某研究性學習小組為了證明在同溫同壓下.相同濃度相同體積的酸性強弱不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)的速率不同.但是產(chǎn)生的氫氣的體積相同.在下圖裝置的錐形瓶中分別裝入1mol•L-1的鹽酸和醋酸各10mL.進行實驗. ⑴分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶ag.并系于塑料棒的末端.則a的數(shù)值至少為 g. ⑵除了上圖裝置中出現(xiàn)的實驗儀器和用品外.本實驗還需用到的儀器和用品有:天平.100mL量筒.剪刀.膠頭滴管. 和 . ⑶在廣口瓶中裝足量水.按圖連好裝置后.要 . ⑷將塑料棒向下移動.使鎂條全部浸入酸中.至酸反應(yīng)完成. 為了比較反應(yīng)速率和產(chǎn)生氫氣的體積.應(yīng)記錄的實驗數(shù)據(jù)為 . 實驗結(jié)果表明:鎂帶和鹽酸的反應(yīng)速率比鎂帶和醋酸的反應(yīng)速率 .理由是 . ⑸下列情況中可能導致反應(yīng)速率變快的是 (填序號.多填扣除分.下同),可能導致產(chǎn)生氫氣的體積減少的是 .A.鎂帶中含有少量跟酸不反應(yīng)的雜質(zhì) B.沒有除去鎂帶表面的氧化膜 C.鎂帶中含有少量的雜質(zhì)鐵 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某研究性學習小組為了證明在同溫同壓下,相同濃度相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時,生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積.設(shè)計的簡易實驗裝置如下圖.  
該實驗的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1 mol/L鹽酸和醋酸溶液;
②用________量取10.00 mL 1 mol/L鹽酸和醋酸溶液分別加入到兩個錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端,a的數(shù)值至少為________;
④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置;檢查裝置的氣密性;
⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄________;
⑥反應(yīng)結(jié)束后待溫度恢復(fù)到室溫,若丙中液面高于乙中液面,讀取量筒中水的體積前,應(yīng)________,讀出量筒中水的體積為V mL.
請將上述步驟補充完整并回答下列問題:
(1)用文字表述④檢查該裝置氣密性的操作: ______________________.
(2)本實驗中應(yīng)選用________(填序號)的量筒.
A.100 mL   B.200 mL   C.500 mL
(3)若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為:Vm= ________.
(4)簡述速率不等的原因 ___________________,銅絲不與酸接觸的原因是_____________.

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精英家教網(wǎng)Ⅰ.銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為
 
;
在做銅與稀硝酸反應(yīng)的實驗時,常觀察到試管內(nèi)生成的氣體先為淺紅棕色,其原因是
 
;
為了能直接觀察到生成的氣體的顏色,可在往稀硝酸中加入銅的同時,加入少量碳酸鹽,那么加入少量碳酸鹽的作用是
 

Ⅱ.某研究性學習小組欲證明:在同溫同壓下,相同濃度、相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時,生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積.設(shè)計的簡易實驗裝置如右圖所示.該實驗的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液;
②量取15.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;
③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端;
④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄相關(guān)數(shù)據(jù);
⑥反應(yīng)結(jié)束后待溫度恢復(fù)到室溫,調(diào)整乙和丙中液面使二者處于同一平面,讀出量筒中水的體積為V mL.
請你參與實驗并回答下列問題:
(1)量取15.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液所用的儀器是
 

A.帶刻度的燒杯  B.量筒  C.酸式滴定管   D.堿式滴定管
(2)步驟③中a的數(shù)值至少是
 
;步驟④中檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法是:
 
;步驟⑤中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是
 

(3)本實驗裝置丙中量筒的規(guī)格是
 
(填序號).
A.10mL    B.100mL    C.200mL      D.500mL
(4)若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為:Vm=
 

(5)試簡述速率不等的原因是
 
;銅絲不與酸接觸的原因是
 

(6)試寫出鎂與醋酸溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

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Ⅰ.(4分)銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式為________________;在做銅與稀硝酸反應(yīng)的實驗時,常觀察到試管內(nèi)生成的氣體先為淺紅棕色,其原因是________________;為了能直接觀察到生成的氣體的顏色,可在往稀硝酸中加入銅的同時,加入少量碳酸鹽,那么加入少量碳酸鹽的作用是________________。

Ⅱ.某研究性學習小組欲證明:在同溫同壓下,相同濃度、相同體積的酸性不同的一元酸與足量鎂帶反應(yīng)時,生成氫氣的體積相同而反應(yīng)速率不同,同時測定實驗室條件下的氣體摩爾體積。設(shè)計的簡易實驗裝置如下圖。該實驗的主要操作步驟如下:

①配制濃度均為1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液;

②量取15.00 mL 1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液分別加入兩個錐形瓶中;

③分別稱取除去表面氧化膜的鎂帶a g,并系于銅絲末端;

④在廣口瓶中裝足量的水,按圖連接好裝置,檢查裝置的氣密性;

⑤將銅絲向下移動,使足量鎂帶浸入酸中(銅絲不與酸接觸),至反應(yīng)完全,記錄相關(guān)數(shù)據(jù);

⑥反應(yīng)結(jié)束后待溫度恢復(fù)到室溫,調(diào)整乙和丙中液面使二者處于同一平面,讀出量筒中水的體積為V mL。

請你參與實驗并回答下列問題:

 (1)量取15.00 mL 1 mol?L-1鹽酸和醋酸溶液所用的儀器是              

    A.帶刻度的燒杯  B.量筒  C.酸式滴定管   D.堿式滴定管

(2)步驟③中a的數(shù)值至少是       ;步驟④中檢查該裝置氣密性的操作與觀察方法是:____________________;步驟⑤中應(yīng)記錄的數(shù)據(jù)是            

(3)本實驗裝置丙中量筒的規(guī)格是         (填序號)。

A.10mL        B.100 mL       C.200 mL      D.500 mL

(4) 若水蒸氣的影響忽略不計,在實驗室條件下,氣體摩爾體積的計算式為:Vm=____;

(5)試簡述速率不等的原因是_________;銅絲不與酸接觸的原因是_______________。

(6)試寫出鎂與醋酸溶液反應(yīng)的離子方程式:                    。

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某研究性學習小組為證明在相同條件下,同濃度同體積強弱不同的一元酸與同一種金屬反應(yīng)時,生成氫氣的速率不同,同時測定該溫度和壓強下的氣體摩爾體積,設(shè)計組裝了兩套如下圖所示的簡易實驗裝置。該實驗的主要操作步驟如下:

①配制濃度均為1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液;

②在廣口瓶乙中裝水,按圖示連接好裝置,檢查裝置的氣密性;

③量取10.00 mL 1 mol·L-1的鹽酸和醋酸溶液分別加入兩套裝置的錐形瓶中;

④稱取兩份質(zhì)量均為a g的鎂條(除去表面氧化膜、表面積相同),并固定于塑料桿末端;

⑤同時將塑料桿向下移動,使鎂條浸入酸中至反應(yīng)完全;

⑥反應(yīng)結(jié)束后待溫度恢復(fù)到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL。

請根據(jù)上述步驟回答下列問題:

(1)用文字表述步驟②中檢查該裝置氣密性的方法:_____________________。

(2)量取10.00 mL1mol·L-1鹽酸和醋酸溶液分別注入錐形瓶中時,所用的儀器是_________(填下列各項序號字母)。

A.50 mL量筒                               B.10 mL量筒

C.25 mL酸式滴定管                      D.25 mL堿式滴定管

(3)步驟④中,理論上稱取的鎂條質(zhì)量不能少于_________ g。

(4)步驟⑤中需記錄的數(shù)據(jù)是_______;實驗過程中觀察到的主要現(xiàn)象是______________。

(5)步驟⑥中,讀取量筒中水的體積時若俯視讀數(shù),對計算該條件下的氣體摩爾體積影響為_________(填“偏大”“偏小”或“無法確定”)。

(6)為保證實驗順利進行,儀器丙應(yīng)選用的規(guī)格是_________(填序號字母)。

A.100 mL             B.200 mL              C.500 mL

(7)若水蒸氣的揮發(fā)影響忽略不計,在該溫度和壓強下,氣體摩爾體積為______ L·mol-1。

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Ⅰ.某研究性學習小組用10g膽礬制取CuO,并證明CuO可以催化H2O2的分解反應(yīng).
(1)首先制備CuO,實驗步驟如下,請完成缺少的步驟:
①稱取10g膽礬,放入小燒杯中,再加水溶解;②向小燒杯中滴加NaOH溶液,至產(chǎn)生大量沉淀;③用酒精燈在石棉網(wǎng)上加熱小燒杯,至沉淀物完全黑色;④將以上混合物過濾,洗滌,
干燥
干燥
,然后研細;⑤檢查④中洗滌是否完全的操作是
取最后幾滴洗滌液,加入BaCl2溶液,若無渾濁,證明沉淀已洗凈
取最后幾滴洗滌液,加入BaCl2溶液,若無渾濁,證明沉淀已洗凈

(2)用圖1所示,按表中設(shè)計實驗方法,證明CuO能催化7%H2O2溶液的分解,并與MnO2的催化效果進行比較.
實驗序號 雙氧水體積 催化劑 待測數(shù)據(jù)
a 15mL
b 15mL 0.5g CuO
c 15mL 0.5g MnO2
①從設(shè)計原理看,實驗中的待測數(shù)據(jù)是
相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積(或產(chǎn)生相同體積氣體所需要的時間)
相同時間內(nèi)產(chǎn)生氣體的體積(或產(chǎn)生相同體積氣體所需要的時間)

②為探究CuO在實驗b中是否起催化作用,除與
a比較外,還應(yīng)補充以下實驗(不必寫具體操作):
A.證明CuO化學性質(zhì)在反應(yīng)前后是否改變;
B.
CuO的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變
CuO的質(zhì)量在反應(yīng)前后是否發(fā)生改變

Ⅱ.摩爾鹽[(NH42SO4?FeSO4?6H2O]
在空氣中比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,是化學分析中常用的還原劑.某研究性學習小組用圖2所示的實驗裝置來制取摩爾鹽,實驗步驟如下,回答下列問題:
(1)用30%的NaOH溶液和廢鐵屑(含少量油污、鐵銹、FeS等)混合、煮沸、冷卻、分離,將分離出的NaOH溶液裝入③中.
(2)利用容器②的反應(yīng),向容器①中通入氫氣,應(yīng)關(guān)閉活塞
A
A
,打開活塞
B、C
B、C
(填字母).向容器①中通入氫氣的目的是
趕走硫酸銨溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化為Fe3+
趕走硫酸銨溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化為Fe3+

(3)待錐形瓶中的鐵屑快反應(yīng)完時,關(guān)閉活塞B、C,打開活塞A,繼續(xù)產(chǎn)生的氫氣會將錐形瓶中的硫酸亞鐵(含極少部分未反應(yīng)的稀硫酸)壓到飽和硫酸銨溶液的底部.在常溫下放置一段時間,試劑瓶底部將結(jié)晶出硫酸亞鐵銨,抽濾,制得硫酸亞鐵銨晶體.圖3是抽濾裝置的一部分,其中正確的是
A
A
.(填A(yù)或B)
(4)為了確定產(chǎn)品中亞鐵離子的含量,研究小組用滴定法來測定.若取產(chǎn)品24.50g配成100mL溶液,取出10.00mL用0.1000mol?L-1KMnO4酸性溶液滴定,消耗KMnO4溶液10.00mL.
已知高錳酸鉀與Fe2+的離子方程式為:MnO
 
-
4
+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
試求產(chǎn)品中摩爾鹽的質(zhì)量分數(shù)
80%
80%
.(NH42SO4?FeSO4?6H2O的相對分子質(zhì)量為392.

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