2007年廣西桂林市初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試
物理試卷(課改區(qū))
(考試用時(shí):100分鐘 滿分:100分)
下面列出的一些物理公式供你解題時(shí)選用:
W = UI t P = UI G = mg Q吸 = cm(t-t0)
你還要注意:計(jì)算時(shí)取g=10N/kg
一、思考與表達(dá)(填空,每空1分,共28分。請(qǐng)將答案直接填寫在題中的橫線上,不要求寫出計(jì)算過程。)
1.將幾滴紅墨水滴入一杯水中,觀察到的現(xiàn)象是:整杯水會(huì) ,這種現(xiàn)象說明分子一直處在永不停息的 中。
2.容易 的物體叫導(dǎo)體,導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間的物體叫 ,生活中常見的絕緣體有 (請(qǐng)舉一例)。
3.目前利用太陽能的方式有三種:一是光熱轉(zhuǎn)換,比如把水等物質(zhì)加熱,生活中常見的這種轉(zhuǎn)換設(shè)備是 ;二是光化轉(zhuǎn)換;三是光電轉(zhuǎn)換,即把太陽能直接轉(zhuǎn)換為 能,實(shí)際應(yīng)用有 電池。
4.電話是現(xiàn)代生活中不可缺少的通訊工具,你知道的電話種類有: 電話和 電話等。
5.如圖所示,是實(shí)驗(yàn)室中常用的一種儀表的示意圖。請(qǐng)寫出你從圖中得到的兩條信息:
① ;
② 。
6.星期天,小明要試試自己制作的二弦琴的發(fā)聲效果,需要調(diào)整琴弦的松緊程度,他這樣做的目的是改變琴聲的 (填“響度”或“音調(diào)”)。正在這時(shí),有位同學(xué)在樓下叫他去打球,他一聽是小剛,馬上答應(yīng)了。他是根據(jù)聲音的 判斷是小剛在喊他。
7.把一個(gè)裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上,現(xiàn)要使水對(duì)杯底的壓強(qiáng)增大,可采取的方法有:① ;② 。
8.質(zhì)量為1.5t的直升機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上時(shí),對(duì)地面的壓力是 N;
當(dāng)它懸停在空中時(shí),旋翼要提供的向上托力至少應(yīng)為 N。
9.如圖是一種拉桿式旅行箱的示意圖,使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè) (填“省”或“費(fèi)”)力杠桿;若箱和物品共重100N,動(dòng)力臂是阻力臂的5倍,則抬起拉桿的力至少為 N。
10.如圖所示,在直流電動(dòng)機(jī)的工作過程中,“換向器”起了關(guān)鍵的作用,它能使線圈剛剛轉(zhuǎn)過平衡位置時(shí)就自動(dòng)改變線圈中的 ,從而實(shí)現(xiàn)通電線圈在磁場(chǎng)中的連續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。電動(dòng)機(jī)工作時(shí)是把電能轉(zhuǎn)化為 。
11.用力推動(dòng)一靜止在水平桌面上的玩具小車,小車離開手后還能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)樾≤嚲哂?u> ;但小車運(yùn)動(dòng)一段距離后又會(huì)停下,這是因?yàn)樗艿?u> 作用的原因。12.小明同學(xué)在探究固體熔化的活動(dòng)中,作出了如圖所示的圖像。從圖像可知,這種固體是 (填“晶體”或“非晶體”),它的凝固點(diǎn)是 。
13.如圖所示,在房間的A墻上水平排列著兩個(gè)字母“F B”,小明站在房間里通過B墻上的平面鏡看到字母的像是(①“F B”或②“”) (填寫序號(hào));若A墻與B墻相距4m,則字母的像與字母間的距離為 m。
二、去偽存真(單項(xiàng)選擇,每小題3分,共24分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母序號(hào)填入題后的括號(hào)中。每小題選對(duì)的給3分,不選、多選或選錯(cuò)的均給0分。)
14.在如圖所示的四個(gè)過程中,食物、溫度計(jì)、水和圓木的內(nèi)能都會(huì)發(fā)生改變,其中利用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是( 。
15.夏天,小明從冰箱的冷藏室中取出一瓶礦泉水,放在干凈的桌面上,過了一會(huì)兒,他發(fā)現(xiàn)瓶下的桌面上有一灘水,你認(rèn)為這些水的形成是( 。
A.液化現(xiàn)象 B.熔化現(xiàn)象 C.汽化現(xiàn)象 D.凝華現(xiàn)象
16.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中,小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根,其它器材足夠,如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng),其中他不可能完成的是( )
A.探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系 B.探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系
C.探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系 D.探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系
17.小華在“探究改變摩擦力大小的方法”時(shí),提出了如下四個(gè)猜想。根據(jù)你對(duì)本實(shí)驗(yàn)的探究,發(fā)現(xiàn)其中與實(shí)驗(yàn)結(jié)論不相符合的是( 。
A.使接觸面變粗糙,摩擦力就變大
B.使物體間的接觸面積變小,摩擦力就變大
C.使物體對(duì)接觸面的壓力變大,摩擦力就變大
D.把滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng),摩擦力就變小
18.小明和同組同學(xué)利用如圖所示的a、b兩個(gè)電路進(jìn)行“串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的比較” 的探究活動(dòng),在保持電源電壓不變的條件下,他們所記錄的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。你認(rèn)為其中不可能的是( 。
A.在a電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
B.在a電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈泡,接通電路后,燈L1和燈L2發(fā)光會(huì)變暗
C.在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將會(huì)熄滅
D.在b電路中,當(dāng)燈L1和燈L2都發(fā)光時(shí),取下燈L1,燈L2將不會(huì)熄滅
19.如圖所示,當(dāng)物體在凸透鏡的二倍焦距外時(shí),在光屏上會(huì)得到一個(gè)倒立、縮小的實(shí)像。小明為了探究近視眼視力的矯正方法,在凸透鏡與物體之間放上一個(gè)近視眼鏡,若此時(shí)要在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,則光屏應(yīng)該( 。
A.保持不動(dòng) 。拢蛏弦苿(dòng) C.向右移動(dòng) D.向左移動(dòng)
20.一頭牛的質(zhì)量為
A.2×104Pa B.4×104Pa
C.8×104Pa D.2×105Pa
21.在某一溫度下,連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖9所示。由圖中信息可知( 。
A.A導(dǎo)體的電阻為10Ω
B.B導(dǎo)體的電阻為10Ω
C.A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí),通過A導(dǎo)體的電流為
D.B導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí),通過B導(dǎo)體的電流為
三、作圖(每小題2分,共6分)
22.如圖所示,請(qǐng)畫出在地面上滾動(dòng)的足球所受重力的示意圖。
23.如圖所示,S/是發(fā)光點(diǎn)S在平面鏡中所成的像,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出另一條入射光線和它的反射光線。
24.如圖所示,請(qǐng)畫出開關(guān)閉合后通電螺線管和小磁針靜止時(shí)的N、S極。
四、實(shí)驗(yàn)與探究(25題5分,26題4分, 27題6分,28題9分,共24分)
25.在探究“物體的質(zhì)量與體積之間的關(guān)系”時(shí),小明同學(xué)把收集到的數(shù)據(jù)填入下表。但他漏填了第二次測(cè)量的質(zhì)量和體積,其質(zhì)量和體積的讀數(shù)如圖中所示,請(qǐng)你幫他完成下表。
(1)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是 (寫出一個(gè))。
(2)小明與其他同學(xué)交流后,發(fā)現(xiàn)從表中的數(shù)據(jù)可以看出:由同種物質(zhì)組成的不同物體其質(zhì)量與體積之間存在一個(gè)關(guān)系,其表達(dá)式為: 。
26.把橡皮泥、蠟燭、木塊、加蓋的小玻璃瓶、雞蛋和若干大頭針浸沒在水中,松手后,上浮的物體有:加蓋的小玻璃瓶、 ;若要使小玻璃瓶沉到水底,你的做法是 ;若要使沉在水底的雞蛋上浮,你的做法是 。通過探究可以知道:要控制物體的浮與沉,可以通過改變物體所受的重力和 來實(shí)現(xiàn)。
27.小明在進(jìn)行“測(cè)量小電燈的功率”的實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)臺(tái)上給他提供的器材有:6V蓄電池、電流表(0~
(1)小明在實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)該選擇 的量程,電壓表應(yīng)該選擇 的量程。
(2)他連接的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)你在虛線框內(nèi)畫出該電路圖。
(3)閉合開關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到 (填寫“C”或“D”)端。
(4)閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表的示數(shù)為零,電壓表的示數(shù)為6V,產(chǎn)生此故障的原因可能是下列情況中的 和 。(填寫序號(hào))
A.小電燈短路 B.小電燈的燈絲斷了 C.小電燈的燈座接觸不良
D.電壓表的正、負(fù)接線柱接反 E.變阻器滑片放在了最小阻值處
(5)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器測(cè)得如右表所示的三組數(shù)據(jù)。則小電燈的額定功率為 W。
(6)小明發(fā)現(xiàn),由表中數(shù)據(jù)計(jì)算可知:小電燈亮度不同時(shí)燈絲的電阻不相等。你認(rèn)為造成這種結(jié)果的原因是
28.小明對(duì)“斜面的機(jī)械效率與什么因素有關(guān)?”這一課題,提出了如下一些值得探究的猜想:
①斜面的機(jī)械效率與斜面的傾斜程度有關(guān);②斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度有關(guān);
③斜面的機(jī)械效率與斜面的長(zhǎng)度有關(guān); ④斜面的機(jī)械效率與物體的重力有關(guān)。
給你如圖所示的裝置,請(qǐng)你選擇上述猜想中的一項(xiàng),并解答下列問題:
(1)你選擇的猜想是 (填寫序號(hào))
(2)要用圖中的器材完成你選擇的探究,還要補(bǔ)充的器材是:(至少寫出兩種)
(3)在實(shí)驗(yàn)探究的過程中,需要控制不變的因素有:
、 ;② ;③ 。
五、綜合應(yīng)用(29題8分,30題10分,共18分)
29.
(1)總補(bǔ)水的質(zhì)量是多少?
(2)磨盤山至陽朔航線全長(zhǎng)約為
(3)游客乘車從陽朔返回桂林時(shí),
30.在探究“家用電器”的綜合實(shí)踐活動(dòng)中,小明與同學(xué)合作,在爸爸的協(xié)助下,以家里的電水壺為觀察、研究對(duì)象,記錄了如下表中的有關(guān)數(shù)據(jù)。
根據(jù)上表中的記錄,請(qǐng)解答下面的問題。
(1)求通電2min壺中的水吸收的熱量;[c水=4.2×103J/(kg?℃)]
(2)求電水壺中發(fā)熱體正常工作時(shí)的電阻值;
(3)求2min內(nèi)電水壺消耗的電能和實(shí)際功率。
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