2009年南京市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試

化學(xué)試卷

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H一1  C―12 O―16  Cl―35.5  Ca―40  Fe―56

一、選擇題(本題共l5小題,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意。每小題1分,共15分)

1.2010年上海世博會(huì)中國(guó)館―“東方之冠”給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,它的主體結(jié)構(gòu)為四根巨型鋼筋混凝上制成的陔心筒。其中鋼屬于

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A.金屬材料                   B.合成材料

C.天然材料                   D.復(fù)合材料

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2.實(shí)驗(yàn)室中運(yùn)用2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)的研究成果,可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測(cè)超微量鈣的存在。這里的“鈣”是

  A.原子         B.元素        C.分子         D.離子

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3.被蚊蟲叮咬后。涂些含有堿性物質(zhì)(如NH3?H2O)的藥水,可減輕痛癢NH3?H2O中的N元素的化合價(jià)為

A.-3            B.0           C.+3          D.+5

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4.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,不正確的是

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5.“飛天壯歌―-―中國(guó)首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展區(qū)圓滿結(jié)束。航天所用燃料之一為液氫,下列說(shuō)法中屬于H2的化學(xué)性質(zhì)的是

  A.液氫燃燒                         B.氫氣是最輕的氣體

  C.氫氣具有可燃性                   D.燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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6.下列物質(zhì)中,硬度最大的是

  A.金剛石          B.石墨          C.焦炭          D.活性炭

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7.酶是一類重要的蛋白質(zhì),能催化生物體內(nèi)的反應(yīng)。某同學(xué)用查閱資料的方法研究pH對(duì)某種酶催化活性的影響,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖推測(cè),這種酶催化活性最佳的pH約為

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  A.pH=0

  B.1<pH<6

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  C.6.5<pH<8

  D.10<pH<14

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8.下列各組物質(zhì)不能形成溶液的是

  A.蔗糖和水                      B.硝酸鉀和水

  C.碘和酒精                      D.植物油和水

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9.2009年4月22  是第40個(gè)世界地球日,今年世界地球日的主題是“綠色世紀(jì)”。下列行為不符合這一主題的是

  A.分類回收、利用垃圾,減少資源浪費(fèi)

  B.推廣使用一次性木筷,減少疾病傳染

  C.開發(fā)風(fēng)能等新能源,減少使用化石燃料

  D.使用催化凈化裝置,減少汽車尾氣的污染

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10.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示原子的是

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11.下列小實(shí)驗(yàn)不能成功的是

    A.用食醋制無(wú)殼雞蛋

    B.用紫卷心菜自制酸堿指示劑

    C.用活性炭將硬水軟化

    D.用灼燒聞氣味的方法區(qū)分棉纖維和羊毛纖維

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12.原子序數(shù)為94的钚 (Pu) 是一種核原料,該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239,下列關(guān)于該原子的說(shuō)法不正確的是

    A.中子數(shù)為145                  B.核外電子數(shù)為94

    C.質(zhì)子數(shù)為94                   D.核電荷數(shù)為239

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13.“金銀銅鐵錫”俗稱五金。在這五種金屬中,金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是

    A.鐵            B.金             C.銀            D.銅

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14.下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是

    A.H+、C1、OH                 B.H+、SO42  、HCO3

    C.Ba2+、H+、SO42               D.Cu2+、C1、NO3

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15.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說(shuō)法中不正確           的是

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    A.t1時(shí),A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g

    B.將t2  A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時(shí),C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

C.在t2,A、B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

    D.要從B溶液中得到B,通?刹捎谜舭l(fā)溶劑使其

    結(jié)晶的方法

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二、選擇題(本題共5小題,每小題有一個(gè)或二個(gè)選項(xiàng)符合題意。錯(cuò)選、多選不給分。有二個(gè)答案的,只選一個(gè)且正確,給1分。每小題2分,共10分)

16.做好環(huán)境消毒是預(yù)防甲型H1N1流感的有效措施,過(guò)氧乙酸(CH3COOOH)是常用的消毒劑之一。下列有關(guān)過(guò)氧乙酸的說(shuō)法不正確的是

    A.過(guò)氧乙酸屬于有機(jī)高分子化合物

    B.過(guò)氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成

    C.過(guò)氧乙酸中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為2:4:3

    D.19%的過(guò)氧乙酸溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

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17.根據(jù)下表中相關(guān)信息,判斷出的元素名稱不一定合理的

 

常見(jiàn)元素的粒子結(jié)構(gòu)或性質(zhì)等信息

元素名稱

A.

通常狀況下其單質(zhì)為黃色粉末狀固體,在空氣中燃燒生成的有刺激性氣味的氣體是引起酸雨的物質(zhì)之一

B.

原子核外有2個(gè)電子層,且最外層有8個(gè)電子的粒子,其化學(xué)性質(zhì)不活潑

C.

原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子,其單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)比較活潑。具有氧化性,加壓降溫時(shí)可由無(wú)色氣體變成淡藍(lán)色液體

D.

通常狀況下其單質(zhì)為紫紅色固體,常用作導(dǎo)線,能置換出硝酸銀溶液中的銀

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18.下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子,其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是

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19.某固體樣品中除了含有在高溫下不分解,也不與空氣成分反應(yīng)的物質(zhì)外,還可能含有 CaCO3、CaO中的一種或兩種。某化學(xué)興趣小組為探究該固體的成分,稱量樣品m1 g,經(jīng)高溫充分煅燒并在干燥的保護(hù)氣中冷卻,至質(zhì)量不再減輕為止,剩余固體的質(zhì)量為m2 g。下列推斷不正確的是

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A.若則原樣品中無(wú)CaCO3

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B.若則原樣品中一定有CaCO3

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C.若則原樣品中一定有CaO

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D.若則原樣品中無(wú)CaO

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20.下表中,對(duì)陳述I、Ⅱ的正確性及其有無(wú)因果關(guān)系的判斷不正確的是

 

陳述Ⅰ

陳述Ⅱ

判斷

A.

干冰升華時(shí),吸收大量的熱

干冰可作制冷劑

Ⅰ對(duì);Ⅱ?qū);?/p>

B.

氫氧化鈉固體在空氣中吸收水分并能與二氧化碳反應(yīng)

氫氧化鈉固體必須密封保存

Ⅰ對(duì);Ⅱ?qū);?/p>

C.

硫酸在水溶液中能解離出氫離子

濃硫酸能使紙張、小木條變黑

Ⅰ對(duì);Ⅱ?qū)Γ粺o(wú)

D.

鐵比鋁更易銹蝕

鋁比鐵活潑

Ⅰ對(duì);Ⅱ錯(cuò);無(wú)

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三、(本題包括2小題,共13分)

21.(6分) 根據(jù)下列裝置圖.回答有關(guān)問(wèn)題:

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(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①         ;②           

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是          (填字母)。

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式                  ,

   并據(jù)此選擇上圖中     (填字母)組裝一套制取干燥氧氣的裝置,收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿

   的方法是                               。

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22.(7分) 某化學(xué)興趣小組用火柴、蠟燭、燒杯三種實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)燃燒的條件。

    [提出問(wèn)題]物質(zhì)燃燒需要什么條件?

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    [猜想與假設(shè)]1.有可燃物   2.溫度要達(dá)到著火點(diǎn)   3.與氧氣(或空氣)接觸

[設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)]

驗(yàn)證

對(duì)比試驗(yàn)

假設(shè)1

示例:加熱燒杯,燒杯不可燃

(仿照示例填寫)        

假設(shè)2

常溫放置蠟燭,蠟燭不燃燒

(仿照示例填寫)        

假設(shè)3

點(diǎn)燃蠟燭,蠟燭在空氣中持續(xù)燃燒

(仿照示例填寫)        

    [得出結(jié)論]猜想正確,燃燒必須同時(shí)滿足    個(gè)條件,只要破壞    個(gè)燃燒的條件,就能達(dá)到滅火的目的。

    [反思質(zhì)疑門氫氣在氯氣中能燃燒。燃燒是否一定要有氧氣參加?

    [查閱資料1]鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱;細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧。

    [表達(dá)與交流]根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對(duì)“燃燒”的描述,你認(rèn)為                  叫做燃燒。

    [反思質(zhì)疑2]根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”?

    [查閱資料2]含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),其中的炭粒生成的CO2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。

    [設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了驗(yàn)證細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是                          。

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四、(本題包括2小題,共12分)

23.(6分)從20世紀(jì)中葉開始,硅成了信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,是目前應(yīng)用最多的半導(dǎo)體材料。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 地殼里各種元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如下圖所示,其中表示硅元素的是         (填字母)。

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(2)根據(jù)元素周期表可知,原子序數(shù)為6的碳原子和原子序數(shù)為14的硅原子最外層電子數(shù)均為4,則常溫下硅的化學(xué)性質(zhì)      (選項(xiàng)“活潑”、“不活潑”)。

(3)制備硅半導(dǎo)體材料必須先得到高純硅,三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法.生產(chǎn)過(guò)程示意如下:

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    ①整個(gè)制備過(guò)程必須達(dá)到無(wú)水無(wú)氧。在H2還原SiHCl3過(guò)程中若混入O2 ,可能引起的后果是                                                         。

    ②在生產(chǎn)過(guò)程中物質(zhì)A可循環(huán)使用,A的化學(xué)式是         ;在生產(chǎn)過(guò)程中還有一種可循環(huán)使用的物質(zhì)是             

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24.(6分)2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

 請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

  (1) 生理鹽水中的溶劑是           。

  (2) 保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是             (填序號(hào))。

    A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

    C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放

  (3) 在水蒸發(fā)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是         (填序號(hào))。

    A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)                B.水分子之間間隔不變

    C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

  (4) 課外活動(dòng)中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個(gè)反應(yīng)的一種生成物作為下一個(gè)反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號(hào)和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如下圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

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示例:①分解反應(yīng):電解水 

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    ②置換反應(yīng)                                

    ③化合反應(yīng)                                 

    ④復(fù)分解反應(yīng)                              

五、(本題包括3小題,共17分)

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25.(6分)化學(xué)就在我們身邊。

 (1) 現(xiàn)有下列四種物質(zhì);尿素、石油、汞、合成橡膠、請(qǐng)選擇相應(yīng)的物質(zhì)填空:

    ①可做汽車輪胎的材料是           ②溫度計(jì)中填充的液態(tài)金屬是        

    ③可作氮肥的是                   ④被稱為“工業(yè)的血液”的化石燃料是      

 (2) A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬。把一定質(zhì)量的純凈物A和40 g的純凈物B在―定條件下按下圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44g C物質(zhì)和9 g D物質(zhì)。

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①參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是             

    ②A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為               。

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26.(5分);某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制10%的氫氧化鈉溶液、5%的鹽酸、,10%的鹽酸三種溶液。

  (1)配制10%的鹽酸的步驟打:①稀釋  ②汁算  ③裝瓶并貼標(biāo)簽  ④量取濃鹽酸和水。

    其正確的順序?yàn)?u>                 (填序號(hào))。

  (2)打開濃鹽酸的試劑瓶時(shí),看到試劑瓶口發(fā)生的現(xiàn)象是                     

  (3)他們忘記了給配制的三瓶溶液貼上標(biāo)簽,想對(duì)未貼標(biāo)簽的三瓶溶液進(jìn)行鑒別。老師只給他們提供了無(wú)色酚酞試液、試管和膠頭滴管,如果你是小組的成員,請(qǐng)用簡(jiǎn)便的方法鑒別出三種溶液,并完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

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27.(6分)框圖中的物質(zhì)為初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì),其中屬于鹽的是H、C、M、N,屬于氧化物的是F、G;胃液中含有適量的A,可幫助消化;C是家庭中重要的調(diào)味品之―;D常用于改良酸性土壤。圖中“―――”表示兩端的物質(zhì)問(wèn)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→’表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。

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  (1)C物質(zhì)是由          (選填“分子”、“原子”或 “離子”)構(gòu)成的。

  (2)A與鎂條反應(yīng)能       (選填“放出”、“吸收”) 熱量。

  (3)寫出D的俗名:           ;

     寫出化學(xué)式:B        N         

(4)寫小G→M的化學(xué)方程式:                      

六、(本體包括1小題,共13分)

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28.(13分)一碳化學(xué)是以分子中只含有一個(gè)碳原子的化合物(如CO、CH4等)為原料來(lái)合成一系列化工原料和燃料的化學(xué)。CO是從煤的氣化或合成氣得到的。

(1)煤的氣化主要反應(yīng)有:

2C+O2=2CO  ②C+H2O=CO+H2   ③CO+H2O=CO2+H2

上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是         (填序號(hào)),屬于氧化反應(yīng)的是        (填序號(hào))。

(2)合成氣可通過(guò)天然氣的重整得到,如CH4+H2O=CO+3H2合成氣可制二甲醚,二甲醚被稱為21世紀(jì)的新型燃料。合成氣還可用于冶煉金屬,用它冶煉鐵的部分生產(chǎn)過(guò)程示意如下:

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①二甲醚(CH3OCH3)可由合成氣(CO和H2)在一定的條件下制的。用合成氣制二甲醚時(shí),還產(chǎn)生了一種可參與大氣循環(huán)的、常溫為液態(tài)的氧化物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:

                                                    

②合成氣在冶煉鐵的生產(chǎn)過(guò)程中所起的作用是                                。

(3)化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

Ⅰ.甲同學(xué)取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉與過(guò)量的木炭粉混合后,用下圖所示裝置以合理的操作步驟測(cè)定(假設(shè)雜質(zhì)始終不發(fā)生變化)。

試題詳情

 

①實(shí)驗(yàn)中持續(xù)通入干燥的氮?dú)。加熱前緩緩(fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間,其作用是            。

②停止加熱前是否需要先斷開a和b的連接處以防止倒吸?為什么?

                                                                   

③如果氫氧化鈉溶液對(duì)二氧化碳的吸收是完全的,那么甲同學(xué)用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測(cè)定出氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將          (選填“偏大”、“偏小”或“準(zhǔn)確”),原因是                                                。

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 Ⅱ.乙同學(xué)取礦石樣品10g,加入足量稀鹽酸,完全反應(yīng)后,共用去稀鹽酸109.5g過(guò)濾得到濾渣2 g(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水也不與酸發(fā)生反應(yīng))。請(qǐng)你和乙同學(xué)―起計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案