2005年泰安市中等學(xué)校招生考試

第Ⅰ卷

一、選擇題(本題共12小題,在每小題給出的四個選項中,只有一個是正確的,請把正確

1.倒數(shù)是的數(shù)是有理數(shù)

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    (A)                           (B)

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(C)                          (D)

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2.若的值為比例的性質(zhì)

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    (A)                           (B)

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(C)                           (D)

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3.探照燈、鍋形天線、汽車燈以及其它很多燈具都與拋物線形狀  有關(guān),如圖所示是一探照燈燈碗的縱剖面,從位于點的燈泡發(fā)出的兩束光線經(jīng)燈碗反射以后平行射出.如果圖中,則的度數(shù)為拋物線的性質(zhì)

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    (A)                 (B)

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(C)                        (D)

4.兩實數(shù)根的和是3的一元二次方程為根與系數(shù)的關(guān)系

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    (A)               (B)

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(C)              (D)

 

5.一次魔術(shù)表演時,桌面上擺放著四張撲克牌.一位觀眾應(yīng)邀登臺將摩術(shù)師的眼睛蒙上黑

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布并把其中一張撲克牌旋轉(zhuǎn)后放回原處,取下黑布后,魔術(shù)師立即就指出了哪張

牌被旋轉(zhuǎn)過.下面給出了四組牌,假如你是魔術(shù)師,你應(yīng)該選擇哪一組才能達(dá)到上述效

果?圖形的旋轉(zhuǎn)與對稱

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6.若的一個因式,則的值為因式分解

    (A)4                            (B)1

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(C)                          (D)0

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7.如圖所示,在中,的中點,過點的直線交

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,若以為頂點的三角形和以為頂點的三角形相似,則

長為相似三角形的性質(zhì)

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(A)3                            (B)3或  

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(C)3或                       (D)

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8.拋物線的對稱軸是拋物線的性質(zhì)

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    (A)                       (B)

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(C)                        (D)

9.某校現(xiàn)有學(xué)生1800人,為了增強(qiáng)學(xué)生的法律意識,學(xué)校組織全體學(xué)生進(jìn)行了一次普法測試.現(xiàn)抽取部分測試成績(得分取整數(shù))作為樣本,進(jìn)行整理后分成五組,并繪制成頻數(shù)分布直方圖.根據(jù)圖中提供的信息,下列判斷不正確的是數(shù)據(jù)的收集與處理

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(A)樣本容量是48

(B)估計本次測試全校在90分以上的學(xué)生約有225人

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(C)樣本的中位數(shù)落在70.5~80.5這一分?jǐn)?shù)段內(nèi)

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(D)樣本中50.5~70.5這一分?jǐn)?shù)段的頻率是0.25

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10.直角三角形紙片的兩直角邊之比為

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(1)將如圖1那樣折疊,使點落在上,折痕為;

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(2)將如圖2那樣折疊,使點與點重合,折痕為.   則的值為銳角三角函數(shù)、軸對稱

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    (A)       (B)     (C)      (D)

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11.如圖所示,在直角坐標(biāo)系中,點坐標(biāo)為,⊙A的半徑為1,軸上一動點,切⊙A于點,則當(dāng)最小時,點的坐標(biāo)為

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    (A)   圓與直角坐標(biāo)系

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    (B)

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(C)

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(D)

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12.某人才市場2004年上半年應(yīng)聘和招聘人數(shù)排名前5個類別的情況如下圖所示,

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       若用同一類別中應(yīng)聘人數(shù)與招聘人數(shù)比值的大小來衡量該類別的就業(yè)情況,則根據(jù)圖中

信息,下列對就業(yè)形勢的判斷一定正確的是  統(tǒng)計

    (A)醫(yī)學(xué)類好于營銷類

    (B)金融類好于計算機(jī)類

(C)外語類最緊張

(D)建筑類好于法律類

第Ⅱ卷

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二、填空題(本題共7小題,滿分21分.只要求填寫最后結(jié)果,每小題填對得3分)

13.當(dāng)時,代數(shù)式的值是求代數(shù)式的值  

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14.如圖,已知圖中每個小方格的邊長均為1,則點到直線的距離為    (結(jié)果保留根號).

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15.若一個偶數(shù)的立方根比2大,平方根比4小,則這個數(shù)一定是     

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16.如圖所示,,半徑為點.若將上向右滾動,則當(dāng)滾動到也相切時,圓心移動的水平距離是     

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17.實數(shù)在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡的結(jié)果為      

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18.在一次中學(xué)生野外生存訓(xùn)練活動中,每位隊員都配發(fā)了一張地圖,并接到訓(xùn)練任務(wù):要求36小時之內(nèi)到達(dá)目的地.但是,地圖上并未標(biāo)明目的地的具體位置,僅知道兩地坐標(biāo)分別為,且目的地離兩地的距離分別為,如圖所示,則目的地確切位置的坐標(biāo)為       

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19.用一直徑為10cm的玻璃球和一個圓錐形的牛皮紙紙帽可以制成一個不倒翁玩具,不倒翁的軸剖面圖如右圖所示,圓錐的母線相切于點,不倒翁的頂點到桌面的最大距離是18cm.若將圓錐形紙帽的表面全涂上顏色,則需要涂色部分的面積約為      cm2(精確到1cm2).

演步驟)

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三、解答題(本大題共7個小題,滿分63分,解答應(yīng)寫出必要的文字說明、證明過程或推

20.(7分)

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    解方程:

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21.(8分)

 

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    如圖所示是一個鋼架結(jié)構(gòu)示意圖的一部分,其中均為等腰直角三角

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形,分別為直角頂點.為了增強(qiáng)鋼架的牢固性,計劃連接(其中的中點).

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    (1)請用尺規(guī)作出點(保留作圖痕跡,不寫作法);

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    (2)判斷的形狀.并證明你的結(jié)論.

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22.(9分)

    下圖是按一定規(guī)律排列的方程組集合和它們解的集合的對應(yīng)關(guān)系圖:

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若方程組集合中的方程組自上而下依次記作方程組1、方程組2、方程組3、、方程

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*

    (1)將方程組1的解填入上圖中;

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    (2)請依據(jù)方程組和它的解變化的規(guī)律,將方程組和它的解直接填入集合圖中;

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   (3)若方程組的解是,求的值;并判斷該方程組是否符合(2)中的規(guī)律?

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23.(9分)

    某“希望學(xué)!睘榧訌(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué),擬投資建一個初級計算機(jī)房和一個高級計算機(jī)房,每個機(jī)房只配置1臺教師用機(jī),若干臺學(xué)生用機(jī).現(xiàn)有廠方提供的產(chǎn)品推介單一份,如下表.

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    現(xiàn)知:教師配置系列機(jī)型,學(xué)生配置系列機(jī)型;所有機(jī)型均按八折優(yōu)惠銷售,兩個機(jī)房購買計算機(jī)的錢數(shù)相等,并且每個機(jī)房購買計算機(jī)的錢數(shù)不少于20萬元也不超過21萬元.

    請計算,擬建的兩個機(jī)房各能配置多少臺學(xué)生用機(jī)? 

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24.(10分)

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    已知,是等邊三角形,將一塊含角的直角三角板如圖放置,讓三角板在所在的直線上向右平移.當(dāng)點與點重合時,點恰好落在三角板的斜邊上.

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    問:在三角板平移過程中,圖中是否存在與線段始終相等的線段(假定與三角板斜邊的交點為)?如果存在,請指出這條線段,并證明;如果不存在,請說明理由.

    (說明:結(jié)論中不得含有圖中未標(biāo)識的字母)

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25.(10分)

    水庫的庫容通常是用水位的高低來預(yù)測的.下表是某市一水庫在某段水位范圍內(nèi)的庫容與水位高低的相關(guān)水文資料,請根據(jù)表格提供的信息回答問題.

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水位高低(單位:米)

10

20

30

40

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庫容(單位:萬立方米)

3000

3600

4200

4800

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    (1)將上表中的各對數(shù)據(jù)作為坐標(biāo),在給出的坐標(biāo)系中用點表示出來:

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    (2)用線段將(1)中所畫的點從左到右順次連接.若用此圖象來模擬庫容與水位高低的函數(shù)關(guān)系.根據(jù)圖象的變化趨勢,猜想間的函數(shù)關(guān)系,求出函數(shù)關(guān)系式并加以驗證;

    (3)由于鄰近市區(qū)連降暴雨,河水暴漲,抗洪形勢十分嚴(yán)峻,上級要求該水庫為其承擔(dān)部分分洪任務(wù)約800萬立方米.若該水庫當(dāng)前水位為65米,且最高水位不能超過79米.請根據(jù)上述信息預(yù)測:該水庫能否承擔(dān)這項任務(wù)?并說明理由.

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26.(10分)

    某“研究性學(xué)習(xí)小組”遇到了以下問題,請參與:

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    已知,是等邊三角形且內(nèi)接于,取上異于的點.設(shè)直線相交于點,直線相交于點

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    (1)如圖1、圖2、圖3,分別為的中點、三分之一點、四分之一點,的邊長均為2,分別測量出的長,計算的值(精確到0.01)并將結(jié)果填入下表中:

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    (2)如圖4,當(dāng)上任意一點時,根據(jù)(1)的結(jié)果,猜想的數(shù)量關(guān)系式為          ;

    (3)對(2)中提出的猜想,依圖4給出證明.

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