下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題：

（1）寫出儀器①的名稱        　　　　       。                                  

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取較純的氧氣，應選的裝置組合是 　　　   （填序號），反應的化學方程式為              　　 　　　　           ，其中二氧化錳是         　　　　　       。

（3）B和C裝置均可制取CO₂，其中C裝置的優(yōu)點是            　　　　             ，該反應的化學方程式為                      　　　　　　　　　       ；證明二氧化碳氣體已經集滿的方法是                                          　　　　　　　　　　　　　　　　　             。

（4）實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時選用了B裝置。甲、乙、丙三名同學用所選裝置合作實驗過程中，橡皮塞突然彈飛，就此異�，F(xiàn)象三名同學探究如下：

【問    題】為什么橡皮塞會突然彈飛呢？

【查閱資料】①容器內瞬間產生氣體過多，壓強過大，可能導致橡皮塞彈飛。

②化學反應速率與反應物的溶質質量分數(shù)、接觸面積、溫度、催化劑等因素有關。

【猜    想】甲同學：導氣管堵塞或彎折造成。

乙同學：過氧化氫溶液用量過多造成。

丙同學：過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)過大造成。

【分析驗證】通過檢查實驗裝置發(fā)現(xiàn)導氣管沒有堵塞、彎折的情況；與實驗成功的小組交流，

得知各小組所用過氧化氫溶液的溶質質量分數(shù)均相同。于是他們否定了        　　　   同學的

猜想。請你設計實驗，驗證另一名同學的猜想是導致本次實驗橡皮塞彈飛的主要原因。

【交流反思】老師建議他們可以通過改進發(fā)生裝置的方法，避免橡皮塞彈飛。你對所選的發(fā)生裝置有何改進設想？　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號①的儀器名稱：                  。

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集一瓶較純凈的氧氣應選的裝置是___________（填字母)；反應原理用化學方程式表示                                           。若收集的氧氣，供硫粉在氧氣中燃燒的實驗使用，在集氣瓶中加入一定量的氫氧化鈉溶液，請寫出防止污染的化學反應方程式                                     。

（3）實驗室制取和收集二氧化碳并控制二氧化碳產生的速率應選擇的裝置是          ，該反應原理用化學方程式表示為                                      ； 制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用 I、J 裝置將以上雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→                       （用端口字母表示）。

（4）用下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

①當打開K₁、關閉K₂時，利用I、Ⅱ裝置，可進行的實驗是        (填字母)�！�

  a．大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳   

b．鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K₂、關閉K₁時，可以利用I、Ⅲ 裝置制得二氧化碳并驗證其性質。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應，應向燒杯的水中加入              。

根據下列裝置圖，回答有關問題：

（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①          ，②          。

（2）利用圖中A、E裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是

                                 。

（3）利用圖中B、C裝置的組合可以制取某種氣體，實驗室制取該氣體的化學方程式是

                                  ，驗滿方法是                               。

根據下列裝置圖回答問題。

Ⅰ.寫出儀器①的名稱是     ⑻    ，儀器②的名稱     ⑼    。

Ⅱ.實驗室用一定質量的氯酸鉀制取氧氣，通過排水量測定所收集到的氧氣體積。

①寫出該反應的化學方程式     ⑽            。

②若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，H裝置內導管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請畫出⑾  。

③根據氯酸鉀的質量算出的氧氣體積為理論值．如果實際測得氧氣的體積大于理論值（水的體積測量準確），你認為原因是           ⑿                 。

Ⅲ.某興趣小組為了選擇實驗室制取二氧化碳的原料，對影響鹽酸與大理石（大理石中雜質不與鹽酸反應）反應的速率快慢的因素展開研究。

提出假設：鹽酸與大理石反應的速率快慢與所用HCl的質量分數(shù)、大理石顆粒大小有關。

實驗設計與實施：

根據以上信息回答下列問題：

寫出上述實驗中反應的化學方程式              ⒀            。

實驗①與②的目的是為了探究                  ⒁            。

實驗  ⒂  （填實驗編號）的目的是為了探究大理石顆粒粗、細對反應快慢的影響。

實驗結論：HCl質量分數(shù)越大，反應越快；固體的顆粒越小，反應越快。

拓展與反思：還有哪些因素可能影響該反應的速率快慢呢？請寫出你的一個猜想：  ⒃   。                      

根據上述實驗探究，實驗室選用塊狀大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，選用上圖中具有啟普發(fā)生器原理的   ⒄   （填編號）裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置。

Ⅳ.實驗室在常溫下用塊狀電石固體與水反應制取乙炔氣體，該反應必須嚴格控制加水速度，以免劇烈反應引起發(fā)生裝置炸裂；乙炔是一種微溶于水且密度比空氣略小的氣體。上圖中制取較純乙炔的最適宜發(fā)生和收集裝置是   ⒅    （填編號，除裝置H和I外）。