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宣州區(qū)2009年中考模擬考試

語文試題

考生注意:

1、本試卷滿分150分,答題時間150分鐘。

2、試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分,請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題無效。

3、試卷分為I卷和II卷。第一卷為77分,第二卷為95分;卷面書寫8分。

4、考試結(jié)束時,將“試題卷”和“答題卷”一并交回。

 

第I卷(共77分)

一、(9分)

1、下列加點字的注音完全正確的一項是(  )(2分)

A、(huì)人不倦    (liān)輕怕重    人聲鼎(fèi)

B、并行不(bèi)     (yǎn)旗息鼓    坦蕩如(zhǐ)

C、(huò)然開朗    不(chòu)勞作    (chà)紫嫣紅

D、隨聲附(hè)    (chèn)心如意    (cān)差不齊

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2、下列選項中沒有錯別字的一項是(  )(2分)

A.賠償  嬌揉造作  寥廓  閑情逸志

B.煦暖  綿里藏針  靚麗  待價而沽

C.凄愴  世外桃園  俾益  正襟危坐

D.讒言  死心踏地  深邃  黃梁美夢

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二、(45分)

4.在下面選擇恰當(dāng)?shù)脑~語,填入文中A、B二處的橫線上。

催促 流連忘返  左顧右盼  呼喚 猶豫不決 督促

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5.第2段中,黃子云為什么羨慕別人打電話?

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9.請談?wù)勎恼伦詈笠欢蝿澗的句子的作用。

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7.黃子云電話中與“媽媽”交談的內(nèi)容與別的孩子有何不同?并根據(jù)文章內(nèi)容說明原因。

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8、黃子云掛上電話的一剎那,女子的報時話音暗示了什么?

[二](25分)

論美    伏爾泰[法國]

如果問一只雄癩蛤蟆美是什么,絕對的美是什么?它就會回答說是它的雌癩蛤蟆,因為她的小小的頭上有兩只凸出的又大又圓的眼睛,有一只又大又平的鼻子,并有黃色的肚皮和褐色的后背。如果問一個來自幾內(nèi)亞的黑人美是什么?他便會說,美就是黑得油亮的皮膚,深陷的眼睛和一個扁平的鼻子。
    如果問魔鬼,他會告訴你美就是一對角,4只爪子和一條尾巴。最后,如果去向哲學(xué)家們請教,他們的回答將是夸大了的胡言亂語,他們認(rèn)為美就是某物符合美的原型并在本質(zhì)上與其是一致的。
    我曾經(jīng)和一個哲學(xué)家一起去看一出悲劇。他說道:“多么美好!”。我問他:“你在這里面發(fā)現(xiàn)了什么美好的東西?”。他說:“是因為劇作者已達(dá)到了他的目的”。第二天他吃了一些對他身體有好處的藥!八_(dá)到了它的目的”,我告訴他說,“多么美好的藥!”他意識到不能說藥是美好的,并意識到在你把美這個詞運用到任何事物以前,它一定在你身上引起了敬佩和愉悅的感情。他同意說那悲劇在他身上引起了這種感情,并說這就是美。
     我們一起去了英國:同樣那出戲也在那里上演,翻譯得一字不差;可它使得所有的觀眾都打起了哈欠。“呵,呵!”他說,“美的理念對英國人來說和對法國人來說不一樣。”良久思索以后,他得出結(jié)論:美是很相對的,就如同在日本是正派的事到了羅馬就不正派,在巴黎最時髦的東西到了北京就未必是,于是他使自己省卻了寫一篇有關(guān)美的長篇論文的麻煩。

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9、“它達(dá)到了它的目的” 這句話中的兩個“它”是否是同一個事物,指的什么事物?

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10、第一、二兩段說了一些有趣的現(xiàn)象,作者的目的是什么?

11、法國人認(rèn)為很美的悲劇,英國人提不起興趣,這個例子意在說明什么?

 

 

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三、(11分)

14、補(bǔ)出下列名句的上句或下句。(任意選做4題)(4分)

(1)但愿人長久,                   。(蘇軾《水調(diào)歌頭》

(2)東風(fēng)不與周郎便,                  。(杜牧《赤壁》)

(3)                 ,欲上青天攬明月。(李白《宣城謝?樓餞別校書叔云》)

(4)曲徑通幽處,                   。(常建《題破山寺后禪院》)

(5)野芳發(fā)而幽香,                  。(歐陽修《醉翁亭記》)

(9)                  ,猿則百叫無絕。(吳均《與朱元思書》)

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15、按提示默寫詩文句子。(4分)

(1)現(xiàn)在人們贊美為人民鞠躬盡瘁、死而后已的崇高品質(zhì)時常常引用李商隱的《無題》中的名句            ,              。

(2)“雨”是古代詩人筆下常見的景物,如“清明時節(jié)雨紛紛”,請你再寫出兩句含“雨”字的詩句①                     。②                         。

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四、(15分)

17、解釋下列加點詞在文中的意思。(2分)

(1)       父母歲有裘葛之()

(2)       疑質(zhì)理()

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18、用/劃分下列句子的節(jié)奏:(2分)

嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問

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19、翻譯下列句子: (4分)

以中有足樂者,不知口體之奉不若人也

余則?袍敝衣處其間,略無慕艷意

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20、所選文段最終論述的觀點是什么?(請用文中的語句回答)(3分)

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21、這篇課文最主要使用的寫作手法是             ,請談?wù)勥@種手法在文中是如何運用的?(4分)

第II卷

五、(10分)

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22、下面一段話畫線的句子中有的有語病,請選出五處加以修改。(10分)

節(jié)食和強(qiáng)制限食,并非與肥胖作斗爭的好辦法,②重要的是要選擇科學(xué)的營養(yǎng)。英國的原則值得借鑒,進(jìn)食的時間應(yīng)盡量拉長,③每道菜要有很大間歇,④這樣可以避免不過量進(jìn)食。因為當(dāng)體內(nèi)血液中的糖減少時,人就會覺得餓。⑤如果先吃一塊小食品充饑,然后休息15至20分鐘,⑥這期間血液中的糖就會增加,饑餓感就會減少。⑦英國人的科學(xué)進(jìn)食法就這么簡單,⑧這也是英國人體態(tài)優(yōu)雅的結(jié)果所在。)

(1)(2分)          修改為                                                                              

(2)(2分)          修改為                                                                              

(3)(2分)          修改為                                                                              

(4)(2分)          修改為                                                                              

(5)(2分)          修改為                                                                              

 

第II卷(共55分)

六、(55分)作文:

尊重

 

(2)可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實感。

(3)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名,否則扣分。

(4)不得抄襲。

(5)不少于500字。

 

 

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一、(9分)

1、(2分)C 2、(2分)B  3、(2分)B

二、(45分)

[一](25分)

 

三(11分)

14、(4分)

(1)千里共嬋娟(2)銅雀春深鎖二喬。3)俱懷逸興壯思飛(4)禪房花木深。5)佳木秀而繁陰。9)蟬則千轉(zhuǎn)不窮

(答對4題得滿分。每小題1分;漏字、添字、有錯別字,該題不得分)

15、(1)春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。

   (2)略(只要是有“雨”的意象詩句即可)

(每空1分;漏字、添字、有錯別字,該題不得分)

19、(3分)該楹聯(lián)上聯(lián)隱含“韓江”二字,下聯(lián)隱含“酒樓”二字,巧妙地將“韓江酒樓”的名稱融入其中,屬于藏頭露尾式的對聯(lián)。(答到該點得2分)另外該楹聯(lián)具有濃厚的文化氣息。(答到該點得1分)

四、(15分)

17、(2分)(1)贈送的東西。2)引  (每小題1分)

18、(2分)(1)嘗趨百里外/從鄉(xiāng)之先達(dá)/執(zhí)經(jīng)叩問(共2分;每處1分)

19、(4分)(1)曾經(jīng)趕到百里以外的地方拿著經(jīng)書向鄉(xiāng)里有名望有學(xué)識的先輩請教。

(2)我雖然穿著破舊的衣服處在他們的中間,絲毫沒有一點羨慕的想法

20、(3分)其業(yè)有不精、德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉!

21、(4分)對比  (1分) 將我的貧寒與同舍生的富有對比;將我當(dāng)年求學(xué)時艱難的生活條件和學(xué)習(xí)條件與如今太學(xué)生良好的生活條件和學(xué)習(xí)條件對比。(3分)

五、(10分)

22、參考答案:一共有六處錯誤:   ②(成分殘缺或搭配不當(dāng))改為“科學(xué)的營養(yǎng)法”     ③(表意不明)改為“各道菜之間”

④(不合邏輯或濫用否定)刪掉“不”    ⑤(語序不當(dāng))改為“一小塊食品”  ⑥(搭配不當(dāng))改為“減輕”或“消失”

 ⑧(不合邏輯或因果倒置)改為“優(yōu)雅的原因所在”

六、(55分)

23、(55分)

 

 

一等

(55-48分)

 

二等

(47-39分)

 

三等

(38-30分)

 

四等

(29-21分)

 

五等

(20-0分)

內(nèi)

(30分)

30-29分

25-21分

20-19分

15-11分

10-0分

文章切題

中心明確

感情真實

內(nèi)容充實

文章切題

中心較明確

感情真實

內(nèi)容具體

基本切題

中心基本明確

內(nèi)容比較具體

勉強(qiáng)切題

中心基本明確

內(nèi)容不具體

文不切題

中心尚明確

內(nèi)容不具體

達(dá)

(25分)

25-22分

22-18分

18-14分

14-10分

10-0分

表達(dá)方式運用得好

結(jié)構(gòu)合理

語言流暢

表達(dá)方式運用得好

結(jié)構(gòu)完整

條理清楚

語言通暢

表達(dá)方式運用得基本合理

結(jié)構(gòu)完整

層次基本清楚

語句較通順

表達(dá)方式運用有缺陷

結(jié)構(gòu)基本完整

層次不清楚

語句基本通順

表達(dá)方式運用很差

結(jié)構(gòu)不完整

語病較多

說明:(1)文章基本切題,中心基本明確,內(nèi)容具體,如果表達(dá)十分突出,可加3-5分。(2)文章不足500字,每少50字可酌情扣1-2分。卷面書寫(8分)(評分標(biāo)準(zhǔn)見答題卷)

 


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