2．分解反應(yīng):由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng). 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

8、分解反應(yīng)是
由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)．
，
舉例：
水通電生成氫氣和氧氣．
．
化合反應(yīng)是
化合反應(yīng)是指由兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)生成另外一種物質(zhì)的反應(yīng)．
，
舉例：
鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
．

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物質(zhì)是變化的，通過研究物質(zhì)的變化規(guī)律，實現(xiàn)化學(xué)為人類社會服務(wù)的目的，是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．現(xiàn)有以下6個變化：
①100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣
②用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
③用熟石灰中和廢水中的鹽酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分離液態(tài)空氣制取氧氣
⑥廚房里燒煤（主要成分是碳）做飯
請回答下列問題：
（1）寫出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明所屬基本反應(yīng)類型：______．
（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)．
反應(yīng)③中相互作用的粒子是（用符號表示）______．
化學(xué)變化過程中，原子______（變，不變），所以化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律．但變化①不能用質(zhì)量守恒定律來分析，理由是（從微觀角度加以解釋）______．
（3）變化⑥如果在純氧中進(jìn)行，要比在空氣中要劇烈的多，從微觀的角度分析原因是______．
（4）從應(yīng)用的角度看，上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是（填序號）______；消除有害物質(zhì)的是______，⑥是將______能轉(zhuǎn)化為______能．
（5）許多物質(zhì)是通過物理變化提純的，物理提純一般有兩個思路，一是從混合物中取出雜質(zhì)，另一種是從混合物中取出所需要物質(zhì)，上述6個變化中，是通過物理提純的方法獲取所需物質(zhì)的是（填序號）______，提純思路是______，分離提純利用了所需物質(zhì)和雜質(zhì)之間（寫具體的性質(zhì)）______不同．

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一些物質(zhì)在水溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，往往由易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶的物質(zhì)．下表為某些物質(zhì)的20℃時的溶解度：
物質(zhì)溶解度/g
Ag2S（黑色）1.5×10-16
AgBr（淡黃色）8.4×10-6
AgCl（白色）1.5×10-4
Ca（HCO3）2（白色）16.6
CaCO3（白色）0.0015
CaSO4（白色）0.2
Ca（OH）2（白色）0.165
根據(jù)上述信息，完成下列填空．
（1）向溴化銀（AgBr）懸濁液中加入硫化鉀溶液，看到的現(xiàn)象是______．
（2）從上表中另選出兩種能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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一些物質(zhì)在水溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，往往由易溶物轉(zhuǎn)化為難溶物或難溶物轉(zhuǎn)化為更難溶的物質(zhì)．下表為某些物質(zhì)的20℃時的溶解度：
物質(zhì) 溶解度/g
Ag2S（黑色） 1.5×10-16
AgBr（淡黃色） 8.4×10-6
AgCl（白色） 1.5×10-4
Ca（HCO3）2（白色） 16.6
CaCO3（白色） 0.0015
CaSO4（白色） 0.2
Ca（OH）2（白色） 0.165
根據(jù)上述信息，完成下列填空．
（1）向溴化銀（AgBr）懸濁液中加入硫化鉀溶液，看到的現(xiàn)象是______．
（2）從上表中另選出兩種能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：______．

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物質(zhì)是變化的，通過研究物質(zhì)的變化規(guī)律，實現(xiàn)化學(xué)為人類社會服務(wù)的目的，是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)．現(xiàn)有以下6個變化：
①100g液態(tài)水加熱完全蒸發(fā)后得到100g水蒸氣
②用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
③用熟石灰中和廢水中的鹽酸
④用石灰石制取生石灰
⑤分離液態(tài)空氣制取氧氣
⑥廚房里燒煤（主要成分是碳）做飯
請回答下列問題：
（1）寫出上述化學(xué)變化的化學(xué)反應(yīng)方程式，并注明所屬基本反應(yīng)類型：    ．
（2）物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，從微觀的角度看，是因為反應(yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用，使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，或微粒重新排列組合，宏觀上表現(xiàn)為生成了新的物質(zhì)．
反應(yīng)③中相互作用的粒子是（用符號表示）    ．
化學(xué)變化過程中，原子    （變，不變），所以化學(xué)變化遵循質(zhì)量守恒定律．但變化①不能用質(zhì)量守恒定律來分析，理由是（從微觀角度加以解釋）    ．
（3）變化⑥如果在純氧中進(jìn)行，要比在空氣中要劇烈的多，從微觀的角度分析原因是    ．
（4）從應(yīng)用的角度看，上述變化中利用化學(xué)變化獲取有用物質(zhì)的是（填序號）    ；消除有害物質(zhì)的是    ，⑥是將    能轉(zhuǎn)化為    能．
（5）許多物質(zhì)是通過物理變化提純的，物理提純一般有兩個思路，一是從混合物中取出雜質(zhì)，另一種是從混合物中取出所需要物質(zhì)，上述6個變化中，是通過物理提純的方法獲取所需物質(zhì)的是（填序號）    ，提純思路是    ，分離提純利用了所需物質(zhì)和雜質(zhì)之間（寫具體的性質(zhì)）    不同．

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