(1)上圖中有機小分子物質(zhì)和有機大分子物質(zhì)生成的場所依次是和 .(2)上圖米勒實驗裝置中的B處的氣體模擬的是 .與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是 .(3)米勒的實驗證明了上圖生命起源的哪個階段 .(4)1965年.我國科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素.這證明了上圖生命起源的哪個階段 . 【查看更多】

生物學(xué)知識無處不在，無所不用．請結(jié)合所學(xué)的知識解答下列問題：
（1）剛出生的嬰兒由于

大腦

沒有發(fā)育完全，常發(fā)生尿床現(xiàn)象；嬰兒的排尿中樞位于

脊髓

內(nèi)．
（2）我們形容外國女郎為“金發(fā)碧眼”，“碧眼”指的眼球的結(jié)構(gòu)是

虹膜

．
（3）旅客坐在火車或汽車上時，即使閉上眼睛，也能夠準(zhǔn)確辨別行駛速度的變化和是否在上下坡，接受這種刺激的感受器位于

前庭和半規(guī)管

．
（4）用棍子擊打人的“后腦勺”，容易使人致死，原因是人腦的

腦干

部分受到損傷．
（5）為探究食物中的蛋白質(zhì)對動物生長發(fā)育的影響，某研究小組做了這樣一個實驗：將40只幼鼠平均分成A、B兩組．A組以糖（淀粉）、脂肪、無機鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進行飼喂．20天后在原來的基礎(chǔ)上改變了飼喂方法．如圖是40天內(nèi)的實驗結(jié)果．試分析作答：
①該實驗所檢驗的假設(shè)是

蛋白質(zhì)（或牛奶）對鼠的生長發(fā)育有影響

．
②采用幼鼠而不用成年鼠進行實驗，這是因為

幼鼠生長激素分泌多，生長發(fā)育較快

．
③每組均用20只而不用一只幼鼠實驗，簡要說明理由

樣本大，實驗結(jié)果更可靠、如果僅用一只鼠進行實驗，一旦這只鼠發(fā)生意外，將會使實驗無法繼續(xù)

．

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觀察下圖回答問題（其中上圖是生命起源化學(xué)進化過程的示意圖，下圖為米勒研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬實驗裝置）。

（1）圖中有機小分子物質(zhì)和有機大分子物質(zhì)生成的場所依次是____    和_______。
（2）圖中米勒實驗裝置中的A里的氣體相當(dāng)于  _____  ，與現(xiàn)在大氣成分的主要區(qū)別是______。B裝置模擬的是 __   ，它是___    誕生的搖籃。
（3）米勒的實驗證明了圖中生命起源的哪個階段______________。
（4）1965年，我國科學(xué)工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的結(jié)晶牛胰島素，這證明了圖中生命起源的哪個階段___________________。

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觀察下圖回答問題（其中上圖是生命起源化學(xué)進化過程示意圖，下圖米勒研究生命起源的化學(xué)進化過程的一個模擬試驗裝置）