2006-2007學(xué)年度德州市第二學(xué)期期中質(zhì)量檢測

七年級生物試題

一、選擇題。(下列每題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,每小題1分,共20分)

1、食用下列食物可能發(fā)生食物中毒,其中不是由病菌引起中毒的是:

      A、蒼蠅叮過的魚                                        B、沒煮熟的蕓豆

      C、變酸的饅頭                                            D、腐爛的橘子

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2、下面是某醫(yī)生給佝僂病小兒開的處方,其中最科學(xué)的一組是:

      A、鈣片+魚肝油                                          B、鈣片

      C、鈣片+葡萄糖                                          D、鈣片+生長激素

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3、人在生病發(fā)燒時(shí),常常沒有食欲,其原因可能是:

      A、胃腸蠕動(dòng)緩慢                                        B、消化酶活動(dòng)減弱

      C、心臟跳動(dòng)過快                                        D、營養(yǎng)吸收緩慢

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4、下列對水的敘述中,不正確的一項(xiàng)是:

      A、人體各項(xiàng)生理活動(dòng)都離不開水

      B、水占人體體重的70%一80%

      C、人體的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸

      D、水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,不能為人體提供能量

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5、肺泡中的氧氣進(jìn)入肺泡周圍的毛細(xì)血管的血液中,要通過幾層細(xì)胞膜?

      A、2層                     B、3層                     C、4層                     D、5層

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6、在以下幾種職業(yè)的人群中,較易得呼吸道疾病的是:

      A、司機(jī)                   B、售貨員                C、園林工人            D、油漆工

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7、黃華的爸爸患有糖尿病,讓黃華到食品店給他買餅干,他應(yīng)該特別注意下列哪一項(xiàng)?

      A、餅干的生產(chǎn)日期                                     B、餅干的生產(chǎn)廠家

      C、餅干的成分                                            D、餅干的名稱

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8、下列哪一項(xiàng)不是血液的功能:

      A、運(yùn)輸                   B、防御                   C、調(diào)節(jié)體溫            D、吸收營養(yǎng)

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9、我們平時(shí)所說“痰”是來自:

      A、鼻腔                   B、咽喉                   C、氣管、支氣管    D、肺

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10、冬天教室門窗關(guān)閉較久,不少同學(xué)會(huì)出現(xiàn)打“呵欠”現(xiàn)象,這是因?yàn)椋?/p>

      A、有的同學(xué)有打“呵欠”的習(xí)慣                 B、教室內(nèi)缺氧

      C、教室內(nèi)二氧化碳含量增多                       D、打“呵欠”會(huì)傳染

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11、受血者在輸入同型血之前,還需要:

      A、知道獻(xiàn)血者性別                                     B、知道獻(xiàn)血者年齡

      C、進(jìn)行交叉配血實(shí)驗(yàn)                                 D、調(diào)查獻(xiàn)血者的職業(yè)

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12、在人體血液循環(huán)系統(tǒng)中.不存在瓣膜結(jié)構(gòu)的是:

      A、心室和心房之問                                     B、心室和動(dòng)脈之間

      C、動(dòng)脈內(nèi)                                                   D、靜脈內(nèi)

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13、動(dòng)脈血管是指:

      A、把血液從全身各處送往心臟的血管

      B、把血液從心臟輸送到全身各部分去的血管

      C、流有動(dòng)脈血的血管

      D、人體內(nèi)最粗的血管

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14、心臟跳動(dòng)一次就是心臟:

      A、收縮一次                                               B、收縮和舒張各一次

      C、舒張一次                                               D、收縮兩次

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15、成年人一次獻(xiàn)血200-300毫升不會(huì)影響健康的原因是:

      A、損失200一300毫升的血液,對人體毫沒有影響

      B、損失的血細(xì)胞和營養(yǎng)成分在不久之后會(huì)得到補(bǔ)充

       C、少量損失血液有助于健康

      D、血液的減少可促進(jìn)人體造血

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16、有經(jīng)驗(yàn)的中醫(yī)用“切脈”可推知體內(nèi)各器官的健康狀況,“切脈”的部位是:

      A、肱動(dòng)脈                B、橈動(dòng)脈                C、頸動(dòng)脈                D、肱靜脈

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17、縱剖開一段新鮮小腸后置于清水中,用放大鏡觀察內(nèi)表面可清楚地看到:

      A、一根根小腸絨毛                                     B、一條條毛細(xì)血管

      C、一個(gè)個(gè)小腸腺                                        D、一層層上皮細(xì)胞

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18、不含消化酶的消化液是:

      A、唾液                   B、胃液                   C、膽汁                   D、胰液

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19、下列哪些會(huì)破壞居室環(huán)境:

    A、冬天打開教室窗戶透氣

    B、冬天為防止花卉受凍,而將其搬入屋內(nèi)

    C、冬天用火爐時(shí)安裝煙囪   

    D、采用濕式掃地

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20、下列哪項(xiàng)是我們在進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象:

    A、呼吸加深了,但頻率不變                       B、呼吸深度和呼吸頻率都增加

    C、呼吸急促,但深度變淺                          D、呼吸深度和呼吸頻率都不變

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二、簡答題。(除特殊說明外,每空1分,共30分)

1、(5分)一個(gè)合作學(xué)習(xí)小組做“饅頭在口腔中的消化”的探究實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)分別對饅頭做了四種處理,方法如下:

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  (1)媛媛同學(xué):              (2)立偉同學(xué):                 (3)小娟同學(xué):    (4)天天同學(xué):

  將饅頭碎屑放入1         將饅頭碎屑放入2      將饅頭塊放入3號       將饅頭碎屑放入4

  號試管,注入2毫         號試管,注入2毫      試管,注入2毫升       號試管,注入2毫

  升唾液,并進(jìn)行充        升清水,并進(jìn)行        唾液,不進(jìn)行          升唾液,不進(jìn)行

  分?jǐn)嚢琛?nbsp;                     充分?jǐn)嚢琛?nbsp;           攪拌。                         攪拌。

(1)媛媛同學(xué):將饅頭碎屑放入l號試管,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分?jǐn)嚢琛?/p>

(2)立偉同學(xué):將饅頭碎屑放入2號試管,注入2毫升清水,并進(jìn)行充分?jǐn)嚢琛?/p>

(3)小娟同學(xué):將饅頭塊放入3號試管,注入2毫升唾液,不進(jìn)行攪拌。

(4)天天同學(xué):將饅頭碎屑放人4號試管,注入2毫升唾液,不進(jìn)行攪拌。

    他們小組將4個(gè)試管放到37℃的溫水中保溫5分鐘,取出后分別加入2滴碘液,搖勻觀察試管中顏色的變化,請問:

(1)媛媛同學(xué)做的l號試管模擬了口腔中牙齒、舌、唾液的作用,其他同學(xué)做的是1號試管的對照實(shí)驗(yàn)。請你分析一下,其他三位同學(xué)設(shè)計(jì)的對照實(shí)驗(yàn)有不妥之處嗎?如有,請指出。

(2)立偉同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是為了探究        的作用,所以變量是        。小娟同學(xué)的實(shí)驗(yàn)是為了探究        的作用,所以變量是        。

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2、(5分)下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線。請解讀曲線并回答以下問題:

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(1)曲線AB段表示        時(shí)肺內(nèi)氣壓的變化。

(2)曲線BC段的變化中,胸廓的變化是        ,此時(shí)膈肌        。

(3)本次呼吸中,吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的        點(diǎn)。此時(shí)肺內(nèi)氣壓與大氣壓的值       

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3、(6分)下圖為人體呼吸的四個(gè)連續(xù)過程圖解,請回答:

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(1)與二氧化碳的產(chǎn)生有關(guān)的生理作用是        。

(2)經(jīng)過B過程,血液成分的變化是        。

(3)當(dāng)人溺水時(shí)主要是阻礙了圖中的        過程。

(4)血紅蛋白與氧分離發(fā)生在        過程。

(5)體內(nèi)的氣體交換包括        過程,其原理是        。

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4、(4分)如圖所示的曲線表示人體血液中某種成分含量的變化情況,請分析回答:

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(1)如果②為包繞在肺泡處的毛細(xì)血管,曲線代表的是        含量的變化,則血管①的名稱為        。

(2)如果②為上肢肌肉處的毛細(xì)血管,則曲線代表的是        含量的變化。

(3)如果②為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管,則曲線代表的是        含量的變化。

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5、(4分)下面是人體心臟結(jié)構(gòu)模式圖,請回答有關(guān)問題。  (【  】填數(shù)字,        填名稱)

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(1)某人患感冒,若靜脈注射藥物,則該藥物首先經(jīng)過的腔是【  】。

(2)當(dāng)人體發(fā)生煤氣中毒時(shí),血液中的一氧化碳首先通過圖中        進(jìn)入心臟。

(3)人體進(jìn)食后,經(jīng)過消化和吸收,食物中的大部分脂類物質(zhì)由圖中        進(jìn)入心臟。

(4)圖中含有動(dòng)脈血的血管是【    】。

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6、(6分)根據(jù)下圖給出的條件,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明某種氣體的變化。

成分

種類    

 

氧氣%

 

二氧化碳%

 

氮?dú)猓?/p>

吸入氣

21

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0.03

78

呼出氣

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16.5

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4.5

78

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(1)根據(jù)學(xué)過的知識(shí)和現(xiàn)有能力,你選擇哪種氣體作為實(shí)驗(yàn)對象?

(2)根據(jù)你的選擇,寫出實(shí)驗(yàn)中用到的材料、用具。(2分)

(3)寫出實(shí)驗(yàn)方法:                                        

  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:                                        

(4)結(jié)論:                                        

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同步練習(xí)冊答案