10．A newspaper，a publication usually issued on a daily or weekly basis，has te main function of reporting news．Many newspapers also furnish their readers with other pieces of useful information，such as weather reports，television schedules，and stock prices．They provide commentary （評論） on politics，economics，and arts and culture．In nearly all cases and in varying degrees，newspapers depend on commercial advertising for their income．
Newspaper publishers estimate that nearly six out of ten adults in the United States and Canada read a newspaper every day，and seven out of ten read a paper each weekend．By the time they see a newspaper； most people have already heard about breaking news stories on television or on the radio．Readers rely on newspapers to provide detailed background information and analysis （分析） which television and radio rarely offer．Newspapers not only inform readers that an event has happened but also help readers understand what led to the event and how it will affect the world．
The staff of a large newspaper works under the constant pressure of deadlines to bring news to readers as quickly as their minds，bodies and the technology they use permit．Reporters，photographers，artists，and editors compile （編寫） articles and graphics-sometimes in just a few hours．Page designers combine articles，photos，advertisements，and eye-catching headlines into page layouts （版面），then rush their work to the printer．Printing technicians may work through the night operating printing presses that can print out more than 60，000copies per hour．
28．What does the second paragraph mainly tell us？B
A．How many people read newspapers．
B．Why many people read newspapers．
C．How a newspaper comes into being．
D．How newspapers affect us．
29．According to the passage，why do people read newspapers？D
A．People want to know what happened．
B．Newspapers are cheaper than any other news medium．
C．Newspapers are more convenient than any other news medium．
D．Newspaper can supply us with more detailed information．
30．The underlined word in Paragraph 1means"A"．
A．offer                 
B．review            
C．found             
D．produce
31．According to the passage，what affects the pace of a newspaper's publication？C
A．The editors．
B．The printers．
C．The newspapers'human resources and technology．
D．The reporters．

9．Think about the different ways that people use the wind．You can use it to fly a kite or to sail a boat．Wind is one of our cleanest and richest power sources（來源），as well as one of the oldest．Evidence shows that windmills（風(fēng)車） began to be used in ancient Iran back in the seventh century BC．They were first introduced to Europe during the 1100s，when armies returned from the Middle East with knowledge of using wind power．
For many centuries，people used windmills to grind（磨碎） wheat into flour or pump water from deep underground．When electricity was discovered in the late 1800s，people living in remote（偏遠(yuǎn)的） areas began to use them to produce electricity．This allowed them to have electric lights and radio．However，by the 1940s when electricity was available to people in almost all areas of the United States，windmills were rarely used．
During the 1970s，people started becoming concerned about the pollution that is created when coal and gas are burned to produce electricity．People also realized that the supply of coal and gas would not last forever．Then，wind was rediscovered，though it means higher costs．Today，there is a global movement to supply more and more of our electricity through the use of wind．
32．From the text we know that windmillsC．
A．were invented by European armies
B．have a history of more than 2，800years
C．used to supply power to radio in remote areas
D．have rarely been used since electricity was discovered
33．What was a new use for wind power in the late 19th century？B
A．Sailing a boat．
B．Producing electricity．
C．Grinding wheat into flour．
D．Pumping water from underground．
34．One of the reasons wind was rediscovered in the 1970s is thatA．
A．wind power is cleaner
B．it is one of the oldest power sources  
C．it was cheaper to create energy from wind
D．the supply of coal and gas failed to meet needs
35．What would the author probably discuss in the paragraph that follows？D
A．The advantages of wind power．
B．The design of wind power plants．
C．The worldwide movement to save energy．
D．The global trend（趨勢） towards producing power from wind．

8．Two friends have an argument that breaks up their friendship forever，even though neither one can remember how the whole thing got started．Such sad events happen over and over in high schools across the country．In fact，according to an official report on youth violence，"In our country today，the greatest threat to the lives of children and adolescents is not disease or starvation or abandonment，but the terrible reality of violence"．Given that this is the case，why aren't students taught to manage conflict the way they are taught to solve math problems，drive cars，or stay physically fit？
First of all，students need to realize that conflict is unavoidable．A report on violence among middle school and high school students indicates that most violent incidents between students begin with a relatively minor insult （侮辱）．For example，a fight could start over the fact that one student eats a peanut butter sandwich each lunchtime．Laughter over the sandwich can lead to insults，which in turn can lead to violence．The problem isn't in the sandwich，but in the way students deal with the conflict．
Once students recognize that conflict is unavoidable，they can practice the golden rule of conflict resolution （解決）：stay calm．Once the student feels calmer，he or she should choose words that will calm the other person down as well．Rude words，namecalling，and accusations only add fuel to the emotional fire．On the other hand，soft words spoken at a normal sound level can put out the fire before it explodes out of control．
After both sides have calmed down，they can use another key strategy （策略） for conflict resolution：listening．Listening allows the two sides to understand each other．One person should describe his or her side，and the other person should listen without interrupting．Afterward，the listener can ask nonthreatening questions to clarify the speaker's position．Then the two people should change roles．
Finally，students need to consider what they are bearing．This doesn't mean trying to figure out what's wrong with the other person．It means understanding what the real issue is and what both sides are trying to accomplish．For example，a shouting match over a peanut butter sandwich might happen because one person thinks the other person is unwilling to try new things．Students need to ask themselves questions such as these：How did this start？What do I really want？What am I afraid of？As the issue becomes clearer，the conflict often simply becomes smaller．Even if it doesn't，careful thought helps both sides figure out a mutual solution．
There will always be conflict in schools，but that doesn't mean there needs to be violence．After students in Atlanta started a conflict resolution program，according to Educators for Social Responsibility，"64percent of the teachers reported less physical violence in the classroom； 75percent of the teachers reported an increase in student cooperation； and 92percent of the students felt better about themselves"．Learning to resolve conflicts can help students deal with friends，teachers，parents，bosses，and coworkers．In that way，conflict resolution is a basic life skill that should be taught in schools across the country．
32．This article is mainly aboutB．
A．the lives of school children            
B．how to deal with school conflicts
C．how to analyze youth violence         
D．the cause of arguments in schools
33．From Paragraph 2we can learn thatA．
A．a(chǎn) small conflict can lead to violence
B．violence is more likely to occur at lunchtime
C．students tend to lose their temper easily
D．the eating habit of a student is often the cause of a fight
34．Why do students need to ask themselves the questions stated in Paragraph 5？D
A．To find out who is to blame．
B．To make clear what the real issue is．
C．To get ready to try new things．
D．To figure out how to stop the shouting match．
35．The writer's purpose for writing this article is toD．
A．comlain about problems in school education
B．teach students different strategies for school life
C．inform teachers of the latest studies on school violence
D．encourage teaching conflict management in schools．

7．In order to know a foreign language thoroughly，four things are necessary．Firstly，we must understand the language when we hear  （61）it spoken．Secondly，we must be able to speak it correctly with confidence and without hesitation．（62）Thirdly，we must be able to read the language，and fourthly，we must be able to write it．We must be able to make sentences that are grammatically correct．
There is no easy way to success （63）in language learning．（64）A good memory is of great help，but it is not enough only （65）to memorize （memorize） rules from a grammar book．It is not much use learning by heart long list of words and （66）their meaning，studying the dictionary and so on．We must learn by using the language．（67）If we are satisfied with only a few rules we have memorized，we are not really learning the language．"Learn through use"is a good piece of （68）advice （advise） for those（69）who are studying a new language．Practice is important．We must practise speaking and（70）writing （write） the language whenever we can．

6．Not until I began to workdid Irealize how much time I had wasted．

5．Meeting people from another culture can be difficult．From the beginning，people may send the wrong signal．Or they may pay no attention to signals from another person who is trying to develop a relationship．
Different cultures emphasize （強(qiáng)調(diào)） the importance of relationship building to a greater or less degree．For example，business in some countries is not possible until there is a relationship of trust．Even with people at work，it is necessary to spend a lot of time in"small talk"，usually over a glass of tea，before they do any job．In many European countries--like the UK or France--people find it easier to build up a lasting working relationship at restaurants or cafes rather than at the office．
Talk and silence may also be different in some cultures．I once made a speech in Thailand．I had expected my speech to be a success and start a lively discussion； instead there was an uncomfortable silence．The people present just stared at me and smiled．After getting to know their ways better，I realized that they thought I was talking too much．In my own culture，we express meaning mainly through words，but people there sometimes feel too many words are unnecessary．
Even within Northern Europe，cultural differences can cause serious problems．Certainly，English and German cultures share similar values； however，Germans prefer to get down to business more quickly．We think that they are rude．In fact，this is just because one culture starts discussions and makes decisions more quickly．
People from different parts of the world have different values，and sometimes these values are quite against each other．However，if we can understand them better，a multicultural environment will offer a wonderful chance for us to learn from each other．
32．In some countries，eating together at restaurants may make it easier for people toD．
A．get to know each other                    
B．share the same culture
C．keep each other company                  
D．develop closer relations
 33．The author mentions his experience in Thailand to show thatD．
A．the English prefer to make long speeches     
B．even talk and silence can be culturally different
C．too many words are of no use               
D．people from Thailand are quiet and shy by nature
 34．According to the text，how can people from different cultures understand each other better？A
A．By recognizing different values．
B．By sharing different ways of life．
C．By accepting different habits．
D．By speaking each other's languages．
 35．What would be the best title for the text？D
A．How to Understand Each Other．
B．Multicultural Environment．
C．How to Build Up a Relationship    
D．Cross-Cultural Differences．

4．Saturday，March 24th
We have arrived in the hot，wet city of Bangkok．This is our first trip to Thailand（泰國）．All the different smells make us want to try the food．We are going to eat something special for dinner tonight．The hotel we are staying in is cheap，and very clean．We plan to stay here for a few days，visit some places in the city，and then travel to Chiang Mai in the North．
Tuesday，March 27th
Bangkok is wonderful and surprising!The places are interesting．We visited the famous market which was on water，and saw a lot of fruits and vegetables．Everything is so colorful，and we have taken hundreds of photos already!Later today we will leave for Chiang Mai．We will take the train north，stay in Chiang Mai for two days，and then catch a bus to Chiang Rai．
Friday，March 30th
Our trip to Chiang Rai was long and boring．We visited a small village in the mountains．The village people here love the quiet life--no computers or phones．They are the kindest people I have ever met．They always smile and say"hello"．Kathy and I can only speak a few words of Thai，so smiling is the best way to show our kindness．I feel good here and hope to be able to come back next year．
21．The diaries above show the writer'sC days in Thailand．
A.30       
B.3      
C.7       
D.15
22．It seems that visitorsB in Bangkok．
A．can't take any photos       
B．can enjoy themselves
C．often feel hungry          
D．can always find cheap things
23．Which of the following is TRUE？B
A．Chiang Mai is a beautiful city in the south of Thailand．
B．The writer left Chiang Mai for Chiang Rai by bus．
C．Chiang Rai is a boring city in the mountains．
D．The writer is traveling alone in Thailan．

3．Confronted（confront） with the evidence by the police，she admitted that she had stolen the money．

2．Acombination（combine） of talent，hard work and good looks have taken her to the top．

1．The waitress refused to make anapology（apologize） to the customer because she thought she was right．