在許多古詩詞和成語中，蘊(yùn)藏了一些物質(zhì)的性質(zhì)和化學(xué)現(xiàn)象，體現(xiàn)了化學(xué)之美．請用你的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）劉禹錫《浪淘沙》中的“美人首飾侯王印，盡是沙中浪底來”，與哪一種金屬的性質(zhì)有關(guān)？．
劉長卿《酬張夏》中的“水聲冰下咽，沙路雪中平”，描繪了哪種物質(zhì)的不同狀態(tài)？．
從王安石《梅花》中的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香”，可以知道什么是運(yùn)動的？
（2）以下過程中涉及化學(xué)變化的是
a．水落石出b．百煉成鋼c．點石成金d．滴水成冰e．水滴石穿f．木已成舟．

按照傳統(tǒng)，人們通常采用水洗的方法來洗去衣服上的污漬，但是，隨著社會的進(jìn)步，人們用做衣服的面料已經(jīng)大大不同于以往，再加上生活節(jié)奏的加快，往往沒有時間洗衣服，通常會把衣服送到干洗店．你知道什么是干洗嗎？干洗后的衣服應(yīng)該注意些什么？干洗的弊端是什么呢？請就此展開調(diào)查，整理成一篇小論文．

11、在一次有關(guān)環(huán)境污染的主題班會上，小亮同學(xué)提出治理白色污染的建議：將所有的廢舊塑料制品全部回收，加熱熔融后再重新塑鑄為新器具，使其獲得二次利用．可是馬上有同學(xué)提出熱固性塑料制品不可能被重新利用，只有熱塑性塑料制品才可重新塑鑄．小亮一時摸不著頭腦，自己既不知道什么是熱固性塑料和熱塑性塑料，又不知道生活中哪些物品可以被重新塑鑄，哪些不能再次塑鑄．但他暗下決心，課后一定要搞個明白．
（1）請你查閱資料，幫助他搞清兩個名詞的含義：
熱固性塑料
熱塑性塑料
（2）回家找盡可能多的廢舊塑料制品，如：舊塑料水桶、塑料餐具、三角尺、鋼筆桿、電器外殼、塑料泡沫包裝材料等等，再將它們分別加熱，看看哪些能被熱熔融，哪些不能，并把結(jié)果記錄下來．
屬熱塑性，可再次熱熔重鑄的有
屬熱固性，不可再被熱熔重鑄的有．

通過本單元《走進(jìn)化學(xué)世界》的學(xué)習(xí)，您知道什么是化學(xué)？學(xué)習(xí)化學(xué)有什么用？學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的途徑是什么？