（10四川達(dá)州16）已知碳酸易分解，草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草酸也會(huì)分解，僅生成三種氧化物。我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：

[提出問(wèn)題] 生成的三種氧化物是什么？

[查閱資料] 無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體�；瘜W(xué)方程式為：

             CuSO₄（白色粉末）+5H₂O= CuSO₄·5H₂O（藍(lán)色晶體）

[提出猜想] 生成的氧化物中有H₂O、CO₂和CO。

[實(shí)驗(yàn)探究] 張亮將生成的氣體，依次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想。

⑴觀察到A中_________，證明生成物中有水。

⑵B中澄清石灰水變渾濁，證明______________________。

⑶D中紅色粉末是______（填化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）__________________。

[交流討論]

  陳軍認(rèn)為：張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳。你是否支持陳軍的觀點(diǎn)：（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出你的理由：________________________________

 陳軍還認(rèn)為：從環(huán)保的角度來(lái)看，此裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：_______，處理的方法是_______________________。

（10四川達(dá)州16）已知碳酸易分解，草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草酸也會(huì)分解，僅生成三種氧化物。我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：
[提出問(wèn)題] 生成的三種氧化物是什么？
[查閱資料] 無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體�；瘜W(xué)方程式為：
CuSO₄（白色粉末）+5H₂O= CuSO₄·5H₂O（藍(lán)色晶體）
[提出猜想] 生成的氧化物中有H₂O、CO₂和CO。
[實(shí)驗(yàn)探究] 張亮將生成的氣體，依次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想。

⑴觀察到A中_________，證明生成物中有水。
⑵B中澄清石灰水變渾濁，證明______________________。
⑶D中紅色粉末是______（填化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）__________________。
[交流討論]
陳軍認(rèn)為：張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳。你是否支持陳軍的觀點(diǎn)：（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出你的理由：________________________________
陳軍還認(rèn)為：從環(huán)保的角度來(lái)看，此裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：_______，處理的方法是_______________________。

（10四川達(dá)州16）已知碳酸易分解，草酸與碳酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，在受熱的條件下草酸也會(huì)分解，僅生成三種氧化物。我校研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)此展開(kāi)探究：

[提出問(wèn)題] 生成的三種氧化物是什么？

[查閱資料] 無(wú)水硫酸銅是一種白色粉末物質(zhì)，遇水變成淡藍(lán)色硫酸銅晶體。化學(xué)方程式為：

              CuSO₄（白色粉末）+5H₂O= CuSO₄·5H₂O（藍(lán)色晶體）

[提出猜想] 生成的氧化物中有H₂O、CO₂和CO。

[實(shí)驗(yàn)探究] 張亮將生成的氣體，依次通過(guò)如圖所示裝置，驗(yàn)證猜想。

⑴觀察到A中_________，證明生成物中有水。

⑵B中澄清石灰水變渾濁，證明______________________。

⑶D中紅色粉末是______（填化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）__________________。

[交流討論]

  陳軍認(rèn)為：張亮不需要E裝置也能夠推斷出生成物中有一氧化碳。你是否支持陳軍的觀點(diǎn)：（填“支持”或“不支持”），請(qǐng)說(shuō)出你的理由：________________________________

 陳軍還認(rèn)為：從環(huán)保的角度來(lái)看，此裝置有一個(gè)缺陷，請(qǐng)你指出該缺陷：_______，處理的方法是_______________________。