1．對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理基本功之一。下面是小明同學對自己身體相關物理量的估測，明顯不合理的是

A．小明的身高約1600mm                        B．大拇指的寬度約為1.0mm

C．中學生的脈搏跳動一般75次左右        D。身體的平均密度大約是1.0×10³Kg／m³

2．下列說法中的物體，質(zhì)量和密度都不變的是

A．被“嫦娥一號”從地面帶入太空的照相機

B．密閉容器內(nèi)的冰熔化成水

C．礦泉水喝掉一半后放入冰箱凍成冰

D．一支粉筆被老師用去一半

3．如圖1所示，圖文對應關系正確的是

4．在科技館里，小虎同學觀察A、B兩支正在發(fā)聲的音叉時發(fā)現(xiàn)：A音叉的標牌上標有“300Hz”的字樣，B音叉標牌上所標的頻率雖然無法看出，但聽起來音調(diào)比A音叉高得多，據(jù)此小虎能肯定B音叉每秒振動的次數(shù)

A．大于300Hz            B．小于300Hz            C．等于300Hz            D．無法確定

5．圖2是利用一個凸透鏡觀察螞蟻的情形，所看到的像是

A．虛像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距

B．實像，且螞蟻離透鏡的距離大于透鏡的焦距

C．虛像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距

D．實像，且螞蟻離透鏡的距離小于透鏡的焦距

6．小亮同學在學習“眼睛和眼鏡”一節(jié)時，制作了一個眼球模型，如圖3所示，模型中的凸透鏡相當于晶狀體，燒瓶里放有一種透明液體表示玻璃體，則圖3表示的眼球模型和應采取的矯正措施分別是

A．遠視眼模型，用凸透鏡矯正                      B．近視眼模型，用凹透鏡矯正

C．近視眼模型，用凸透鏡矯正                      D．遠視眼模型，用凹透鏡矯正

7．下列說正確的是

A．金屬的密度一定大于非金屬的密度         B．固體的密度一定大于液體的密度

C．物質(zhì)狀態(tài)改變，但密度不會改變            D．金屬塊做成實心金屬球，密度不變

8．如圖4所示是光線通過透鏡后的折射情況，表示對光線起發(fā)散作用的是

9．同學們在學習光現(xiàn)象過程中有許多說法，我們從中選出四種：①光年是一個非常大的時間單位；②“坐井觀天，所見甚小”隱含了光的直線傳播原理；③平靜湖面上的“倒影”，說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立；④透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字，看到的是字的虛像．對這些說法正誤的判斷都正確的是

A．①②③④都正確                                     B．①②④正確，③錯誤

C．②④正確，①③錯誤                              D．②③正確，①④錯誤

10．一曲《老鼠愛大米》風靡大江南北。但由于版權欠缺，導致這首歌有楊臣剛、香香、王啟文等多人的演唱版本同時存在。。商場里響起“不管路有多遠，一定會讓它實現(xiàn)……”小聰和小明齊聲說：“是楊臣剛唱的”，他們是根據(jù)聲音的那個特性來判斷演唱者是誰的

A．音調(diào)                   B．響度                   C．音色                   D．振幅

11．生物課上常用的顯微鏡對微小的物體進行高倍放大，他們用兩個焦距不同的凸透鏡分別作為物鏡和目鏡，則物鏡和目鏡對被觀察物所成的像是

A．物鏡成倒立、放大的實像                       B．物鏡和目鏡都成實像

C．物鏡和目鏡都成虛像                              D．目鏡成正立、放大的虛像

12．圖5是商店里使用的一種臺秤，它的工作原理與天平相同，不過兩臂長度不同。下面關于這種臺秤的說法正確的是

A．臺秤的秤盤和砝碼盤相當于天平的兩個盤

B．“槽碼”和“游碼”相當于天平的砝碼、游碼

C．若秤桿水平或以水平線為中心上下擺動幅度相等，則臺秤的橫梁平衡

D．調(diào)節(jié)橫梁平衡時，應將臺秤放平，游碼置于秤桿右側盡頭，秤盤和砝碼盤不放任何東西，調(diào)節(jié)“調(diào)零螺絲”直到橫梁平衡

13．現(xiàn)有幾堆小麥，要比較它們質(zhì)量的好壞（這里所謂的“質(zhì)量好”是指小麥中空癟的顆粒數(shù)較少，飽滿的顆粒數(shù)較多），下列做法中可行的是

A．體積相同，比較質(zhì)量                              B．質(zhì)量相同，比較體積

C．比較一定顆粒數(shù)的質(zhì)量                          D．分別稱出一粒的質(zhì)量，然后進行比較

14．通過學習我們知道，如果一個物體能反射所有色光，則該物體呈現(xiàn)                  色；如果一個物體能吸收所有色光，則該物體呈現(xiàn)                  色；如果一個物體能             所有色光，則該物體是無色透明的。

15．在海洋打撈中．沉船定位和測量海深都要用到超聲測位儀（又叫“聲納”），它的探測系統(tǒng)將獲得的數(shù)據(jù)送到中央處理器進行運算和顯示。圖6是測量船利用超聲測位儀測定海深的示意圖。測量中，探測系統(tǒng)必須探測的物理量                和                     ，而中央處理器只需運用                  這一簡單公式進行運算就能顯示出海深。

16．白光通過三棱鏡后，在屏上形成                     ，這是因為各單色光通過棱鏡時偏折程度不同，偏折最小的是                  光，最大的是                     光。

17．圖7表示的是甲、乙兩種不同物質(zhì)的m―V圖像，由圖像可知密度較大是                  物質(zhì)，你判斷的理由是                                                                      。利用圖像還可以知道甲物質(zhì)為                     （填物質(zhì)名稱）。

18．物理之美，無處不在。圖8為李白《早發(fā)白帝城》一詩的意境。通過讀這首詩，可以聯(lián)系到我們學過的一些物理概念、現(xiàn)象和規(guī)律。請你寫出其中的一個。

詩句                                                                                                                       ；

跟這句詩相聯(lián)系的物理知識：                                                                                 。

19．如圖9所示是潛望鏡的示意圖，已知水平的入射光線和反射光線，請根據(jù)光的反射定律，畫出平面鏡的位置，并標明入射角和反射角。

20．如圖10所示是從水中的A點射向空氣的兩條光線，請在圖中畫出對應的折射光線。并標出入射光線及折射光線的傳播方向（折射光線的方向為大致方向）。

五、分析簡答題（2l題4分，22題7分，共11分）

21．用一根棉紗線攔腰捆住一個湯匙，將棉紗線的兩端分別按在自己的兩耳上，這就做成了一個“聽診器”，如圖11所示。讓別人拿一根金屬棒輕敲湯匙，你聽到的聲音怎樣？若用一小塊膠布貼在湯匙上，再用金屬棒敲擊湯匙的貼膠布處，聽到的聲音會發(fā)生什么變化？通過這個實驗，你能說明醫(yī)生利用聽診器給病人看病的道理嗎？

（1）請把文中像的性質(zhì)補充完整。

（2）人的眼睛是通過改變晶狀體的                       獲得清晰的像，普通照相機是在物距確定的情況下通過改變                            使像變得清晰。

（3）根據(jù)上文，你認為人的正常眼睛的觀察范圍是：

A．0～10cm               B．10～25cm             C．10cm～極遠處        D．0～25cm

（4）如何預防眼睛疲勞，請你提出一條合理化建議：                                           

六、實驗探究題（23題4分，24題6分，25題10分，共20分）

23．小巖同學在探究凸透鏡成像的實驗中：

（1）在探究前，將凸透鏡對著太陽光，把透鏡從距白紙50cm的位置逐漸向白紙移動，在距白紙10cm處時經(jīng)透鏡后的太陽光會聚到一點（圖13），這一操作的目的是                                                                                                                              。

（2）小巖按要求調(diào)整好實驗裝置進行試驗，其中的一次實驗情景如圖14所示，由此得出的結論是                                                                                                       。

24．天平是實驗時測量的常用工具，天平的使用要遵循一定的規(guī)則。下面是三位同學用天平測銅塊質(zhì)量時三個操作情景（圖15），請你指出這三項操作中的錯誤。

25．小雪在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關系”實驗中：

（1）用調(diào)節(jié)好的天平稱一個物體的質(zhì)量，當把物體放在天平左盤時，右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖16甲所示，天平平衡，請你將數(shù)據(jù)記錄在表1中。

（2）將該物體放到盛有70cm³水的量筒中，量筒中的水面如圖16乙所示，將物體體積記錄在表1內(nèi)。

（3）按照以上兩個步驟，小雪繼續(xù)測量了另外兩個同種物質(zhì)組成的物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表1中，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖的坐標紙上用“×”描點，做出圖像，觀察圖像并得出結論                                                                          。

（4）小雪又測量了三個不同物體的質(zhì)量和體積，并將數(shù)據(jù)記錄在表2中，請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖的坐標紙上用“×”描點，觀察分析作出判斷：                                                                                                                                                   。

七、應用創(chuàng)新題（26題8分，27題12分，共20分）

26．如圖17所示是甲、乙兩物體運動速度隨時間的變化圖像，根據(jù)該圖像你能獲得哪些信息（寫出三條）？在6秒內(nèi)甲、乙兩物體運動的路程分別是多少？

27．小菲為了判斷一個小鐵球是不是空心的，她利用有關器材測得如下數(shù)據(jù)：（）

鐵球的質(zhì)量m（g）

水的體積（m1）

水和鐵塊的總體積（m1）

79

60

75

（1）小鐵球是空心的還是實心的？寫出分析過程。（用兩種方法計算分析）

（2）若小球是空心的，求出空心部分的體積。