小明在化學(xué)課上聽(tīng)老師說(shuō)目前市場(chǎng)上有人從攝影店里低價(jià)收購(gòu)廢棄的定影液，以此回收金屬銀牟取經(jīng)濟(jì)利益．聯(lián)想到姑姑正開(kāi)著一家影樓．為什么不親自試試呢？

星期天，小明和伙伴小軍一起來(lái)到姑姑的影樓，說(shuō)明了來(lái)意．姑姑高興地說(shuō)：“看來(lái)我的侄子長(zhǎng)大了，有經(jīng)濟(jì)頭腦，行，姑姑答應(yīng)你．”說(shuō)完就讓店里的小陳阿姨取來(lái)了一大瓶廢棄的定影液．姑姑說(shuō)：“你先試試看，如果真行的話，再到姑姑這兒來(lái)拿”．“謝謝姑姑”．兩人說(shuō)完就飛快地跑了．

查閱資料：兩人回家后，通過(guò)Internet網(wǎng)上資料獲知：(1)廢棄的定影液里含有一定量的AgNO₃．(2)鐵、銅可從AgNO₃溶液中置換出單質(zhì)銀．

設(shè)計(jì)方案：兩人根據(jù)化學(xué)課上剛剛學(xué)過(guò)的有關(guān)金屬的知識(shí)，計(jì)劃分兩步進(jìn)行：(1)加入足夠多的鐵或銅．(2)除去金屬混合物中多余的鐵或銅．

交流討論：

(1)選擇加入的金屬

小明：可向定影液中加過(guò)量的銅粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾．則可得到金屬混合物銀和銅．

小軍：你的方法不可行，我認(rèn)為應(yīng)該考慮向定影液中加過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)并過(guò)濾，這樣就可以得到金屬混合物銀和鐵了，下面的問(wèn)題就好辦了．

聰明的讀者，你認(rèn)為_(kāi)_______同學(xué)的方案更合理．其原因是________________，該方案涉及到的化學(xué)方程式是________．

(2)選擇除去銀粉中混入的金屬的試劑

向過(guò)濾后的金屬混合物粉末中加入的試劑是________，反應(yīng)的化學(xué)方程式是________．

說(shuō)到第(2)步時(shí)，小明意識(shí)到了自己的困難．

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)小軍向廢棄的定影液中加過(guò)量的鐵粉，充分反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)a操作，得到金屬混合物．

(2)向金屬混合物中加過(guò)量的試劑，充分反應(yīng)后，經(jīng)過(guò)b操作，得到Ag．

請(qǐng)問(wèn)題：操作a是________，在該操作中用到的玻璃儀器有：________、________和玻璃棒．其中玻璃棒的作用是________．

產(chǎn)品驗(yàn)證：

小明：小軍，你如何證明得到的銀中就不含過(guò)量的鐵了呢？

小軍：這很簡(jiǎn)單，周老師不是在課堂上教過(guò)我們兩種方法嗎？

小明：哦，我想起來(lái)了，一種是物理方法，還有一種是化學(xué)方法．

聰明的讀者：您知道這兩種方法是：

(1)物理方法：________________．

(2)化學(xué)方法：________________．

反思評(píng)價(jià)：

小軍：在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)，我們不僅要選擇一種金屬將AgNO₃中的銀全部置換出來(lái)，還要考慮把多余的這種金屬能夠很方便地除去．看來(lái)我們以后在化學(xué)課上還得認(rèn)真聽(tīng)講，肯定會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)、更好的方法的．

小明(哈哈)：對(duì)，我們成功了，沒(méi)想到學(xué)習(xí)化學(xué)不僅有趣，還這么有用．我得趕快把這個(gè)妙招告訴姑姑，把這些廢棄的定影液都集中起來(lái)，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約成本，一舉兩得．何樂(lè)而不為呢？