9．B解析:A.C.D都是物質(zhì)的化學式.表示一種物質(zhì).一個分子,B是碳的元素符號.表示一種元素.一個原子. 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

分析：

A、根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的微觀構成，分析構成物質(zhì)的微粒；

B、根據(jù)甲、丙兩種物質(zhì)的微觀構成，分析物質(zhì)的類別；

C、根據(jù)化學反應的微觀示意圖中微粒的變化，分析分子、原子的變化；

D、根據(jù)甲、乙、丙三種物質(zhì)的微觀構成，分析物質(zhì)的類別．

解答：

解：A、由甲、乙、丙三種物質(zhì)的微觀構成可知，甲、丙是由分子構成的、乙是由原子直接構成的．故A錯誤；

B、由甲、丙兩種物質(zhì)的微觀構成可知，甲是由汞、氧兩種元素組成，屬于氧化物，丙是由同種氧元素組成，屬于單質(zhì)．故B錯誤；

C、由化學反應的微觀示意圖中微粒的變化可知，化學反應前后每種原子的種類及個數(shù)沒有改變．故C正確；

D、由甲、乙、丙三種物質(zhì)的微觀構成可知，甲屬于化合物，乙、丙物質(zhì)都屬于單質(zhì)．故D錯誤．

故選C．

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了解物質(zhì)構成的奧秘，能幫助我們更好的認識物質(zhì)變化的本質(zhì)．
（1）根據(jù)原子結構示意圖分析，不能確定的是
C
C
（填字母）
A．元素種類      B．原子的質(zhì)子數(shù)    C．相對原子質(zhì)量    D．元素的化學性質(zhì)
（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，其微觀示意圖見下表．A、B在高溫條件下反應能生成C和D．
物質(zhì) A B C D “”表示碳原子
“”表示氧原子
“”表示氫原子

微觀示意圖
①四種物質(zhì)中屬于化合物的是
AC
AC
（填字母，下同）．
②該反應的化學方程式為
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
C+H2O
 高溫 
.
 
CO+H2
．
③根據(jù)以上微觀示意得出的下列說法中，正確的是
ABCD
ABCD
．
A．分子、原子都可以直接構成物質(zhì)       B．參加反應的B與生成物C的質(zhì)量比為3：7
C．D是一種理想的清潔燃料             D．C物質(zhì)有毒，排放到空氣中會造成空氣污染．

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分析：

A、根據(jù)分子是由原子構成的進行分析判斷．

B、含有碳元素的化合物叫有機化合物，簡稱有機物．

C、由同種元素形成的不同種單質(zhì)互為同素異形體，互為同素異形體的物質(zhì)要符合以下兩個條件：同種元素形成，不同單質(zhì)．

D、相對分子質(zhì)量（式量）單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫．

解答：

解：A、分子是由原子構成的，1個N4分子由4個氮原子構成的，故選項說法錯誤．

B、N4是由一種元素組成的純凈物，是一種新型的單質(zhì)，不屬于有機物，故選項說法錯誤．

C、N4和N2都是由氮元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項說法正確．

D、相對分子質(zhì)量（式量）單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．

故選C．

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水是重要的自然資源，在進行化學實驗和溶液中都需要水．請按要求回答下列問題：
（1）下列“水”中屬于純凈物的是
C
C
．
A．礦泉水   B．雨水    C．蒸餾水    D．自來水
（2）如圖1是電解水的實驗裝置，甲試管中收集到的氣體是
氫氣
氫氣
．
（3）我國生活飲用水的主要標準為：
感官指標 化學指標 細菌指標
水質(zhì)無色無味澄清 PH：6.5～8.5 細菌總個數(shù)＜100個/mL等
要得出化學指標，測定表中的數(shù)值能否
不能
不能
（填“能”或“不能”）使用PH試紙，要使水的感官指標更好，可用利用
活性炭
活性炭
（填物質(zhì)名稱）來凈化水．
（4）水常用作溶劑．公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境消毒．現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液10g，要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的過氧乙酸溶液，需加水
140
140
g．
（5）如圖2，X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖．
①60℃時，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是
飽和
飽和
（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
②在40℃時，分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng，則m
=
=
n（填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律，掌握其規(guī)律會使學習更輕松．現(xiàn)有四種白色固體，分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸餾水，將其鑒別開．
①根據(jù)是否溶于水和溶于水時形成藍色溶液，可分別鑒別出
CuSO4和CaCO3
CuSO4和CaCO3
；
②將溶于水時形成的無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組，根據(jù)溶液溫度
升高
升高
（填“升高”、“降低”或“不變”），可鑒別出
NaOH
NaOH
．
（7）我市陸良的鉻渣污染，主要是重金屬鉻對水源的污染．鎘的化合物氯化鎘（CdCl2）也是污染水源的重金屬之一，為消除污染，處理方法之一就是加入燒堿，發(fā)生復分解反應生成鎘的化合物沉淀下來，請寫出氯化鎘（CdCl2）與燒堿反應的方程式：
2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd（OH）2↓
2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd（OH）2↓
．
（8）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？
①野餐食譜如下：主食：饅頭    配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．從營養(yǎng)角度來看，你準備再添-樣
C
C
；（填字母）A．炒雞蛋      B．牛奶     C．黃瓜
②郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后是如何防銹的：
AB
AB
．（填字母）
A．立即晾曬干　　B．鏈條傳動部件涂上油  　C．涂油漆．

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水是重要的自然資源，在進行化學實驗和溶液中都需要水．請按要求回答下列問題：
（1）下列“水”中屬于純凈物的是______．
A．礦泉水　 B．雨水　　C．蒸餾水　　D．自來水
（2）如圖1是電解水的實驗裝置，甲試管中收集到的氣體是______．
（3）我國生活飲用水的主要標準為：
感官指標化學指標細菌指標
水質(zhì)無色無味澄清PH：6.5～8.5細菌總個數(shù)＜100個/mL等
要得出化學指標，測定表中的數(shù)值能否______（填“能”或“不能”）使用PH試紙，要使水的感官指標更好，可用利用______（填物質(zhì)名稱）來凈化水．
（4）水常用作溶劑．公共場所可用過氧乙酸溶液對環(huán)境消毒．現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的過氧乙酸溶液10g，要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為1%的過氧乙酸溶液，需加水______g．
（5）如圖2，X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖．
①60℃時，把45g的X加入50g水中，充分溶解，得到該溫度下X的水溶液是______（填“飽和”或“不飽和”）溶液．
②在40℃時，分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水，析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng，則m______n（填“＞”、“=”或“＜”）．
（6）用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律，掌握其規(guī)律會使學習更輕松．現(xiàn)有四種白色固體，分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3，只提供蒸餾水，將其鑒別開．
①根據(jù)是否溶于水和溶于水時形成藍色溶液，可分別鑒別出______；
②將溶于水時形成的無色溶液的兩種物質(zhì)分為一組，根據(jù)溶液溫度______（填“升高”、“降低”或“不變”），可鑒別出______．
（7）我市陸良的鉻渣污染，主要是重金屬鉻對水源的污染．鎘的化合物氯化鎘（CdCl2）也是污染水源的重金屬之一，為消除污染，處理方法之一就是加入燒堿，發(fā)生復分解反應生成鎘的化合物沉淀下來，請寫出氯化鎘（CdCl2）與燒堿反應的方程式：______．
（8）節(jié)假日或雙休日，去郊游野炊實為一大快事．然而，在野炊的情趣之中，如果遇到下面一些問題，你是如何怎么處理的？
①野餐食譜如下：主食：饅頭　　配菜：烤火腿、鯽魚湯、五香豆干．從營養(yǎng)角度來看，你準備再添-樣______；（填字母）A．炒雞蛋　　　B．牛奶　　 C．黃瓜
②郊外通常比較泥濘，如果你的交通工具是自行車，你回來進行清洗后是如何防銹的：______．（填字母）
A．立即晾曬干　　B．鏈條傳動部件涂上油　　C．涂油漆．

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