to share our views．
In the course of the general revision，what we need is solid foundation．
       ．
Yours sincerely，
Zhang Hua．

20．假定你是天津一中學(xué)生會(huì)主席李華，從互聯(lián)網(wǎng)上（the Internet）得知主張"最好的教育在生活里"的美國(guó)夫婦保羅•奧登和喬伊•奧登帶著3個(gè)女兒在貴州山區(qū)做志愿者，義務(wù)教授英文．請(qǐng)你寫(xiě)-封電子郵件，請(qǐng)他們來(lái)你校做一次講座，并就他們來(lái)校一天的活動(dòng)安排進(jìn)行溝通．
  內(nèi)容主要包括：
  1、邀請(qǐng)的原因：
  2、講座的內(nèi)容：最好的教育在生活里
  3、講座的時(shí)間：2013年4月8日
  4、其他的活動(dòng)：參觀校園、座談
  要求：
  1、詞數(shù)不少于100詞．
  2、可以適當(dāng)增加情節(jié)，以使行文連貫．
  3、郵件開(kāi)頭和結(jié)尾已經(jīng)寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)．
  4、注意涵蓋提示中的信息．
Dear Mr．& Mrs．Oden，
I am LiHua，the chairman of the Student Union of Tianjin No.1 Middle School．
                                                                                                                      
                                                                      
Yours，
LiHua．

19．假如你叫李津，準(zhǔn)備向英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（Newcastle University）提出入學(xué)申請(qǐng)．現(xiàn)在，請(qǐng)你根據(jù)下列信息，寫(xiě)-份自傳體（autobiography）的個(gè)人簡(jiǎn)歷．
•在天津一所中學(xué)讀書(shū)，今年6月畢業(yè)；
•自我介紹（家庭、愛(ài)好、性格、學(xué)習(xí)狀況等）；
•申請(qǐng)到紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)學(xué)習(xí)的目的．
注意：1、詞數(shù)不少于100；
      2、可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使內(nèi)容充實(shí)、行文連貫；
      3、文章開(kāi)頭已給出，不計(jì)入總詞數(shù)．
My name is Li Jin．I am l8…

18．假如你是天津渤海中學(xué)的學(xué)生李津，去年在北京語(yǔ)言學(xué)習(xí)夏令營(yíng)中與來(lái)自英國(guó)的Tom相識(shí)．今年你校要舉辦類似的夏令營(yíng)，你給Tom寫(xiě)郵件邀請(qǐng)他參加．郵件應(yīng)包含以下要點(diǎn)：
※談?wù)剬?duì)去年活動(dòng)的感受；
※介紹本次夏令營(yíng)特色，如安排海上活動(dòng)、體驗(yàn)漁家生活…
※說(shuō)說(shuō)個(gè)人打算．
注意：
1．詞數(shù)：不少于l00：
2．可適當(dāng)加入細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3．開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入詞數(shù)．
Dear Tom．
I'm Li Jin from Bohal High School，Do you still remember me？…     ．
Yours，
Li Jin．