假如你是惠州大學(xué)大一的學(xué)生李玲，1990年3月生干惠州，健康狀況良好，熱愛運(yùn)動，精通廣東三方言（粵語，客家，潮汕）。你從網(wǎng)上看到期正在招聘廣東省運(yùn)會志愿者，你就定一封電子郵件給省運(yùn)會主辦方網(wǎng)站www.gz2010.com.cn，以下是信件的內(nèi)容：

【寫作內(nèi)容】

  信的開頭和結(jié)尾已經(jīng)給出，請在信中包括以下內(nèi)容：

簡述自己的出生地，年齡，身體狀況及教育程度；

闡述你的競爭優(yōu)勢。

【寫作要求】

只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容（開頭結(jié)尾已給出，不計入）

文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。

Dear sir/madam,

   I am writing this letter to apply for the position of volunteer in 2010guangzhou games.

…

Looking forward to hearing from you soon.

                                          Yours truly

                                           Li ling

根據(jù)以下內(nèi)容提示寫一篇英語文章，并包括如下內(nèi)容要點(diǎn)：

 [寫作要求]

只能使用5個句子表達(dá)全部內(nèi)容。

 [評分標(biāo)準(zhǔn)]

句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。

你叫李華，你的英國筆友Peter給你發(fā)了封E-mail，告訴你他從因特網(wǎng)上看到下面這張公益廣告圖片，不太明白圖片的意思，請你給他回一封E-mail講解圖片的意義。內(nèi)容包括：

根據(jù)下表數(shù)據(jù)，簡要介紹5·12大地震及其給中國四川汶川(Wenchuan)地區(qū)帶來的巨大損失。

解釋圖中的漢字“萬眾一心 眾志成城”的意義。

這則公益廣告的主要目的是號召全中國人民團(tuán)結(jié)起來，共同努力，戰(zhàn)勝自然災(zāi)害，同時也表達(dá)了中國政府和中國人民奪取抗震救災(zāi)勝利的決心和信心。

Dear Peter,

    I’m very glad to help you fully make out the public service announcement you saw on the Internet. 

….

I’m always ready for any of your questions about Chinese culture.

                                 Yours sincerely,

                                                     Lihua

討論廣告

假設(shè)你班在舉行英文辯論會，討論廣告問題。請根據(jù)以下提示，寫一篇發(fā)言稿。

 假定你是李華, 亞洲冬季運(yùn)動會將在你居住的地方舉辦, 現(xiàn)在正在招募志愿者, 你希望成為其中一員。請按要求用英文給組委會寫一封申請信. 內(nèi)容應(yīng)包括:

個人情況：年齡、性別、學(xué)歷

個人條件：英語好、愛好體育、善于交往、樂于助人、熟悉本地情況

承諾：提供最佳服務(wù)

注意：

詞數(shù)100左右，開頭語已為你寫好

可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫

生詞：申請–apply (v.), application (n.)；志愿者–volunteer

 When there's doubt the examiner's decision is _____.

   A. right    B. final    C. definite    D. fixed

It is not profitable to provide bus services in districts where the population is widely _____.

   A. scattered    B. dismissed    C. separated    D. spread

. If he refuses to _____ my plan, I can probably find someone more cooperative.

   A. put up with     B. fall in with    C. do away with    D. get along with

 She was afraid that unless the train speeded up she would lose her _____ to Scotland.

A. ticket    B. place    C. seat    D. connection

Mike’s temper and personality show that he can become a soldier of the top _______.

  A. circle B. rank     C. category      D. grade