1．如果把家庭中的①食鹽 ②純堿 ③面粉 ④食用油 ⑤蔗糖 ⑥白酒，分別加入適量水中充分攪拌，能夠得到溶液的是

A．①④⑥                   B．①②⑤⑥               C．②③⑥                   D．①②③⑤

2．根據(jù)你的生活經(jīng)驗及所學知識判斷，下列做法錯誤的是

A．用生石灰作食品干燥劑

B．用干冰人工降雨

C．用燃著的木條檢驗煤氣是否泄漏

D．炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

3．現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，能源問題已是擺在人類面前的一大難題。目前，人們正在開發(fā)和利用其他新能源。今有下列能源：①煤  ②太陽能  ③石油  ④核能  ⑤風能 ⑥天然氣  ⑦地熱能  ⑧潮汐能。其中不屬于通過化學反應產(chǎn)生的能源是

A．①②③                   B．④⑤⑥                   C．①③⑥⑦⑧            D．②④⑤⑦⑧

4．正確的化學實驗操作對實驗結果、人身安全非常重要。下圖中的實驗操作正確的是

5．小明在蘿卜上挖了一個孔，制成一個中空的容器，并向其中注入飽和食鹽水，一段時間后將食鹽水倒出。在相同的溫度下，發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還可以繼續(xù)溶解少量食鹽，這說明

A．倒出的溶液是氯化鈉的飽和溶液

B．倒出的溶液是氯化鈉的不飽和溶液

C．氯化鈉的溶解度增大了

D．氯化鈉的溶解度減小了

6．某�；瘜W實驗室將藥品分類后放在不同的藥品柜里，已存放的部分藥品如下：

藥品柜

甲

乙

丙

丁

藥品

鎂、鋅

碳酸鈉、硫酸銅

硫酸、硝酸

氫氧化鈉、氫氧化鈣

  該實驗室新購進一些硝酸銨，應將它放在

A．甲柜                      B．乙柜                      C．丙柜                      D．丁柜

7．許多化學物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對的利弊評價不妥的是

A．大氣層中過多會造成“溫室效應”

B．“碳酸水”澆灌植物對植物光合作用、堿性土壤改良有利

C．利用干冰可進行人工降雨

D．大氣層中越多，抵御紫外線光作用越強

8．下列物質(zhì)暴露在空氣中質(zhì)量減少的是

A．濃鹽酸                   B．濃硫酸                   C．氫氧化鈉               D．氯化鈉

9．調(diào)查統(tǒng)計表明，火災傷亡事故很多是由于缺乏自救常識造成的，缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理的是

A．遇到意外的情況，可用掌握的知識進行有效處理，同時撥打電話求救

B．室內(nèi)起火，不要急于打開所有門窗

C．在山林中遇到火災，向順風方向奔跑，脫離火災區(qū)

D．所處煙霧較濃時，應用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離

10．測得一些物質(zhì)的pH如下表，判斷下列說法錯誤的是

物質(zhì)

肥皂水

食鹽水

唾液

檸檬汁

洗滌劑

pH

10.2

7.0

6.8

2.5

12.2

A．食鹽水是中性物質(zhì)                                    B．肥皂水能使藍色石蕊試紙變紅

C．檸檬汁的酸性比唾液強                             D．洗滌劑能使無色的酚酞試液變紅色

11．工業(yè)酒精中含有一種能使人失明的物質(zhì)X，X燃燒的化學方程式為：，據(jù)此可以推斷X的化學式為

A．CO                        B．               C．             D．

12．下圖是M、N兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t₂℃時，往盛有100g水的燒杯中先后加入g M和g N（兩種物質(zhì)溶解時互不影響，且溶質(zhì)仍是M、N），充分攪拌。將混合物的溫度降低到t₁℃，下列說法正確的是

A．t₂℃時，得到M的飽和溶液

B．t₂℃時，得到N的不飽和溶液

C．溫度降低到t₁℃時，M、N的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等，得到M、N的不飽和溶液

D．溫度降低到t₁℃時，M、N的溶解度相等，得到M、N的飽和溶液

13．下圖所示的A、B、C、D四個選項分別是的制取、干燥、收集和性質(zhì)檢驗的裝置圖，其中正確的是

14．下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存的是

A．、、                            B．、、

C．、、                     D．、、

15．下圖是分離與提純海水的流程：

  下列有關認識錯誤的是

A．目前世界上普遍采用的淡化海水的方法有蒸餾法和過濾法

B．粗鹽提純的操作為：溶解、過濾、蒸發(fā)

C．通常在苦鹵中加入熟石灰制取氫氧化鎂

D．海水中的食鹽用途廣泛，侯氏制堿法就是利用了食鹽為原料制得純堿

16．類推是化學學習中常用的思維方法。以下幾個類推結果正確的是

A．碳酸的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以能使紫色石蕊試液變紅的就是碳酸的水溶液

B．酸和堿反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是酸和堿的反應

C．燃燒一般伴隨發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的就是燃燒

D．在常溫條件下，pH>7的溶液顯堿性，所以堿性溶液的pH一定大于7

17．“”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應。下面是4位同學對該反應涉及的有關知識發(fā)表的部分見解。其中不正確的是

A．該條件下的溶解度較小

B．不是純堿

C．析出固體后的溶液為的不飽和溶液

D．從該反應可以獲得氮肥

18．在一個密閉的鋼筒內(nèi)有四種物質(zhì)，通過電火花引燃，充分反應后，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

甲

乙

丙

丁

反應前質(zhì)量（克）

4

10

1

25

反應后質(zhì)量（克）

未測

21

10

9

已知甲的相對分子質(zhì)量為n，丁的相對分子質(zhì)量為2n，則該反應的化學方程式中甲與丁的計量數(shù)之比為：

A．1∶1                      B．1∶2                      C．1∶3                      D．2∶3

19．（4分）從提供的試劑或方法中，選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）。請把所選代號填在相應的橫線上。供選用的試劑或方法有：

①燒堿溶液           ②硫酸鈉溶液       ③鹽酸    ④水       ⑤降溫結晶    ⑥蒸發(fā)結晶

（1）粉末（）：                  

（2）溶液（）：                    

（3）溶液（）：                   

（4）濃溶液（）：                 

20．（6分）A、B、C、D四個燒杯分別盛有50g水，在相同的溫度下，向四個燒杯中分別加入27g、9g、36g、18g的同種物質(zhì)，充分溶解后的情況如下圖所示。經(jīng)觀察后回答下列問題：

（1）          中盛有的一定是不飽和溶液，判斷依據(jù)是                       。

（2）保持溫度不變，如果將A、B燒杯中的物質(zhì)混合后，溶液剛好達到飽和，則該物質(zhì)在該溫度下的溶解度是                   。

（3）A、B、C、D四種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是              （用“>”、“=”或“<”表示）。

21．（5分）根據(jù)下列三個化學反應回答問題：

A．；

B．；

C．

（1）下圖是某化學反應的示意圖，其中“”、“”和“”分別表示三種原子。上述三個反應中與其相符的是            （填序號）。

（2）分類研究是學習化學的一種常用方法，上述三個反應中涉及到多種類別的物質(zhì)，其中屬于單質(zhì)的是          ，屬于堿的是            ，屬于鹽的是       （均填化學式）。

（3）從A、B兩個反應涉及到的物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)，寫出一個屬于中和反應的化學方程式                        。

22．（12分）甲、乙、丙是初中化學中常見的物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關系如下圖所示：

（1）若甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，則甲為         （填化學式），實驗室制丙的化學方程式為：                  （寫出一種）。

（2）若甲、乙、丙都含有三種元素，甲、乙、丙的相對分子質(zhì)量依次增大，其中一種物質(zhì)廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。由甲到乙反應的化學方程式為            ；乙也可以轉(zhuǎn)化為甲，其反應的化學方程式為                    。

（3）若甲、乙、丙都含有三種元素，其中兩種元素的質(zhì)量比均為1∶2，且甲的濃溶液具有強烈的腐蝕性，圖示反應中，一個有難溶物生成，另一個有氣體生成，第三個有難溶物和水生成，則生成的氣體可能為                  （填化學式），由甲到丙反應的化學方程式為                               。

23．（8分）在一密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸氣及一種未知物質(zhì)M，在一定條件下充分反應。測得反應前后物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物質(zhì)

氧氣

二氧化碳

水蒸氣

M

反應前質(zhì)量／g

50

0.5

0.5

23

反應后質(zhì)量／g

2

44.5

27.5

X

（1）你認為X的值應為              ；

（2）未知物質(zhì)M一定含有的元素為                 ；

（3）已知未知物質(zhì)M的相對分子質(zhì)量為46，則M的化學式為              ；

（4）該反應的化學方程式為                                。

24．（12分）燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈化學反應。認識燃燒，科學地利用和控制燃燒，使燃燒為人類服務是十分重要的。

（1）物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件，物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件，下列物質(zhì)中具有可燃性的是                  （填物質(zhì)的編號）：

①石灰石       ②氮氣    ③鐵絲    ④紅磷    ⑤面粉    ⑥二氧化碳

發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是                  ；               。

（2）下圖是某實驗小組驗證木炭燃燒條件的實驗裝置圖。

①請簡要敘述檢驗該裝置氣密性的方法：                                       。

②已知木炭是一種可燃物。在完成氣密性檢查后填裝藥品，并已設法在整個裝置中充滿了氮氣。

請驗證：a．木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中，缺少任何一個條件都不能燃燒（兩個條件須分別驗證）；b．只有同時具備兩個條件才能燃燒。

若要求實驗過程中不得拆、裝儀器，請設計后續(xù)的實驗步驟，并填入下表。

步驟

操作

預計現(xiàn)象及得出的結論

①

②

③

④

（3）①小明同學建議在裝置X處作下圖Ⅰ所示的改動，以便可隨時切斷氣流。這樣的做法可能引起的不良后果是                                  。

②小華又提出在實驗開始后，在Y管末端處增添一個燃著的酒精燈（下圖Ⅱ），大家討論后覺得很有必要，請說明理由：                                 。

③裝置B的作用是                                      。

五、計算題（共8分）

25．（8分）為了對海水中的氯化物（以計）進行成分分析，甲、乙、丙三位同學分別進行實驗，他們的實驗數(shù)據(jù)如下表，請分析數(shù)據(jù)回答下列問題：

甲

乙

丙

所取海水質(zhì)量／g

100

50

50

加入的質(zhì)量／g

50

50

75

反應后所得沉淀物質(zhì)量／g

1.435

1.435

1.435

（1）兩種溶液完全反應的是                  的實驗。

（2）所加硝酸銀溶液的質(zhì)量分數(shù)為                   。

（3）若海水的密度以1g／cm³計，那么生產(chǎn)100噸精制食鹽，至少需要多少立方米的海水?