1,3,5 A．石墨作電極 B．二氧化碳滅火 C．焦炭作燃料 D．金剛石切割
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11．在NH4NO3、N2、NO2、NO這四種物質(zhì)中，N元素表現(xiàn)出的化合價共有 （ ） A．3種 B．4種 C．5種 D．6種 試題詳情
12．下列做法不正確的是 （ ） A．肥皂水鑒別硬水和軟水 B．用石墨和粘土的混合物制鉛筆芯 C．焚燒處理廢舊塑料 D．易碎食品袋充氮氣保護 試題詳情
13．下列說法不正確的是 （ ） A．所有化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì)的同時都伴隨放熱 B．人類要更多開發(fā)太陽能、風(fēng)能等新能源 C．化石燃料屬不可再生能源 D．干冰不是冰 試題詳情
14．氫氣、二氧化碳、甲烷三種氣體最簡單的方法鑒別時，除了需要火柴外，還需要的試劑是 （ ） A．稀硫酸 B．紫色石蕊試液 C．澄清石灰水 D．大理石 試題詳情
二、填空及簡答題（共9小題，計40分） 15．（4分）（Ⅰ、Ⅱ兩題只選做一題，如果兩題全做，只按Ⅰ計分） Ⅰ．從Ca、Mg、O、H、C1中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆髮懗鱿鄳?yīng)的化學(xué)式： （1）一種非金屬單質(zhì)
（2）一種非金屬氧化物
（3）一種常見的酸
（4）石灰水的主要成分
Ⅱ．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)知識，請你用化學(xué)用語填寫下列空白； （1）2個水分子
（2）含碳物質(zhì)不完全燃燒產(chǎn)生有毒物
（3）兩個氫原子
（4）氧化鎂
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16．（7分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。根據(jù)實驗要求填空： 試題詳情
（1）量取4.5mL溶液，需要的玻璃儀器是
mL的
； （2）吸取和滴加少量液體所用的儀器是
； （3）讀取量筒內(nèi)液體體積時，視線要與
； （4）玻璃器皿洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是儀器內(nèi)壁附著的
既不
，也不
。 試題詳情
17．（3分）葡萄糖（C6H12O6）是重要的營養(yǎng)物質(zhì)。它由
種元素組成，相對分子質(zhì)量為
，可由綠色植物光合作用產(chǎn)生，化學(xué)反應(yīng)式為：6CO2+6H2O→C6H12O6+6X，X的化學(xué)式為
； 試題詳情
18．（5分） （1）自來水廠的常用方法是
和
，明礬是常用的
劑。 （2）水節(jié)餾時為使冷凝效果好，冷凝管的水流方向是 端進水，
端出水（填“上”、“下”） 試題詳情
19．（5分）用化學(xué)理論和方法解決下列問題： （1）氣體比液體和固體容易被壓縮，原因是
。 （2）紅磷燃燒后固體質(zhì)量大于反應(yīng)前，是否遵守質(zhì)量守恒定律？為什么？ 試題詳情
20．（3分）已知物質(zhì)的相對分子質(zhì)量越小，其運動速度越快。如圖所示，玻璃管兩端甲、乙處分別同時放蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，氨分子（NH3）和濃鹽酸接觸時會產(chǎn)生大量白煙。則白煙較多處應(yīng)該是圖
處（填A(yù)、B、C），理由是
。 試題詳情
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21．（3分）下圖是某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值為
，元素符號是
。根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖，從中不能直接獲得的信息是
（填編號）。 試題詳情
①核電荷數(shù) ②相對原子質(zhì)量 ③電子層數(shù) ④最外層電子數(shù) 試題詳情
22．（6分）完成下列化學(xué)方程式，并指出反應(yīng)類型： 鐵絲在氧氣中燃燒
、
。 實驗室制取氧氣
、
。 通電分解水
、
。 試題詳情
23．（4分）礦井中瓦斯?jié)舛冗^高，遇電火花會發(fā)生爆炸，為防止這類事故發(fā)生，你認(rèn)為應(yīng)該采取哪地些措施？（最少兩條）
、
引起天然氣爆炸的化學(xué)反應(yīng)方程式是
。 試題詳情
三、實驗和探究題（共3小題，計22分） 24．（7分）下圖是化學(xué)實驗中的部分儀器裝置。 試題詳情
（1）寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱：①
；②
。 A裝置可用于給
（填狀態(tài)）物質(zhì)加熱，B圖實驗操作的名稱
，C圖實驗操作的名稱
。 （2）某同學(xué)要收集一種難溶性氣體，E裝置可以代替D裝置，你認(rèn)為E中裝
（填物質(zhì)化學(xué)式），氣體從
口瓶通入。 試題詳情
25．（9分）下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。請回答下列問題： 試題詳情
（1）制取二氧化碳應(yīng)用藥品：
和
。 （2）制取二氧化碳發(fā)生裝置選用
（填序號，下同）；收集二氧化碳裝置選用
。 （3）由圖F實驗可推知二氧化碳具有的性質(zhì)：
、
。 （4）用高錳酸鉀制氧氣可選擇上述裝置中的
和
進行制取和收集 （5）某研究性學(xué)習(xí)小組要檢測一菜窖中CO2的含量，請你幫他設(shè)計一種取空氣樣品的方法
。 試題詳情
26．（6分）幾位同學(xué)對蠟燭燃燒火焰的焰心進行了探究，請你完成其中的一些步驟： 試題詳情
（1）點燃蠟燭，將一根小木條迅速放入火焰中，經(jīng)1s后取出，現(xiàn)象如圖A，這證明焰心
。 （2）向焰心斜向插入一支細(xì)短玻璃管，發(fā)現(xiàn)玻璃管中無明顯現(xiàn)象（如圖B），在玻管上口點燃上口產(chǎn)生火焰，這說明焰心物質(zhì)的性質(zhì)是
（3）猜想和驗證 猜想 操作 現(xiàn)象 結(jié)論 假設(shè)①：焰心氣體含CO 用表面燒黑的灼熱銅絲迅速插入短玻璃管上口 燒黑的銅絲變紅色 假設(shè)②：焰心氣體含石蠟蒸氣 取一較長的細(xì)玻璃管，用濕冷毛巾包住中部，將玻璃管下端插入焰心，上端試用火焰點燃。 假設(shè)②成立 取下長玻璃管、打開濕毛巾。 試題詳情
四、計算與分析題（10分） 27．（5分）某研究性學(xué)習(xí)小組用氯酸鉀和少量二氧化錳加熱制取氧氣，若要制取4.8g氧氣，需要氯酸鉀的質(zhì)量最少是多少？ 試題詳情
28．（5分）世界衛(wèi)生組織把鋁列為污染源之一，指出每人每日鋁的安全攝入量應(yīng)控制在4毫克以下。某飯店若用1000克面粉、4克明礬[化學(xué)式為KA1（SO4）2?12H2O]，小蘇打、食鹽等輔料加適量水，烹炸油條24根，平均每根50g。問： （1）已知明礬的相對分子質(zhì)量是474，求鋁元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 （2）4克明礬中鋁元素的質(zhì)量是多少/ （3）若在烹炸油條過程中鋁元素不損失，某人一天吃一根油條，他攝入鋁的量是否超過安全攝入量。 試題詳情
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