將過量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到藍色固體．某研究性學(xué)習(xí)小組對藍色固體的成分進行了如下探究．請完成下列各題：
（一）猜想與假設(shè)：
猜想一：固體為CuCO₃，理由：______（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）．
猜想二：固體為Cu（OH）₂，理由：Na₂CO₃溶液呈______（填“酸”或“堿”）性．
猜想三：固體為Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
（二）資料查閱：
①Cu（OH）₂和CuCO₃晶體均不帶結(jié)晶水；
②Cu（OH）₂、CuCO₃受熱易分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物．
③無水硫酸銅遇水變藍色．
（三）設(shè)計與實驗：
Ⅰ．固體的獲取：
（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)過濾、洗滌、低溫烘干得藍色固體．
（2）判斷固體已洗凈的方法及現(xiàn)象______．
Ⅱ．用下圖所示裝置，定性探究固體的成分．

（3）若用裝置A、B組合進行實驗，B中無現(xiàn)象，則猜想______正確；
（4）若用裝置A、C組合進行實驗，C中無現(xiàn)象，則猜想______正確；
（5）小組同學(xué)將裝置按 A、______、______（填“B”、“C”）的順序組合進行實驗，驗證出猜想三是正確的．
結(jié)論：固體為Cu（OH）₂和CuCO₃的混合物．
Ⅲ．固體成分定量測定：
已知Cu（OH）₂的分解溫度為66℃∽68℃，CuCO₃的分解溫度為200℃∽220℃．設(shè)固體的組成為aCu（OH）₂?bCuCO₃．小組同學(xué)用熱
分析儀對固體進行熱分解，獲得相關(guān)數(shù)據(jù)，
繪成固體質(zhì)量變化與分解溫度的關(guān)系如圖，
請根據(jù)圖示回答下列問題：
（6）寫出A B、C D段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
AB段：______；
CD段：______；
（7）通過計算可得：a：b=______．

將過量的Na₂CO₃溶液滴入到一定量CuSO₄溶液中得到藍色固體。某研究性學(xué)習(xí)小組對藍色固體的成分進行了如下探究，請完成下列各題：

（一）猜想與假設(shè)：

猜想一：固體為CuCO₃，理由：   ▲   （用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

猜想二：固體為Cu(OH)₂，理由：Na₂CO₃溶液呈   ▲   （填“酸”或“堿”）性。

猜想三：固體為Cu(OH)₂和CuCO₃的混合物。

（二）資料查閱：

①Cu(OH)₂和CuCO₃晶體均不帶結(jié)晶水；  

②Cu(OH)₂、CuCO₃受熱易分解，各生成對應(yīng)的兩種氧化物。

③無水硫酸銅遇水會變藍色。

（三）設(shè)計與實驗：

Ⅰ．固體的獲�。�

（1）將反應(yīng)后的固、液混合物經(jīng)   ▲   （填操作名稱）、洗滌、低溫烘干得藍色固體。[來源:學(xué)&科&網(wǎng)]

Ⅱ．用下圖所示裝置，定性探究固體的成分。

（2）若用裝置A、B組合進行實驗，B中無現(xiàn)象，則猜想   ▲   正確；

（3）若用裝置A、C組合進行實驗，C中無現(xiàn)象，則猜想   ▲   正確；

（4）為驗證出猜想三是正確的，小組同學(xué)應(yīng)將裝置按 A→   ▲   →   ▲   （選填“B”、“C”）的順序組合進行實驗。