1．人類使用材料的歷史，就是人類利用物質(zhì)的進步史。制造下列用品所需的材料不是通過化學變化獲取的是    （    ）

      A．木器                   B．青銅器                C．鐵器                   D．塑料器具

2．為減少實驗室里的污染，同學們提出了以下幾種觀點，其中合理的是    （    ）

      ①盡可能減少藥品的用量，推廣做微型實驗

      ②將實驗后的氣體凈化再排放

      ③有污染的實驗一定不要做

      ④有氣體污染的實驗．做完后立即封閉實驗室，以防污染室外空氣

      A．①②④                B．②③④                C．①②                   D．②④

3．北京奧運火炬所用燃料是丙烷（C₃H₈），下列有關(guān)丙烷的說法不正確的是    （    ）

      A．從組成上看：丙烷由碳、氫兩種元素組成

      B．從分子結(jié)構(gòu)上看：一個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成

      C．從性質(zhì)上看：丙烷具有可燃性

      D．從變化上看：丙烷完全燃燒只生成水

4．某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，下列關(guān)于該元素的說法錯誤的是    （    ）

A．它的陽離子帶1個單位正電荷

B．它的陽離子有10個質(zhì)子

C．它是一種金屬元素

D．它的原子核外有11個電子

5．下列各組化學符號中，屬于不同元素的是   （     ）

A．Cl和Cl                                                  B．Fe²⁺和Fe³⁺

C．                                      D．

6．下列實驗現(xiàn)象和對應的結(jié)論論述都正確的是  （    ）

    A．在某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生――該固體一定是碳酸鹽

    B．向某黑色固體滴入一種無色溶液，有氣泡產(chǎn)生――該氣體一定是氧氣

    C．生石灰塊投入水中，水會沸騰――生石灰變成熟石灰的過程是放熱反應

    D．向飽和硫酸銨溶液中加入雞蛋清，產(chǎn)生白色絮狀沉淀――蛋白質(zhì)變性

      7．下列做法中，能減緩化學反應速率的是

    A．面團發(fā)酵時，放在溫熱處

    B．人在進食時，細細咀嚼食物

    C．在食品密封包裝時，填充氮氣

    D．煤燃燒時，向煤爐內(nèi)鼓入空氣

    8．在確定某無色溶液溶質(zhì)成分的探究實驗中，得知該溶液中含有三種溶質(zhì)。下面是四位同學分別得到的四組結(jié)論，其中正確的一組是   （    ）

    A．該溶液中的溶質(zhì)：HCl、K₂SO₄、NaOH

    B．該溶液中的溶質(zhì)：Na₂SO₄、MgCl₂、NaOH

C．該溶液中的溶質(zhì)：CuSO₄、HCl、Mg（NO₃）₂

D．該溶液中的溶質(zhì)：Na₂CO₃、NaCl、NaOH

    9．貝殼（含CaCO₃）煅燒后得CaO，CaO加到海水（含有MgCl₂）池中得Mg（OH）₂沉淀，Mg（OH）₂與鹽酸反應得MgCl₂溶液，上述生產(chǎn)過程中沒有涉及的反應類型是 （   ）

A．化合反應             B．置換反應             C．復分解反應         D．分解反應

10．為測定H₂SO₄與NaOH發(fā)生中和反應時放出的熱量，在下圖的小燒杯中裝入一定量的NaOH，測其溫度；另取一定量的硫酸，測其溫度，并緩慢地傾入小燒杯中，邊加邊用環(huán)形玻璃攪拌棒攪拌。記錄溶液溫度的變化。甲、乙、丙、丁四位同學準備選擇以下試劑進行實驗，其中合理的一組試劑是   （    ）

選項

同學

使用的NaOH

使用的H₂SO₄

A

甲

NaOH固體

稀H₂SO₄

B

乙

NaOH溶液

濃H₂SO₄

C

丙

NaOH溶液

稀H₂SO₄

D

丁

NaOH固體

濃H₂SO₄

       11．科學合理地使用燃料，可有效防止環(huán)境污染。下列說法錯誤的是  （    ）

       A．在汽油中加入適量乙醇可減少汽車尾氣的污染

B．把煤加工成蜂窩煤可使煤燃燒更加充分

C．煤氣是一種經(jīng)濟方便、清潔衛(wèi)生、燃燒效率很高的燃料

D．石油通過化學變化后得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品

12．下列做法正確的是   （    ）

A．將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，可以用過濾的方法

B．除去氫氧化鈉溶液中少量氫氧化鈣，可以先加入過量的碳酸鈉溶液，然后過濾

C．除去生石灰中少量碳酸鈣，可以加足量水后，過濾

D．除去銅粉中少量氧化銅粉末，可以加足量的稀硫酸后，過濾

13．某課外興趣小組的同學繪制了下面幾種實驗操作的變化趨勢圖象，其中不正確的是  （    ）

A．向接近飽和的硝酸鉀溶液中加足量的硝酸鉀固體

B．向稀鹽酸中滴入足量的氫氧化鈉溶液

C．向等質(zhì)量的金屬鐵和鋅中分別滴入足量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

D．向等質(zhì)量的碳酸鈣中分別滴入足量的等體積、等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸

       14．科學家在合成超導材料時，偶然制得了自然界中尚未發(fā)現(xiàn)的紫色化學合成物質(zhì)BaCuSi₂O₆，則它由_________種化學元素組成。如果其中銅的化合價為+2價，則按照一般規(guī)律其中Si元素應顯示______價，寫出相同價態(tài)的Si元素的氧化物地化學式為__________。

15．某化肥包裝袋上的部分說明如圖所示。

    （1）硝酸銨屬化學肥料中的__________（填序號）；

    A．鉀肥                   B．氮肥                   C．磷肥 

    （2）硝酸銨應具有的性質(zhì)是__________（填序號）； 

    A．易溶于水            B．有揮發(fā)性            C．受熱易分解

    （3）硝酸銨能與強堿反應，其中與堿反應的方程式為：

    NH₄NO₃+NaOH==NaNO₃+NH₃↑+X，

    則X的化學式是：_________________；施用該類肥料時，要避免與_______（填“酸”或“堿”）性物質(zhì)混用，否則會降低肥效。

16．在陽光明媚的假日，去郊游野炊實為一大快事，然而，在野炊的過程中，如果遇到下面一些問題，你將如何處理? 

    （1）野炊用的餐具，最好是導熱性好、不易破碎的材料制的，你準備帶的餐具是用_______制的；

    A．金屬                          B．陶瓷                   C．無所謂

    （2）在“灶”上懸掛野炊鍋時，應調(diào)節(jié)野炊鍋到合適的高度，其原因可能是： ______；

    （3）野餐食譜如下：主食：饅頭；配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干。

    主食和配菜中主要含蛋白質(zhì)、______、油脂、無機鹽和水等營養(yǎng)素，從營養(yǎng)角度來看，你準備再添一樣__________；  （填字母）

    A．炒雞蛋                B．牛奶            C．黃瓜            D．烤野兔肉

    （4）在引燃細枯枝后，如果迅速往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生很多濃煙，說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是_________________________________；

    （5）若不小心被蚊蟲叮咬（蚊蟲能分泌出蟻酸），下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是_________。

    A．食醋（pH<7）           B．食鹽水（pH=7）         C．肥皂水（pH>7）   

17．小涵用在空氣中燃燒鎂帶的實驗來探究質(zhì)量守恒定律。當鎂帶完全燃燒后，稱量留下固體的質(zhì)量比反應前鎂帶質(zhì)量還輕，聯(lián)系實驗過程分析，其原因可能是________________。

18．（3分）寫出下列錯誤操作可能造成的后果： 

    （1）加熱高錳酸鉀制氧氣，試管口沒放棉花___________________________；

    （2）使用氫氧化鈉溶液后，忘記蓋膠塞___________________________；

    （3）用pH試紙測定稀鹽酸時，先將試紙用水潤濕，測得的結(jié)果_________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。

      19．（2分）一帆同學在總結(jié)實驗室有些藥品需密封保存的原因時，歸納了下列兩種情況：

    ①藥品能吸收空氣中的水蒸氣；②藥品能與空氣中的某些成分發(fā)生化學反應。

    （1）寫出一個符合情況②的化學方程式：_______________________________；

    （2）一帆同學的歸納不完整。你還能補充的一種情況是__________________________。

    20．（5分）2008年9月，石家莊市三鹿牌嬰兒奶粉被查出奶粉中含有對人體有害的物質(zhì)――三聚氰胺。

    【查閱資料1】三聚氰胺的化學式為C₃H₆N₆，又稱密胺或蛋白精。它是一種白色固體，無氣味無味道，微溶于水，溶于熱水。低毒，動物長期攝入會造成生殖、泌尿系統(tǒng)損壞，膀胱腎部結(jié)石，并可進一步誘發(fā)膀胱癌。三聚氰胺是工業(yè)上制造裝飾板――三聚氰胺甲酸樹酯的原料。

    【查閱資料2】牛奶中主要營養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，而蛋白質(zhì)中都含氮元素。由于牛奶中蛋白質(zhì)的檢測太不容易，所以牛奶檢測常用的方法是“凱氏定氮法”，也就是測出牛奶中氮元素的含量來推測出蛋白質(zhì)的含量。如果牛奶中氮的含量太低，說明牛奶中摻水太多。

    根據(jù)上述信息回答：

    （1）三聚氰胺屬于____________（填“有機物”或“無機物”）；

    （2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為_______________________；

    （3）國家牛奶檢測標準是：合格生鮮牛奶100g中含蛋白質(zhì)約為3g，蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分數(shù)為16％。若某100g生鮮牛奶經(jīng)檢測含氮元素的質(zhì)量為0．40g．則該生鮮牛奶屬于____________（填“合格”或“不合格”）牛奶；

    （4）不法分子向不合格的生鮮牛奶中加入三聚氰胺的目的是___________來通過檢測標準，獲取非法利益：

    （5）摻入少量三聚氰胺后的牛奶，不易被人們發(fā)現(xiàn)的可能原因是__________________。

    21．（7分）2008年“中國水周”活動的宣傳主題為“發(fā)展水利  改善民生”。

    （1）保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是____________；

    （2）下圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：不僅可以__________的物質(zhì)，還可以_____________的雜質(zhì)；

    （3）有一杯主要含有MgCl₂和CaCl₂的硬水。某興趣小組設計出軟化水的部分實驗方案，請你一起完成。

可供選用的物質(zhì)有：Ca（OH）₂溶液、NaOH溶液、飽和Na₂CO₃溶液、肥皂水。

實驗步驟

現(xiàn)象

結(jié)論或化學方程式

①取少量水樣于試管中，向其中滴加

Ca（OH）₂溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀

  有白色

  沉淀產(chǎn)生

 MgCl₂+Ca（OH）₂==Mg(OH)₂↓+CaCl₂

②繼續(xù)向上述試管中滴加________，直到不再產(chǎn)生沉淀

  有白色

  沉淀產(chǎn)生

化學方程式：_________________

③過濾

  濾液澄清

④___________________

__________

證明硬水已軟化

22．（5分）學校實驗室有一瓶廢液，其中含硫酸銅和硫酸鋅兩種溶質(zhì)。小鶴和小琪同學利用所學知識欲制取金屬銅，并回收硫酸鋅固體。設計了以下方案：

      （1）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是____________________、_______________________；

（2）加入過量A目的是_________________________________，其反應的化學方程式是_______________________________________；

      （3）實驗中加入適量稀硫酸，這里的“適量”，看到的現(xiàn)象是________________________。

23．（3分）唯民同學在實驗室?guī)椭�老師準備實驗的時候，看到一試劑瓶（如圖所示）。于是他猜想：乙醇含有“氫氧根”，所以它的水溶液應該顯堿性。在老師的鼓勵下，唯民同學通過實驗，發(fā)現(xiàn)了自己的猜想是錯誤的。請你幫他填寫下面的實驗報告。

實驗步驟

觀察到的現(xiàn)象

結(jié)   論

乙醇溶液不顯堿性

       24．（5分）人的胃液里含有適量的鹽酸，可以幫助消化，但如果胃酸分泌過多，人會感到胃痛。小軍拿來了一種抗酸藥（治療胃酸過多的藥物），該藥物說明書的部分內(nèi)容如圖所示。

       為了驗證該藥物的主要成分是碳酸鹽，他進行了如下實驗：首先將藥片放入試管中，向其中加入適量的稀鹽酸，然后_______________________________（寫實驗操作和實驗現(xiàn)象）。

       當楠溪看到藥物說明書上的服用方法后，對此產(chǎn)生了探究的興趣，請你和她一起完成探究活動。

       【提出問題】抗酸藥為什么嚼碎后服用?

       【作出猜想】她的猜想是_____________________________。

    【設計實驗】實驗一：將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL5%的稀鹽酸；

       實驗二：將______________放入試管中，向其中加入5ml 5%的稀鹽酸。

       【現(xiàn)象與結(jié)論】實驗二比實驗一反映快。證明楠溪的猜想正確。

       【拓展探究】（1）氫氧化鎂、碳酸鈣、碳酸氫鈉等也常用于制作抗酸藥。這些物質(zhì)必須具備兩個條件：一是能與胃酸作用；二是_____________________；

（2）患有胃潰瘍（胃黏膜潰爛）的病人胃酸過多時，不宜服用含碳酸鹽的抗酸藥，其原因是________________________。

五、計算題（本題包括2道小題，共6分）

       25．（2分）下圖是化學實驗實中濃硫酸試劑瓶上標簽的部分內(nèi)容，請根據(jù)標簽回答下列問題：

    （1）實驗室需配制19．6％的稀硫酸920g，需要該濃硫酸_________毫升；

    （2）濃硫酸要密封保存的原因是__________________。  

      26．（4分）某環(huán)保小組監(jiān)測到一工廠向河中排放的酸性廢液中含有CuCl₂。為了測定廢液中CuCl₂的質(zhì)量分數(shù)，該小組取了100g廢液，逐滴加入NaOH溶液至過量。測得生成Cu（OH）₂沉淀的質(zhì)量與所加NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖。

（1）計算廢液中CuCl₂的質(zhì)量分數(shù)；

（2）說明圖上OA段未生成Cu（OH）₂沉淀的原因。