1．下列說(shuō)法正確的是

A．由同種元素組成的物質(zhì)叫單質(zhì)      

B．由不同種元素組成的純凈物叫化合物

C．由一種元素組成的物質(zhì)叫純凈物    

D．由不同種元素組成的物質(zhì)叫混合物

2．下列符號(hào)能表示一種元素，還能表示一個(gè)原子又能表示一種物質(zhì)的是

A． O        B． O₂        C．  Fe           D．  H₂

3．在反應(yīng)中2X₂+Y₂=2Z中，已知X的相對(duì)原子質(zhì)量為24，Y的相對(duì)原子質(zhì)量為32，則Z的相對(duì)分子質(zhì)量為

A．80         B．  40        C．  62          D．  56

4．維生素C（化學(xué)式為C₆H₈O₆）主要存在于蔬菜、水果中，它能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力。近年來(lái)，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)維生素C有防癌作用，在醫(yī)學(xué)專(zhuān)家給人們提供的預(yù)防“非典”的藥物中也有維生素C。下列關(guān)于維生素C 的說(shuō)法中正確的是

（1）維生素C由6個(gè)碳元素、8個(gè)氫元素、6個(gè)氧元素組成，

（2）維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9：1：12，

（3）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為176，

（4）每個(gè)維生素C分子由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、6個(gè)氧原子構(gòu)成，

（5）維生素C是由多原子構(gòu)成的化合物，

（6）保持維生素C化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是維生素C分子

（7）青少年應(yīng)多吃蔬菜、水果切忌偏食。

A．全部正確                       　  B．（2）（3）（4）（6）（7）

C．（2）（3）（4）（5）（6）           　　D．（1）（5）

5．有A、B、C三種物質(zhì)各10g，在一定條件下充分反應(yīng)后只生成20gD；若增加10gC，A與C恰好完全反應(yīng)，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為

A． 1：1       B． 1：2          C． 2：3          D．  3：2

6．市場(chǎng)上銷(xiāo)售的加碘食鹽、含氟牙膏、高鈣牛奶、補(bǔ)鐵醬油等，說(shuō)明了化學(xué)與人體的健康密不可分。這里的碘、氟、鈣、鐵是指

A．單質(zhì)           B．分子          C．元素            D．原子

7．某氣體即能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集。該氣體可能具有的性質(zhì)是

A．易溶于水、密度比空氣小       B．不易溶于水、密度比空氣小  

C．易溶于水、密度比空氣大       D．不易溶于水、密度比空氣大

8．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，必須滿足的條件是

A．必須使用催化劑                      B．必須用含氧元素的物質(zhì)作反應(yīng)物

C．必須用排水法收集                    D．必須用燃著的火柴檢驗(yàn)是否收集滿

9．如圖所示裝置，有洗氣、儲(chǔ)氣等用途，在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類(lèi)似的裝置，并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水。以下說(shuō)法正確的是

A．b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

B．a(chǎn)導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑膠管

C．該裝置可用來(lái)觀察是否有氧氣輸出

D．該裝置不能用來(lái)觀察輸出氧氣的速度

10．下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法正確的是

    A．氧氣能支持燃燒，可作燃料   

    B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

    C．水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存

    D．帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

11．在下列物質(zhì)的變化中，不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是

A．煤燃燒后剩余煤渣的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量

B．2g食鹽溶于18g水后得到20g食鹽溶液

C．鐵生銹以后總質(zhì)量比原來(lái)鐵的質(zhì)量大

D．水結(jié)成冰以后，冰的質(zhì)量與水的質(zhì)量相等

12．天然氣的主要成分是甲烷，其化學(xué)式為CH₄，下列四位同學(xué)在討論化學(xué)式CH₄的意義，其中錯(cuò)誤的是

A                   B                 C              D

13．小明用下圖裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是

A．使用紅磷的量多或少，都不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

C．紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣，使容器內(nèi)壓強(qiáng)下降，水面上升

D．紅磷一燃燒完，就要立即觀察，并記錄水進(jìn)入容器的刻度

14．用I₂O₅可以測(cè)定空氣受CO污染的程度，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：

I₂O₅+ 5CO== I₂+ 5CO₂，根據(jù)生成CO₂的多少，可以判定CO的含量，關(guān)于這個(gè)反應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是：

A．參加反應(yīng)的I₂O₅的質(zhì)量等于生成I₂的質(zhì)量

B．參加反應(yīng)的各物質(zhì)中的氧原子總數(shù)等于生成的CO₂中氧原子的總數(shù)

C．參加反應(yīng)的I₂O₅和CO的質(zhì)量比等于生成I₂和CO₂的質(zhì)量比

D．反應(yīng)物所含元素種類(lèi)與生成物所含元素種類(lèi)不同

15．化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說(shuō)法正確的是

A．純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B．化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C．單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D．分解反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于交叉關(guān)系   

16．20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子（O₄），但一直沒(méi)有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是

 A．O₄是一種新型的化合物      B．一個(gè)O₄分子中含有2個(gè)O₂分子

C．O₄和O₂的性質(zhì)完全相同     D．O₄和O₂混合后形成的是混合物

17．下列化學(xué)方程式中正確的是

A．S + O₂  = SO₂↑

B．CuSO₄ + 2NaOH = Cu（OH ）₂ + Na₂SO₄

C．C+2CuO2Cu+ CO₂↑  

D．H₂SO₄+2NH₄CO₃==（NH₄）₂SO₄+H₂O+CO₂↑

18．鈣是人體中含量較多的元素之一，幼兒及青少年缺鈣會(huì)得佝僂病和發(fā)行不良，老年人缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松，容易骨折。人體中的鈣元素主要以羥基磷酸鈣【Ca₁₀（PO₄）₆（OH）₂】晶體的形式存在于骨骼和牙齒中。下列對(duì)羥基磷酸鈣的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．羥基磷酸鈣屬于混合物          B．羥基磷酸鈣的一個(gè)分予中含有44個(gè)原子

C．羥基磷酸鈣由四種元素組成      D．羥基磷酸鈣中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià)

19．“催化轉(zhuǎn)化器”可以將汽車(chē)尾氣中有害氣體處理為無(wú)污染的氣體，下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同顏色的球代表不同的原子。下列說(shuō)法正確的是

 A．乙和丙中所含的元素種類(lèi)不同         B．甲和丁中同種元素的化合價(jià)相等      

 C．該反應(yīng)中共有三種元素                    D．乙和丁都是化合物

20．在進(jìn)行“空氣中的氧氣會(huì)減少耗盡嗎？”的辯論中，某小組為正方（空氣中的氧氣會(huì)減少耗盡）。下列論點(diǎn)不應(yīng)成為正方論據(jù)的是

A．車(chē)越來(lái)越多，消耗的氧氣越來(lái)越多

B．證據(jù)表明，在遠(yuǎn)古時(shí)代的原始空氣中氧氣含量最高達(dá)30％

C．限制二氧化碳的排放是目前各國(guó)政府的重要環(huán)境政策

D．地球人口的增多，所用的燃料越來(lái)越多

21．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣；②液態(tài)空氣；③冰水共存物；④二氧化錳；⑤澄清石灰水；⑥氯酸鉀；⑦過(guò)氧化氫溶液；⑧鐵粉。用序號(hào)填空：

屬于混合物的有                   ，屬于化合物的有                ；

屬于單質(zhì)的有                     ，屬于氧化物的有                。

22．（1）根據(jù)空氣的成分填空：

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說(shuō)明空氣中含有             。

②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說(shuō)明空氣中含有            。

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說(shuō)明空氣中含有         。

（2）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）:

                              ；                      。

23．在一個(gè)密閉容器中放入A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下：

物質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量 （g）

9

2

22

1

反應(yīng)后質(zhì)量（g）

x

2

6

21

（1）這一反應(yīng)類(lèi)型是              反應(yīng)； x=      g。由表中數(shù)據(jù)分析可知，B可能沒(méi)有參加該化學(xué)反應(yīng)，也可能是該反應(yīng)的       劑。

（2）寫(xiě)出一例與上述反應(yīng)類(lèi)型相同的化學(xué)方程式：                                 。

24．A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒的示意圖。

（1）可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：B中____________________________________

（2）A中的水是用來(lái)吸收產(chǎn)生的二氧化硫，防止_________________________________；

（3）B中水的作用是防止________________________________________________。

25．找出物質(zhì)之間的相互聯(lián)系和區(qū)別，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，這是我們學(xué)好化學(xué)的一種基本方法。下面是五種含氮元素的化學(xué)式：

A．N₂　　B．NH₃　　C．N₂H₄　　D．N₂O　　E．HNO₃

（1）五種物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)由低到高的順序是_________________（用序號(hào)表示）

（2）仔細(xì)觀察，在這五種物質(zhì)中，你還可以發(fā)現(xiàn)其他幾個(gè)規(guī)律，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩個(gè)。

①________________________________________________________；

②________________________________________________________。

26．一氧化氮是大氣的主要污染物之一。近幾年來(lái)，又發(fā)現(xiàn)在生物體內(nèi)存在少量的一氧化氮，它有擴(kuò)張血管和增強(qiáng)記憶力的功能，成為當(dāng)前生命科學(xué)研究的熱點(diǎn)。

（1）一氧化氮是工業(yè)制硝酸的中間產(chǎn)物，生成一氧化氮反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

4X+5O₂ 4NO+6H₂O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，X的化學(xué)式為         。

（2）汽車(chē)尾氣中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒氣體，治理的方法是在汽車(chē)尾氣的排風(fēng)管上裝一個(gè)催化轉(zhuǎn)換器，在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應(yīng)可生成二氧化碳和氮?dú)猓�該反�?yīng)的化學(xué)方程式為：                                           。

27．硝酸可發(fā)生如下反應(yīng)：

4 HNO₃4 NO₂↑+ （    ）↑+ 2H₂O。據(jù)此我能回答：

（1）（    ） 中物質(zhì)的化學(xué)式為                。

（2）我還可從不同角度分析，獲得對(duì)HNO₃的下列認(rèn)識(shí)：

從組成上，                                              ；

從性質(zhì)上，                                              ；

從貯存上，                                           ……

28．通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，我知道有多種途徑可以制取氧氣。如：

A．電解水                          B．分離空氣

C．                           D．分解過(guò)氧化氫

（1）相信你在C處還可以寫(xiě)出另一種制取氧氣的方法；

（2）若用下圖裝置制取氧氣：

寫(xiě)出標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)  ①            ②           ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱時(shí)要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是                                           ；

（3）若分解過(guò)氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      （選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸，氣體應(yīng)從      （選填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

29．實(shí)驗(yàn)室中，常采用分解過(guò)氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣。

（1）寫(xiě)出用分解過(guò)氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）制取氧氣的化學(xué)方程式為：______________                                                     ____

（2） 用過(guò)氧化氫分解制取氧氣的裝置如圖所示，圖中收集氧氣的方法叫做        __。

可用此方法收集氧氣的原因是_______       ___ 。

（3）用該方法收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)集氣瓶中氧氣是否集滿的方法是  ________________。

A．把點(diǎn)燃的木條伸入瓶?jī)?nèi)  B．把帶火星的木條伸入瓶?jī)?nèi) C．把帶火星的木條放在瓶口

（4）除了用上圖方法收集氧氣外，實(shí)驗(yàn)室還可用________法收集，欲得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用__________法收集。收集到氣體的集氣瓶要__________（填“正放”或“倒立”）在桌上。

（5）如果錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈，應(yīng)該采取的安全措施是        （填編號(hào)）。

    ①減慢液體滴加的速度   ②換用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶

30．研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過(guò)程：

【假     設(shè)】H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與催化劑種類(lèi)有關(guān)

【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H₂O₂ 溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO₂ 和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O₂ 所需的時(shí)間。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】下圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，盛放反應(yīng)物的儀器名稱(chēng)：           

【實(shí)驗(yàn)記錄】

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5%H₂O₂

5%H₂O₂

催化劑

1g水泥塊

1gMnO₂

時(shí)間

165秒

46秒

【結(jié)   論】該探究過(guò)程得出的結(jié)論是                                        。

【反   思】H₂O₂在常溫下分解緩慢，加入MnO₂  或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO₂  和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)前后的      ，是否改變。H₂O₂ 生成O₂ 的快慢與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究。（只要求提出一種影響H₂O₂ 生成O₂ 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）

【假    設(shè)】                                                           。

【實(shí)驗(yàn)方案】                                                           。

31．化肥尿素[CO（NH₂）₂]中碳、氧、氮、氫四種元素的原子個(gè)數(shù)比為         ，其相對(duì)分子質(zhì)量為         。

32．長(zhǎng)時(shí)間使用的熱水壺底部有一層水垢，主要成分是CaCO₃和Mg（OH）₂。學(xué)校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)想測(cè)定水垢中CaCO₃的含量為多少。他們?nèi)?st1:chmetcnv TCSC="0" NumberType="1" Negative="False" HasSpace="False" SourceValue="200" UnitName="g" w:st="on">200g水垢，加入過(guò)量的稀鹽酸，反應(yīng)停止后得到66g CO₂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：

CaCO₃ + 2HClㄔ CaCl₂ + H₂O + CO₂ ↑。

計(jì)算：①水垢中CaCO₃的質(zhì)量。

          ②該水垢中CaCO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是？