17.下圖中“● 和“○ 分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子. (1)選闂傚倸鍊烽懗鍫曞磻閵娾晛纾垮┑鐘崇閸ゅ牏鎲搁悧鍫濈瑨闁绘帒鐏氶妵鍕箳閹搭垱鏁鹃柣搴㈢啲閹凤拷查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖.
請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型屬于             反應(yīng)
(2)該反應(yīng)生成的物質(zhì)乙屬于                  (填物質(zhì)分類)
(3)分析以上圖示,你能得到的一條結(jié)論是                     

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下圖中“     ”和“     ”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。

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圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有:(要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題)

(1)__________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

(3)__________________________________________________________

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下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。

圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有:(要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題)

(1)__________________________________________________________

(2)__________________________________________________________

(3)__________________________________________________________

 

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下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。

圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有:(要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題)
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________

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下圖中“”和“”分別表示不同質(zhì)子數(shù)的原子在化學(xué)變化前后的微觀模擬示意圖。

圖中能夠說(shuō)明的問(wèn)題有:(要求答出3個(gè)不同方面的問(wèn)題)
(1)__________________________________________________________
(2)__________________________________________________________
(3)__________________________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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