2007-2008學(xué)年度煙臺市萊州第一學(xué)期九年級期末考試
化學(xué)試卷
注意事項:
請考生將自己的姓名、考號、考試科目涂寫在答題卡上。選擇題選出答案后,用鉛筆把答題卡對應(yīng)的答案標(biāo)號涂黑,如要改動,必須用橡皮擦干凈,再選涂其它答案,考試結(jié)束后,把試卷和答題卡一起交上。
可能用到的相對原子質(zhì)量:
H一
一、選擇題(1~10題每題只有一個正確答案。每題1分。11~20題每題有一個或兩個正確答案。每題2分,漏選得1分,錯選不得分。本大題共30分)
1.玻璃是一種
A.硅酸鹽材料 B.高分子材料 C.復(fù)合材料 D.合金
2.香煙、藥品等包裝中經(jīng)常用到鋁箔。鋁能制成鋁箔是因為鋁具有良好的
A.導(dǎo)電性 B.延展性 C.導(dǎo)熱性 D.抗腐蝕性
3.下列元素中.因攝入量不足容易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥的是
A.錠 B.碘 C.鈣 D.鋅
4.小偉體檢后,醫(yī)生建議他多吃蔬菜水果,則他需要補充的營養(yǎng)成分是
A.糖類 B.油脂 C.蛋白質(zhì) D.維生素
5.海水曬鹽是
A.利用陽光和風(fēng)力,使海水中的氯化鈉蒸發(fā)
B.利用陽光和風(fēng)力,使海水中的水分蒸發(fā)
C.利用日曬,使海水分解
D.利用日曬,使氯化鈉的溶解度變小
6.生鐵和足量的鹽酸充分反應(yīng)后,總會有一些殘渣剩余,殘渣的成分主要是
A.鐵 B.氯化鐵 C.氯化亞鐵 D.碳和一些雜質(zhì)
7.選用金、銀、銅等金屬制作錢幣,從化學(xué)角度分析,其主要原因是
A.硬度大 B.化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C.密度大 D.有比較漂亮的色澤
8.下列質(zhì)量增加的變化有一種與其它三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是
A.長期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加
B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加
C.久置的生石灰質(zhì)量增加
D.久置的鐵釘生銹質(zhì)量增加
9.合理施肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和城市綠化建設(shè)的重要措施。下列化肥屬于復(fù)合肥料的是
A.K2SO4 B.NH4HCO
10.下列有關(guān)金屬和金屬材料的說法不正確的是
A.鐵有良好的導(dǎo)熱性,常用來制作炊具
B.銅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,在潮濕的空氣中不會生銹
C.廢舊電池中汞的回收可減少對環(huán)境的污染
D.鋁表面易形成致密的氧化膜可阻止鋁進一步被氧化
11.為防止食品變質(zhì),常在食品包裝盒中放入一小袋用來吸收水分和氧氣的物質(zhì)是
A.鐵粉 B.生石灰 C.濃硫酸 D.固體燒堿
12.下列做法你認(rèn)為正確的是
A.遠(yuǎn)離毒品的最佳辦法是一開始就不要碰毒品
B.霉變食品即使經(jīng)過高溫加工也不能食用
C.為保持海產(chǎn)品新鮮而用甲醛溶液浸泡
D.蔬菜和水果中的食物纖維不能被人體吸收,要盡可能少食用
13.圖表資料可以為我們提供很多信息,下列從圖表中獲取的信息及應(yīng)用不正確的是
A.根據(jù)金屬活動性順序表,判斷金屬是否容易被鹽酸腐蝕
B.根據(jù)金屬的熔點數(shù)據(jù)表,判斷金屬的導(dǎo)電性強弱
C.根據(jù)溶解度曲線圖,選擇從溶液中獲得晶體的方法
D.根據(jù)元素周期表,查找元素在地殼中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
14.乳酸基塑料是以土豆等副食品廢料為原料,經(jīng)多步處理而制成的可降解塑料。下列有關(guān)乳酸基塑料的說法中錯誤的是
A.乳酸基塑料屬于金屬材料
B.制取乳酸基塑料的原料比較低廉且廣泛
C.使用乳酸基塑料制品可以減少“白色污染”
D.乳酸基塑料屬于有機高分子材料
15.下面推理中正確的是
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.氧化物中含有氧元素,而含氧元素的化合物不一定是氧化物
C.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,但有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
16.木糖醇(C3H12O5)是目前市場上一種理想的蔗糖替代品。下列有關(guān)木糖醇的說法中正確的是
A.該物質(zhì)中含有22個原子 B.該物質(zhì)由C、H、O三種元素組成
C.該物質(zhì)是有機化合物 D.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
17.已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,則下列說法中,正確的是
A.圖中的反應(yīng)物都是化合物 B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) D.該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律
18.在一只盛有稀硫酸的燒杯中,漂浮著一塊木塊.如下圖所示,往燒杯中加少量某固體物質(zhì)后,木塊浸沒在水中的體積變小(假設(shè)此過程中溶液的體積變化忽略不計)加入的固體物質(zhì)可能是
A.Ag B.Zn C.Ba(OH)2 D.Ba(NO3)2
19.波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上應(yīng)用廣泛的殺菌劑,下列有關(guān)波爾多液的說法正確的是
A.是一種天藍(lán)色懸濁液 B.配置過程中不發(fā)生化學(xué)變化
C.只殺滅植物病菌但對人體無毒 D.存放或使用過程中不能與鐵接觸
20.
A.等于
二、填空與簡答題(本大題包括五個小題,共28分)
21.(3分)試管中盛有固體物質(zhì)A,向試管中加人一種液體物質(zhì)B后,觀察到有氣泡產(chǎn)生。請你依據(jù)上述實驗現(xiàn)象,對A和B的組合至少做出三種猜想(要求三種組合中的固體A分別屬于不同類別的物質(zhì)):_____________,_______________,______________________。
22.(5分)下圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。
(1)甲圖中,t
(2)t
(3)如乙圖所示,
23.(6分)下圖是同學(xué)們經(jīng)常使用的鉛筆示意圖。
(1)在組成鉛筆的各種材料中,能導(dǎo)電的是____________。含有有機物的是____________,燃燒時產(chǎn)物中有二氧化碳的是____________。(每空只要求填…種,填序號)
(2)上圖中④的主要成分是金屬鋁。將一小片該金屬放入稀硫酸中,觀察到的現(xiàn)象是__________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。
24.(5分)豆腐是頗受歡迎的食品,其制作的主要工藝流程通常如下:
【資料】下表是豆腐中主要成分的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù):
成分
水
蛋白質(zhì)
脂肪
糖類
鈣
磷
鐵
維生索B1
維生素B2
質(zhì)量分?jǐn)?shù)%
89.3
4.7
1.3
2.8
0.24
0.064
1.4
0.00006
0.00003
(1)上述工藝流程中,磨漿屬于_____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化,由豆腐花制豆腐的過程就是將豆腐與水分離,該設(shè)計利用的操作原理是________________________。
(2)除水、無機鹽和維生素外,豆腐中還含的營養(yǎng)素有________________________,含人體所需的微量元素是____________。
(3)除大豆外,很多食物也能提供豐富的蛋白質(zhì)。下列能提供豐富蛋白質(zhì)的食物有________ (填字母)。
A.蘿卜 B.魚 C.大米 D.奶制品 E.花生油 F.蘋果
25.(9分)有A、B兩種固體物質(zhì),A是一種化肥,B廣泛用作食品干燥劑。把A、B分別放入水中,前者所得溶液溫度顯著降低,后者與水反應(yīng)生成C并放出大量熱;將A與C的粉末混合、研磨,會嗅到刺鼻的氨味。
(1)則A物質(zhì)是_____________,B物質(zhì)是____________;
(2)A物質(zhì)屬于化肥中的____________肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”);
(3)指出C物質(zhì)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途是________________________;
(4)把A放入水中所得溶液溫度顯著降低的原因是________________________;
(j)A與C,B與水反應(yīng)的化學(xué)方程式分別是
________________________,________________________。
三、實驗與探究題(本大題包括四個小題,共34分)
26.(6分)下面是某小組進行的“哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度”的實驗探究,請你完成探究報告。
探究實驗:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?
(1)溶質(zhì)種類的影響
在實驗中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類;要保持不變的因素是:_____________________。
實驗步驟:
實驗現(xiàn)象:斌管①中KNO3全部溶解.試管②中有較多Ca(OH)2未溶。
實驗結(jié)論:在________保持不變的情況下,不同種類的物質(zhì)在水中的溶解度__________。
(2)溫度的影響(以KNO3為例)
在實驗中要改變的因素是____________;要保持不變的因素是____________。
實驗步驟:用量筒各取5mL蒸餾水,分別加入①、②二支試管中,再加入5gKNO3晶體,將試管①保持在常溫下,將試管②加熱并保持在60%,振蕩,觀察各試管中KNO3的溶解情況。
實驗現(xiàn)象:試管①中有多量KNO3未溶,試管②中KNO3全部溶解。
實驗結(jié)論:在不同____________下,同種固體物質(zhì)在水中的溶解度不相等;
27.(9分)如下圖所示,某校同學(xué)進行的金屬銅冶煉原理的探究,請完成下列填空。
查閱資料:Cu2(OH)2CO3受熱易分解生成氧化銅和水同時放出二:氧化碳,氫氣可以還原氧化銅得到金屬銅。
(1)實驗①中判斷堿式碳酸銅已經(jīng)完全分解的依據(jù)是_____________________,發(fā)生反應(yīng)的方程式為_______________________________________________。
(2)實驗②制備氫氣時,應(yīng)如何檢驗氣密性______________________________________________________________________________。
(3)制備的氫氣必須檢驗純度,還原氧化銅時必須通入氫氣一段時間后才能加熱,目的都是為了________________________________。還原氧化銅制得銅的化學(xué)方程式為________________________________。待黑色氧化銅粉末完全變紅后,停止加熱,繼續(xù)通入氫氣至試管冷卻是為了防止___________________________________________________。
28.(9分)有一包從海水中獲得的的粗鹽(雜質(zhì)可能為CaCl2或MgCl2),現(xiàn)對它的成分進行探究,并測定粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
探究一:這包粗鹽中究竟有什么雜質(zhì)?
實驗步驟:取樣并溶解,加入數(shù)滴NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象,接著再加入數(shù)滴Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,證明粗鹽中的雜質(zhì)是________________。
探究二:這包粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
實驗步驟:①稱取一定質(zhì)量的樣品;②將樣品加水溶解制成粗鹽溶液;③向粗鹽溶液中加入過量的Na2CO3溶液,過濾;④將沉淀充分洗滌干凈后小心烘干,得到純凈固體A。稱量沉淀質(zhì)量,由此進一步計算出粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(1)步驟②③中都用到同一儀器(填名稱) ____________;目的分別是________________________________,________________________________。
(2)步驟④中洗滌沉淀目的是為了洗去沉淀表面吸附的______________________;如何判斷沉淀是否已洗滌干凈______________________________________________。
【反思與交流】有同學(xué)認(rèn)為,向濾出沉淀得到的濾液中加入稀鹽酸,凋節(jié)pH=7,然后移入蒸發(fā)皿蒸發(fā),得到純凈NaCl固體.由此也可計算出粗鹽中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。這個方案如果可行,濃縮蒸發(fā)溶液時要用到玻璃棒,其作用是________________________________;如果不可行,理由是_______________________________________________________ (若認(rèn)為可行,可不填)。
29.(10分)一雙善于發(fā)現(xiàn)惘題的眼睛能夠帶來許多意想不到的知識。
【發(fā)現(xiàn)問題】一一次探究活動中,小強用塑料吸管向新制的澄清石灰水吹氣,在吹氣的過程中發(fā)現(xiàn)石灰水先出現(xiàn)渾濁后又變澄清,他感到很意外。
于是,小強又將純凈的C()!通人新制的澄清石灰水中,觀察到與上次相同的現(xiàn)象。
(1)小強做第二個實驗的目的是________________________________。
(2)小強從老師那里得知:CO2能與CaCO2和H2O繼續(xù)反應(yīng)生成Ca(HCO3)2。由此,他推測出Ca(HCO3)2的一條物理性質(zhì)是______________ 。小強還想了解Ca(HCO3)2的化學(xué)性質(zhì)。
【提出問題】Ca(HCO3)2能否象NaHCO3一樣受熱分解?
【查閱資料】Ca(HCO3)2受熱分解生成CaCO3、H2O和CO2。
【實驗過程】
(1)安裝下圖所示實驗裝置,安裝儀器時,試管口要略低于試管底,目的是________________________________________________________________。
(2)用____________ (填儀器名稱)把Ca(HCO3)2粉末加入試管中。加熱時應(yīng)先_____________________,后集中加熱裝有藥品的部位。觀察到試管口附近有小液滴產(chǎn)生。
【得出結(jié)論】Ca(HCO3)2受熱能分解。
【反思與評價】
(1)小松認(rèn)為小強的實驗不能確切證明Ca(HCO3)2受熱一定分解了,理由是________________________________ 。
(2)請你設(shè)計實驗證明加熱過程中有CO2產(chǎn)生。
實驗過程
實驗現(xiàn)象
實驗結(jié)論
有CO2生成
(3)Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式為________________________________。
四、計算題(本題共8分)
30.(8分)某興趣小組同學(xué)對于實驗室制得的燒堿粗產(chǎn)品(雜質(zhì)為Na2CO3和NaCl)進行了測定分析。取
(1)關(guān)系圖中OA段、AB段對應(yīng)的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:
________________________________,________________________________;
(2)計算出A點對應(yīng)的數(shù)值及粗產(chǎn)品中氫氧化鈉的質(zhì)量。(計算結(jié)果保留兩位小數(shù))
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