2007-2008學年度臨沂市羅莊區(qū)上學期階段檢測
九年級生物試題
一、選擇題(每題只有一個正確答案,請將正確的答案填入下列表格中,每題2分。共60分)
1.討論生物的基本特征時,有人列舉了以下事實,你認為正確的是
A.生物都由細胞構(gòu)成 B.生物都能進行光合作用
C.生物都有消化系統(tǒng) D.生物都能繁殖
2.在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞時,發(fā)現(xiàn)視野中有一個污點,你認為污點不可能存在于下列哪個結(jié)構(gòu)中
A.物鏡 B.裝片 C.反光鏡 D.目鏡
3.櫻桃素有“開春第一果”之稱,吃起來酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在櫻桃細胞的
A.細胞壁 B.細胞質(zhì) C.液泡 D.葉綠體
4.水稻和牛個體差異很大,但它們生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位都是
A.系統(tǒng) B.器官 C.組織 D.細胞
5.下列人體的結(jié)構(gòu)層次,從微觀到宏觀,正確的排列順序是
①人體 ②組織 ③細胞 ④系統(tǒng) ⑤器官
A.③→②→⑤→④→① B.①→②→③→④→⑤
C.③→⑤→②→④→① D.①→②→⑤→④→③
6.下列關(guān)于生物圈的說法,正確的是
A.生物圈是指整個地球
B.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈僅由植物和動物構(gòu)成
D.生物圈指生物活動所能達到的范圍,包括月球
7.下列與“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語相關(guān)的說法中,正確的是
A.諺語中包含的食物鏈是:螳螂→蟬→黃雀
B.在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者
C.螳螂和蟬的發(fā)育過程中,都沒有蛻皮現(xiàn)象
D.蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進行氣體交換的場所是氣管
8.水稻葉肉細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有
A.葉綠體 B.細胞核、細胞質(zhì)
C.線粒體、葉綠體 D.液泡
9.小柳樹因遭破壞,莖的基部被剝?nèi)ヒ蝗淦ぃ欢螘r間后,該柳樹死亡,是因為
A.切斷了導管,根缺少無機鹽 B.切斷了導管,葉缺少無機鹽
C.切斷了篩管,根缺少有機物 D.切斷了篩管,葉缺少有機物
10.細胞分化是指
A.細胞體積增大的過程
B.細胞之間相互連接的過程
C.細胞恢復分裂能力
D.細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能定向發(fā)展的過程
11.有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累。你認為正確表示某生態(tài)系統(tǒng)中生物體內(nèi) 積累的有毒物質(zhì)數(shù)量多少的圖示是
12.照明充分的情況下,在顯微鏡視野內(nèi)可看清洋蔥鱗莖表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡。為了能顯示細胞質(zhì)與液泡的界面,此時應
A.改用凹面反光鏡,放大光圈 B.改用平面反光鏡,放大光圈
C.改用凹面反光鏡,縮小光圈 D.改用平面反光鏡,縮小光圈
13.幾位同學在探究“水分進入植物體內(nèi)的途徑”時得出如下結(jié)論。你認為不正確的是
A.根和莖的導管是連接貫通的
B.導管中水和無機鹽的運輸方向是“根→莖→葉”
C.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛,因此擴大了吸收面積
D.植物的莖中存在形成層,所以任何植物的莖都可不斷增粗
14.下列植物都是常見的園林綠化植物,其中生殖過程無雙受精現(xiàn)象的是
A.法國梧桐 B.月季 C.丁香 D.雪松
15.把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中,會看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡,而且實驗顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多。由此可以說明
A.葉片背面的呼吸作用比正面強
B.葉片背面的光合作用比正面強
C.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多
D.葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少
16.與單細胞藻類相比,草履蟲缺少的結(jié)構(gòu)是
①細胞壁 ②細胞膜 ③葉綠體 ④細胞質(zhì) ⑤液泡 ⑥細胞核
A.①③⑤ B.③④⑤ C.①③⑥ D.①④⑤
17.A、B、C、D、四位同學到李爺爺家做客,李爺爺興致勃勃的告訴他們,今年又是大豐收。種的蘿卜、藕最大的重約
A.蘿卜、冬瓜的原材料主要應是二氧化碳和水,而藕則是水和無機鹽
B.蘿卜、冬瓜、藕的原材料主要應是二氧化碳和水
C.蘿卜原材料是水和無機鹽,藕是水和泥池中的營養(yǎng)物質(zhì),而冬瓜則是二氧化碳和水
D.蘿卜、冬瓜和藕原材料主要由水和無機鹽組成,其次是二氧化碳
18.人們常用“麻屋子、紅帳子,里面住個白胖子”的謎語猜花生,在植物的個體發(fā)育中,麻屋子、白胖子分別由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來
A.珠被、受精極核 B.子房壁、受精極核
C.子房壁、受精卵 D.珠被、受精卵
19.仔細觀察下圖你會發(fā)現(xiàn),種子萌發(fā)時,最先突破種皮的是
A.子葉 B.胚根 C.胚芽 D.胚軸
20.在小樹上拴鐵絲,天長日久會形成節(jié)瘤,是由于( )被破壞。
A.木質(zhì)部 B.韌皮部 C.形成層 D.表皮
21.我們常見的自然現(xiàn)象是水往低處流,而植物體內(nèi)的水則往高處移動,水向高處移動的動力來自
A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D.蒸騰作用
22.植物體吸收、運輸水分和無機鹽的主要器官和結(jié)構(gòu)分別是
A.導管、根 B.篩管、根 C.根、導管 D.根、篩管
23.“小草依依,踏之何忍。”設(shè)置這些提示語提醒人們不要踐踏小草,因為經(jīng)常在草坪上行走,會造成土壤板結(jié),從而影響草的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是
A.植物缺少無機鹽,影響生長 B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸 D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
24.綠色開花植物完成受精作用后,發(fā)育成果實和種子的結(jié)構(gòu)分別是
A.子房和花藥 B.子房壁和胚珠
C.子房和胚珠 D.子房壁和花絲
25.小麥中的淀粉是通過下列哪個生理過程制造的
A.吸收作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.光合作用
26.當摘除了一朵花中的哪一部分后,這朵花就肯定不會再發(fā)育成果實
A.雄蕊 B.雌蕊 C.花瓣 D.花藥
27.呼吸作用為細胞生命活動提供了
A.糖類 B.水分 C.二氧化碳 D.能量
28.下圖為測量動物呼吸作用的密閉實驗裝置,圖中a為紅墨水珠,b中裝有NaOH溶液。隨動物呼吸的進行,試推測玻璃管中的紅墨水珠的移動方向是
A.向左移動 B.向右移動
C.先向右再向左移動 D.先向左再向右移動
29.李強的家里養(yǎng)了一盆腎蕨,為了使它長得好,你想為他提出下列哪一種建議
A.放在向陽的地方,多澆水 B.放在背陰的地方,多澆水
C.放在向陽的地方,少澆水 D.放在背陰的地方,少澆水
30.下圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關(guān)系時繪制的曲線圖,圖中兩曲線表示一天內(nèi)光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰作用速率的變化過程,請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是
A.圖中C點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率
B.圖中a到b時間段內(nèi),蒸騰速率大于吸水速率
C.有光照時,蒸騰速率有可能會小于吸水速率,黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率
D.有光照時,蒸騰速率有可能會小于吸水速率,黑暗時吸水速率總是小于蒸騰速率
二.非選擇題(每空2分,共40分)
31.試一試,你能運用光合作用、呼吸作用、蒸騰作用等植物生理作用的原理解答實際問題嗎?如移栽植物時,常在陰天或傍晚進行,并剪去大量枝葉,其目的是降低植物的 ;同時,植株根部總是帶土移栽,這主要是為了保護根毛,保證移栽后植株對 和無機鹽的正常吸收,防止移栽后植物萎蔫;大棚內(nèi)栽種作物,在增加光照的同時,增加二氧化碳濃度,其目的是提高植物的 ,促進有機物的合成;農(nóng)田土壤板結(jié)或水淹時,植物受害的原因是根的 受到抑制。因而栽種植物時要及時疏松土壤和防澇排澇。
32.請結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng),回答下列問題:
(1)現(xiàn)有甲、乙兩臺顯微鏡(甲:目鏡l0x,物鏡40x;乙:目鏡5x,物鏡10x),若要在視野中看到較多的細胞,應選擇鏡頭組合是 的顯微鏡。
(2)小楓在顯微鏡視野找到一個細胞(如圖),如要把它移到視野中央,應將載物臺上的裝片往 方向移動。(填“←↑→↓”)
(3)若觀察到的物像較模糊,但視野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微轉(zhuǎn)動顯微鏡的結(jié)構(gòu)是 。
(4)植物細胞與動物細胞結(jié)構(gòu)的主要不同點是:植物細胞結(jié)構(gòu)有 。
(5)細胞中能控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是 。
33。大氣污染可對生物造成直接危害,SO2是大氣污染的主要氣體之一,而偏亞硫酸鈉(化學式Na2S2O5)溶液在一定條件下可以產(chǎn)生SO2氣體。某校生物興趣小組利用多個透明且條件可調(diào)控的密閉容器、偏亞硫酸鈉、浸泡過的小麥種子、清水、小燒杯、培養(yǎng)皿、吸水紙、玻璃棒等,來探究大氣污染對種子萌發(fā)的影響。
(1)根據(jù)上述材料,你提出的探究問題是 。
(2)根據(jù)問題你做出的假設(shè)是 。
(3)若將偏亞硫酸鈉
(4)請你設(shè)計一張記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。
(5)如果已知種子在
(6)當小麥種子萌發(fā)出幼苗后,種子空癟的原因是 。
34.(10分)以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗結(jié)果。請根據(jù)表格分析回答問題。
瓶號
種子所處的環(huán)境
實驗結(jié)果
1
10粒相同種子,不放水,置于溫暖處
未萌發(fā)
2
10粒相同種子,放少量水,置于溫暖處
萌發(fā)
3
10粒相同種子,放少量水,置于冰箱保鮮層
未萌發(fā)
4
10粒相同種子,放過量水,置于溫暖處
未萌發(fā)
(1)本實驗中,對照組是幾號瓶?
(2)根據(jù)實驗結(jié)果,你得出的實驗結(jié)論是什么?
(3)如果想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計探究方案?探究的結(jié)論又是什么?
(4)若該實驗所用的種子是玉米,進一步探究種子的成分時,將 滴在玉米?v切面上,玉米?v切面大部分被染成藍色。你認為玉米種子貯藏的養(yǎng)分主要是 。
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