2008-2009學(xué)年度濱州市博興縣第一學(xué)期八年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
生物試卷
一、選擇題(每小題2分,共50分)
1.一朵花中最主要的部分是花蕊,因?yàn)樗?/p>
A.顏色鮮艷,易招引昆蟲(chóng) B.有香味能招引昆蟲(chóng)
C.與果實(shí)和種子的形成有直接的關(guān)系 D.位于一朵花的中央部分
2.一顆飽滿的花生中有兩粒種子,則此花生的形成需要子房、胚珠和精子的數(shù)目分別是
A.2,2,4 B.1,1,
3.一株綠色開(kāi)花植物形成果實(shí)和種子,一般必須完成的兩個(gè)重要生理活動(dòng)是
A.開(kāi)花和傳粉 B.開(kāi)花和受精
C.傳粉和受精 D.自花傳粉和異化傳粉
4.水稻的受精作用發(fā)生在( )中
A.胚珠 B.子房 C.珠被 D.花粉管
5.
A.增多 B.減少 C.不變 D.先增多后減少
6.帶土移栽植物,主要是為了保護(hù)
A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)
7.你能想象一顆蘋(píng)果樹(shù)上長(zhǎng)出三種不同口味的蘋(píng)果嗎?運(yùn)用生物技術(shù)就可以做到,這種技術(shù)是
A.嫁接 B.扦插 C.異花傳粉 D.組織培養(yǎng)
8.公路兩旁種植的法國(guó)梧桐,為了遮陰多,栽培應(yīng)注意到的是
A.保護(hù)側(cè)枝的側(cè)芽 B.摘除主干的頂芽
C.保護(hù)主干的頂芽 D.摘除側(cè)枝的頂芽
9.“毛毛蟲(chóng)”與“蝴蝶”分別是昆蟲(chóng)發(fā)育的哪兩個(gè)時(shí)期
A.若蟲(chóng)、成蟲(chóng) B.幼蟲(chóng)、卵 C.卵、若蟲(chóng) D.幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)
10.人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,往往會(huì)在桑葉上噴灑一種化學(xué)物質(zhì)給蠶食用。這種化學(xué)物質(zhì)應(yīng)在蠶發(fā)育的哪個(gè)時(shí)期噴灑?
A.成蟲(chóng) B.受精卵 C.幼蟲(chóng) D.蛹
11.養(yǎng)雞場(chǎng)的母雞下的蛋不能孵出小雞,原因是
A.雞蛋太小 B.雞蛋沒(méi)有受精
C.雞蛋儲(chǔ)存的養(yǎng)料太少 D.雞蛋內(nèi)儲(chǔ)存空氣太少
12.人在胚胎發(fā)育初期和胚胎發(fā)育后期的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源依次是
A.卵黃和胚膜 B.卵黃和胎盤(pán) C.卵黃和臍帶 D.卵黃和食物
13.“女大十八變,越變?cè)胶每础保c這種變化直接相關(guān)的器官是
A.雌性激素 B.子宮 C.卵細(xì)胞 D.卵巢
14.人的受精卵的形成場(chǎng)所和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是
A.子宮、子宮 B.輸卵管、子宮 C.卵巢、輸卵管 D.卵巢、子宮
15.我國(guó)大力開(kāi)展計(jì)劃生育,其目的不僅在于控制人口數(shù)量,同時(shí)也是為了提高人口素質(zhì)。在下列計(jì)劃生育的措施中,屬于提高我國(guó)人口素質(zhì)關(guān)鍵的是
A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.優(yōu)生
16.青春期是一個(gè)發(fā)展智力的“黃金時(shí)代”,其原因是
A.青春期腦的重量增長(zhǎng)的最迅速
B.青春期腦開(kāi)始發(fā)育
C.青春期大腦皮層的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能變化很大
D.青春期身高增長(zhǎng)迅速
17.對(duì)DNA的描述,錯(cuò)誤的是
A.同種個(gè)體之間DNA的結(jié)構(gòu)是完全相同的
B.生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA
C.一個(gè)DNA分子包含許多基因
D.染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的
18.純種甜玉米和非純種甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒,而非甜玉米果穗上卻無(wú)甜玉米籽粒,原因是
A.甜是顯性性狀 B.非甜是顯性性狀 C.相互混雜 D.相互選擇
19.關(guān)于基因的顯隱性的說(shuō)法,正確的是
A.成對(duì)的基因一定有顯性隱性之分
B.隱形基因控制的性狀是不能表現(xiàn)出來(lái)的
C.一對(duì)顯性和隱性基因位于一條染色體上
D.顯性基因和隱性基因同時(shí)存在時(shí),只表現(xiàn)顯性基因控制的性狀
20.白化病是一種由常染色體上隱性基因控制的遺傳病,下列關(guān)于白化病遺傳規(guī)律的敘述,正確的是
A.父母都患病,子女可能是正常人 B.子女患病,父母可能都是正常人
C.父母都無(wú)病,子女必定是正常人 D.子女無(wú)病,父母必定都是正常人
21.已知物種A的化石比物種B的化石出現(xiàn)的晚的多,由此可知
A.物種A比物種B數(shù)量多 B.物種A比物種B結(jié)構(gòu)復(fù)雜
C.物種A一定從物種B進(jìn)化而來(lái) D.物種B一定從物種A進(jìn)化而來(lái)
22.化石證明有許多物種只存活了相當(dāng)短暫的時(shí)代就逐漸滅絕了,最能解釋這一現(xiàn)象的是
A.缺乏能適應(yīng)環(huán)境變化的可遺傳變異 B.缺乏產(chǎn)生變異的能力
C.人類(lèi)利用遺傳學(xué)知識(shí)改造了這些生物 D.繁殖能力太低而逐漸滅絕了
23.昆蟲(chóng)的種類(lèi)多樣,牛有奶牛和耕牛之分,產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因是
A.都是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果 B.分別是自然選擇和人工選擇的結(jié)果
C.都是長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果 D.分別是人工選擇和自然選擇的結(jié)果
24.魚(yú)和鯨是不同的動(dòng)物,但它們都有相似的外部形態(tài),這是由于
A.進(jìn)化方向相同 B.有共同的祖先
C.自然界的偶然巧合 D.相同環(huán)境自然選擇的結(jié)果
25.與類(lèi)人猿比較,人類(lèi)有許多不同的特點(diǎn),生物學(xué)家把下列哪一項(xiàng)作為人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)
A.制造和使用工具 B.產(chǎn)生了語(yǔ)言
C.直立行走 D.大腦特別發(fā)達(dá)
二、非選擇題(每空1分,共50分)
1.(10分)下圖是花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中的花為_(kāi)__________性花,理由是_________________________________。
(2)花粉成熟后從[ ] ________中散落出來(lái),落到雌蕊的柱頭上萌發(fā)出[ ] _______。若此過(guò)程中,花粉的傳播是由昆蟲(chóng)完成的,則圖中結(jié)構(gòu)【3】具有的明顯特征是___________。
(3)雙受精是指兩個(gè)精子分別與[ ] ___________ [ ] __________相融合的現(xiàn)象。
(4)吃葵花籽和南瓜子時(shí),磕掉的皮分別是由[ ] ___________和[ ] ___________發(fā)育而來(lái)。
(5)種子的主要部分是由受精后的[ ]___________發(fā)育來(lái)的。
2.(8分)下表為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
瓶子編號(hào)
種子的數(shù)量(個(gè))
種子所處的環(huán)境
(其他外界條件均適宜并相同)
A
3
少量水,
B
3
無(wú)水,
C
3
少量水,-
D
3
水淹沒(méi)種子,
(1)用A瓶與B瓶進(jìn)行對(duì)照,所探究的問(wèn)題是_________________________________。
(2)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,應(yīng)用___________兩瓶作對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(3)A瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________________,D瓶預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是___________ ___________。據(jù)此可以得出的結(jié)論是_________________________________。
(4)指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足:______________________________________。
(5)若探究光照對(duì)該種子的萌發(fā)有無(wú)影響,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。
第一步:在瓶子底部鋪上濾紙,并加入適量的水,______________________;
第二步:______________________,另一組置于黑暗的環(huán)境中。
3.(7分)下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結(jié)構(gòu)(縱切),據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[ ]___________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ] ___________發(fā)育來(lái);甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[ ]___________發(fā)育來(lái)的,也是由丙圖中的[ ] ___________發(fā)育來(lái)的;甲圖中的結(jié)構(gòu)[3]是由乙圖中的[ ] ___________發(fā)育來(lái)的。
(2)我們吃的豆油主要來(lái)自大豆種子的[ ]___________,它在種子萌發(fā)時(shí)的作用是____________________________________________。
4.(6分)下圖是鳥(niǎo)卵結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)家鴿的卵細(xì)胞由[ ]___________ 、[ ] ___________和[ ] ___________三部分構(gòu)成。
(2)能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是[ ] ___________和[ ] ___________。
(3)家鴿卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是[ ] ___________。
5.(4分)下圖是番茄的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中5是由受精后的___________發(fā)育來(lái)的。
(2)番茄體細(xì)胞的染色體數(shù)目是24條,那么,圖3中卵細(xì)胞的染色體數(shù)目是_______條。
(3)番茄的果實(shí)紅色(R)為顯性,黃色(r)為隱性。若結(jié)出的番茄果實(shí)為黃色,則它的基因組成是___________。
(4)番茄果實(shí)的紅色和果實(shí)的黃色在遺傳學(xué)上稱(chēng)為_(kāi)__________。
6.(4分)已知決定白化病的基因(b)是隱性基因,決定膚色正常的基因(B)是顯性基因。現(xiàn)有一對(duì)膚色正常的夫婦生了一個(gè)白化病的兒子,則:
(1)這個(gè)兒子的基因組成是___________。
(2)這對(duì)夫婦的基因組成分別是___________;除此之外,控制正常膚色的基因組成還應(yīng)有___________。
(3)這對(duì)夫婦生白化病兒子的可能性是_________________________________。
7.(6分)觀察下圖回答問(wèn)題(其中上圖是生命起源化學(xué)進(jìn)化過(guò)程示意圖,下圖米勒研究生命起源的化學(xué)進(jìn)化過(guò)程的一個(gè)模擬試驗(yàn)裝置)
(1)上圖中有機(jī)小分子物質(zhì)和有機(jī)大分子物質(zhì)生成的場(chǎng)所依次是___________和___________。
(2)上圖米勒實(shí)驗(yàn)裝置中的B處的氣體模擬的是___________,與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是______________________。
(3)米勒的實(shí)驗(yàn)證明了上圖生命起源的哪個(gè)階段______________________。
(4)1965年,我國(guó)科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素,這證明了上圖生命起源的哪個(gè)階段______________________。
8.(5分)開(kāi)始使用殺蟲(chóng)劑時(shí),對(duì)某種害蟲(chóng)效果顯著,但隨著殺蟲(chóng)劑的繼續(xù)使用,該種害蟲(chóng)表現(xiàn)出越來(lái)越強(qiáng)的抗藥性。實(shí)驗(yàn)證明,害蟲(chóng)的群體中,原來(lái)就存在具有抗藥性的個(gè)體。這說(shuō)明:
(1)害蟲(chóng)群體中,個(gè)體抗藥性的___________體現(xiàn)了生物的變異一般是___________的。
(2)殺蟲(chóng)劑的使用對(duì)害蟲(chóng)起了___________作用,而這種作用是___________的。
(3)害蟲(chóng)抗藥性的增強(qiáng),是通過(guò)害蟲(chóng)與殺蟲(chóng)劑之間的___________來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
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