小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體：過氧化鈣，用來增加魚池中的含氧量．小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣．
[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣？
[查閱資料]部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO₂）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣；
能與水反應(yīng)2CaO₂+2H₂O=2Ca（OH）₂+O₂↑
[猜想與驗證]
（1）猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
實驗過程：
①檢驗裝置氣密性．操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到________生，松開手后，導(dǎo)管口有液面上升．
②加入過氧化鈣，加熱、用排水法收集滿一瓶氣體．
③停止加熱．熄滅酒精燈前，應(yīng)________．
④檢驗氧氣．其方法是________．
實驗結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣．
（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ：實驗室可用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣

實驗裝置選擇	實驗主要過程
氣體發(fā)生裝置應(yīng)選______．氣體收集裝置應(yīng)選______．（填序號）	①檢驗裝置氣密性． ②將水加入過氧化鈣中，開始有較多細小氣泡放出，隨后放出氣泡的速度減緩，只收集到極少量氣體．該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，振蕩試管后又有少量細小氣泡緩慢放出．

實驗結(jié)論：________．
分析與反思：過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細小氣泡放出，隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是________．

小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體——過氧化鈣，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

[提出問題] 過氧化鈣可否用于制取氧氣？

[查閱資料] 部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO₂）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣；

能與水反應(yīng)2CaO₂ + 2H₂O = 2Ca(OH)₂ + O₂↑

[猜想與驗證]

⑴猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣。小明提出猜想Ⅰ的依據(jù)是                

               。

實驗過程：

①檢驗裝置氣密性。操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到    

               ，松開手后，導(dǎo)管口有液面上升。

②加入過氧化鈣，加熱、收集滿一瓶氣體。

③停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)                                  。

④檢驗氧氣。其方法是                                           。

實驗結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。

⑵ 小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ：實驗室可用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣

實驗結(jié)論：                                   。

分析與反思：過氧化鈣與水反應(yīng)“開始有較多細小氣泡放出，隨后放出氣泡的速度減緩”的原因可能是                                 。

小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

【提出問題】過氧化鈣可否用于制取氧氣？

【查閱材料】部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO₂）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。

【猜想與驗證】

（1）小明依據(jù)上述材料，提出猜想Ⅰ：                                    ，然后

進行以下實驗

（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

【實驗結(jié)論】不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。

【分析與反思】

① 雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_________________________________________________。

②小明希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：

______________________________________________________________________。

以上建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證。

小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種淡黃色固體--過氧化鈣，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

[提出問題] 過氧化鈣可否用于制取氧氣？

[查閱資料] 部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO_{2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解生成氧氣；}

能與水反應(yīng)2CaO2 + 2H2O = 2Ca(OH)2 + O2↑

[猜想與驗證]

⑴猜想Ⅰ：加熱過氧化鈣可制取氧氣。小明提出猜想Ⅰ的依據(jù)是　　　　　　　　

　　　　　　   。

實驗過程：

①檢驗裝置氣密性。操作如下：先將導(dǎo)管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到　　

　　　　　　   ，松開手后，導(dǎo)管口有液面上升。

②加入過氧化鈣，加熱、收集滿一瓶氣體。

③停止加熱。熄滅酒精燈前，應(yīng)  　　　　　　　　　　　　　　    。

④檢驗氧氣。其方法是  　　　　　　　　　　　　　　　　　　    。

實驗結(jié)論：加熱過氧化鈣可制取氧氣。

⑵ 小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ：實驗室可用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣

實驗結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　　　   。

分析與反思：過氧化鈣與水反應(yīng)摽?加薪隙嘞感∑?莘懦觶?婧蠓懦銎?蕕乃俁燃躉簲?shù)脑�因可能�?　　　　　　　　　　　　　　　　。