35:(1)長頸漏斗應(yīng)插入液面.試管口應(yīng)略向下傾鈄.導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到試管底部上方.H2 + CuO 加熱 Cu + H2O黑色的粉末變成光亮的紅色.試管口有水珠生成. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下列操作不正確的是(。

A.實驗室制取氫氣時,長頸漏斗應(yīng)插入液面下

B.用排水法收集氫氣前,應(yīng)把盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中備用

C.應(yīng)均勻加熱氫氣的發(fā)生裝置

D.點燃氫氣前,必須驗純

 

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下列操作不正確的是()


  1. A.
    實驗室制取氫氣時,長頸漏斗應(yīng)插入液面下
  2. B.
    用排水法收集氫氣前,應(yīng)把盛滿水的集氣瓶倒立在水槽中備用
  3. C.
    應(yīng)均勻加熱氫氣的發(fā)生裝置
  4. D.
    點燃氫氣前,必須驗純

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碳酸鈣可用于預(yù)防和治療鈣缺乏癥.某實驗小組同學(xué)要測定一種鈣片中碳酸鈣的含量.
查閱資料:獲得的資料有:
(1)補鈣劑中常加入糖類、維生素D等改善口感或增強藥效.這些物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,高溫灼燒時會燃燒或分解.
(2)碳酸鈣高溫灼燒分解生成氧化鈣和二氧化碳.
(3)常見的碳酸鈣含量測定方法:將碳酸鈣粉碎,加入已知濃度的過量鹽酸充分反應(yīng),然后測剩余鹽酸的量,根據(jù)消耗鹽酸的量最終求得碳酸鈣的含量.
精英家教網(wǎng)(4)澄清石灰水中的Ca(OH)2含量很少,100g澄清石灰水中最多含0.15g Ca(OH)2
方案設(shè)計和實施:根據(jù)資料和已學(xué)知識,該小組同學(xué)設(shè)計如下兩種方案進行測定.
方案1:根據(jù)下圖所示裝置實驗.
(1)錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)長頸漏斗下部插入液面下的目的是
 

(3)加入藥品前,檢驗該裝置氣密性的方法是
 

(4)記錄數(shù)據(jù)如下:
鈣片質(zhì)量 空洗氣瓶質(zhì)量 澄清石灰水的質(zhì)量 反應(yīng)后洗氣瓶及瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量
25g 100g 200g 300.4g
方案2:將鈣片粉碎,加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng),根據(jù)放出氣體的量計算碳酸鈣的含量.記錄數(shù)據(jù)如下(空燒杯質(zhì)量為100g,加入鈣片質(zhì)量為25g):
加入稀鹽酸的質(zhì)量 100g 200g 300g 400g
充分反應(yīng)后燒杯及杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量 222.8g 320.6g 418.4g 518.4g
分析和評價:
(1)方案1和方案2中合理的是
 
,原因是
 

(2)該小組同學(xué)沒有使用碳酸鈣高溫灼燒分解的方法(實驗室可以進行該實驗),原因是
 

(3)要使用查閱資料(3)中介紹的方法,還需要學(xué)習(xí)的是
 

結(jié)論:經(jīng)過計算,該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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19、如圖所示,B瓶盛有澄清的石灰水,C瓶盛有紫色石蕊試液,D杯有高低不同的燃著的蠟燭.回答下列問題:

(1)實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)圖中有一處明顯的錯誤是
長頸漏斗沒插入液面下;

改正錯誤后,C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象
紫色石蕊試液變紅色;
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 H2O+CO2=H2CO3
(3)D處現(xiàn)象為
低處蠟燭先熄滅,高處蠟燭后熄滅
;
(4)由D處現(xiàn)象可知二氧化碳的性質(zhì)有:①
二氧化碳不能燃燒
;②
也不能支持燃燒

(5)志剛同學(xué)將A裝置中反應(yīng)后的剩余液體倒入肥皂水中,他能看到的現(xiàn)象是產(chǎn)生大量白色垢狀物,泡沫少,試解釋看到的現(xiàn)象
反應(yīng)后的溶液中有氯化鈣,可認(rèn)為是硬水

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30、某學(xué)生打算用如圖的裝置采制并收集CO2.試回答下列問題:
(1)寫出圖中裝置名稱:a.
錐形瓶
b.
長頸漏斗

(2)指出圖中的錯誤之處:①
長頸漏斗沒有插入液面以下

反應(yīng)裝置中的導(dǎo)氣管插入液面以下
.③
用了排水法收集二氧化碳

(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

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