(一)思維定勢失誤 [例題1]據(jù)最新報道.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了如下反應(yīng) O2 + PtF6 = O2(PtF6).已知O2(PtF6)為離子化合物.其中Pt為+5價.對于此反應(yīng).下列說法正確的是 A.在此反應(yīng)中.O2氧化劑.PtF6是還原劑 B.O2(PtF6)中氧元素的化合價為+1價 C.在此反應(yīng)中.每生成1 mol O2(PtF6) 則轉(zhuǎn)移1 mol電子 D.在O2(PtF6)中不存在共價鍵 解題思路: 由題O2(PtF6)中Pt為+5價.F只有-1價.所以O(shè)為+.O元素化合價升高作還原劑.PtF6是氧化劑.電子轉(zhuǎn)移數(shù)目為1e-,O2(PtF6)為離子化合物.則O2+離子中存在著共價鍵. 答案 C 易錯警示:氧化劑.還原劑的確定.要根據(jù)題設(shè)條件而定. O2參加反應(yīng).未必就作氧化劑. [例題2]0.96 g Mg跟含6.3gHNO3的稀溶液恰好反應(yīng)完全.則HNO3還原產(chǎn)物的式量是: A.30 B.44 C.46 D.80 解題思路:根據(jù)氧化還原反應(yīng)中,電子得失相等關(guān)系,可求出HNO3的還原產(chǎn)物中N的化合價為+1價.還原產(chǎn)物為N2O或NH4NO3 答案:BD 易錯警示:本題最容易犯的錯誤就是不經(jīng)過計算,僅根據(jù)金屬與稀硝酸反應(yīng)一般規(guī)律,就得出稀硝酸的還原產(chǎn)物為NO.而錯選A答案.另外,計算了,得出 HNO3的還原產(chǎn)物中N的化合價為+1(N2O),但沒有考慮到該+1價可能是平均化合價,還可能是NH4NO3漏選D答案 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

某同學(xué)進(jìn)行膽礬結(jié)晶水測定實驗,得到下(1)~(4)組數(shù)。
編號 加  熱  前 加  熱  后
坩堝質(zhì)量(克) 坩堝+膽礬質(zhì)量(克) 坩堝+無水CuSO4質(zhì)量(克)
(1) 5.0 7.5 6.6
(2) 5.42 7.95 6.8
(3) 5.5 8.0 7.1
(4) 5.0 7.5 6.8
實驗數(shù)據(jù)表明有兩次實驗失誤,失誤的實驗是(  )

查看答案和解析>>

請你參與下列探究:
[問題情景]某化學(xué)實驗小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時有較多的氣泡放出.同學(xué)們都能解釋紅色固體物質(zhì)的出現(xiàn),請你寫出生成紅色固體物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
.但卻對氣體的生成產(chǎn)生了疑問,這激發(fā)了同學(xué)們強(qiáng)烈的探究欲望,生成的是什么氣體?
[提出猜想]從物質(zhì)組成元素的角度,放出的氣體可能是02.S02.H2
[查閱資料]SO2易溶于水,它能與過量的NaOH溶液反應(yīng),生成Na2SO3
[方案設(shè)計]依據(jù)上述猜想,實驗小組同學(xué)分別設(shè)計了如下方案:
(1)甲同學(xué)認(rèn)為是02,則較簡單的檢驗方法是
 

(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2,則只需將放出的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中,稱量通氣前后洗氣瓶的質(zhì)量.寫出SO2與過量的NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)甲、乙同學(xué)的實驗結(jié)果表明氣體中既不含02也不含SO2,丙同學(xué)根據(jù)以上實驗結(jié)果推測氣體是H2
[實驗探究]丙同學(xué)為了檢驗H2,收集了一試管氣體,用拇指堵住試管口且管口略向下傾斜靠近火焰移開拇指點火,聽到很小的聲音.然后再將氣體用帶尖嘴的導(dǎo)管導(dǎo)出點燃且用冷而干燥的燒杯罩在火焰的上方,氣體在空氣里安靜的燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,燒杯壁上有水珠生成,接觸燒杯的手能感覺到發(fā)熱.結(jié)論:鐵粉與硫酸銅的溶液反應(yīng)時,產(chǎn)生的氣體是
 

[思維拓展]由上述實驗可以推出,硫酸銅溶液中可能含有
 
物質(zhì).

查看答案和解析>>

(2011?寧德一模)某化學(xué)研究小組為測定Na2O2樣品(僅含Na2O雜質(zhì))的純度,設(shè)計了兩種實驗方案進(jìn)行探究.
[實驗一]取樣品0.100g,用如圖所示實驗裝置進(jìn)行測定.(夾持裝置省略)
(1)檢查裝置A氣密性的方法是
夾緊止水夾,向分液漏斗中加水,旋開活塞,一段時間后,若水不能順利流下,證明氣密性良好;或者關(guān)閉分液漏斗活塞,右側(cè)的導(dǎo)管插入水中,用手捂住分液漏斗,看是否有氣泡產(chǎn)生,冷卻后是否有一段水柱形成
夾緊止水夾,向分液漏斗中加水,旋開活塞,一段時間后,若水不能順利流下,證明氣密性良好;或者關(guān)閉分液漏斗活塞,右側(cè)的導(dǎo)管插入水中,用手捂住分液漏斗,看是否有氣泡產(chǎn)生,冷卻后是否有一段水柱形成

(2)若在實驗過程中共產(chǎn)生氣體11.20mL(已折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品中Na2O2的純度為
78%
78%

[實驗二]樣品溶于水后用鹽酸滴定
(3)取一定量樣品溶于水并稀釋至250mL,配制時,所用到的玻璃儀器除了燒杯和玻璃棒外,還需用到
250 mL容量瓶、膠頭滴管
250 mL容量瓶、膠頭滴管

(4)取上述所配溶液各25.00mL,用一定濃度的標(biāo)準(zhǔn)鹽酸滴定,平行實驗記錄如下表:
實驗次數(shù) 第一次 第二次 第三次 第四次
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL) 23.00 24.98 25.00 25.02
由表中數(shù)據(jù)可知,標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積的平均值為
25.00
25.00
mL.若滴定前用上述所配溶液潤洗錐形瓶,對實驗測定結(jié)果產(chǎn)生的影響是
偏高
偏高
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).
[實驗分析]實驗結(jié)果對比分析
(5)小組同學(xué)對比兩個實驗發(fā)現(xiàn),實驗一測得的Na2O2樣品的純度比理論值明顯偏。(jīng)過分析,小組同學(xué)認(rèn)為,明顯偏差不是由操作失誤和裝置缺陷引起的,可能是反應(yīng)原理上的原因.查閱資料發(fā)現(xiàn):Na2O2與水反應(yīng)產(chǎn)生的H2O2未完全分解.
①寫出Na2O2與水生成H2O2的化學(xué)方程式
Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2
Na2O2+2H2O=2NaOH+H2O2

②若將實驗一稍加改進(jìn),就能使測定結(jié)果接近理論值,寫出改進(jìn)方案:
反應(yīng)前向Na2O2樣品中加入少量MnO2
反應(yīng)前向Na2O2樣品中加入少量MnO2

查看答案和解析>>

(2012?東城區(qū)模擬)牙膏是由摩擦劑和一些可溶于水的物質(zhì)組成.常用的摩擦劑主要有:CaCO3、Al(OH)3、SiO2?nH2O、Ca3(PO42.資料顯示:Ca3(PO42高溫不分解;Ca3(PO42和CaHPO4不溶于水;Ca(H2PO42溶于水;Ca3(PO42+4H+=3Ca2++2H2PO4-
(1)為測定某牙膏的酸堿性和摩擦劑的主要成分,甲同學(xué)設(shè)計并完成以下實驗:
①取一小段牙膏與一定量蒸餾水充分?jǐn)嚢韬筮^濾,用pH試紙測定濾液酸堿性的方法是
用干燥潔凈的玻璃棒蘸濾液,滴在pH試紙上,經(jīng)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較后
用干燥潔凈的玻璃棒蘸濾液,滴在pH試紙上,經(jīng)與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較后
(填相應(yīng)操作),讀出其pH接近8;
②若向①所得不溶物中加入適量稀鹽酸,得到澄清溶液,有氣體產(chǎn)生,則產(chǎn)生氣體的離子方程式是
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
;若向①所得不溶物中加入NaOH溶液,經(jīng)測定,不溶物的質(zhì)量不發(fā)生變化;
③、谥屑酉←}酸后所得溶液,加入過量NaOH溶液,觀察到最終有沉淀生成,生成該沉淀的離子方程式是
2H2PO4-+3Ca2++4OH-=Ca3(PO42+4H2O
2H2PO4-+3Ca2++4OH-=Ca3(PO42+4H2O
;根據(jù)上述實驗,摩擦劑中一定含有的物質(zhì)是
CaCO3、Ca3(PO42
CaCO3、Ca3(PO42

(2)乙同學(xué)用如下裝置(已檢驗氣密性,夾持裝置略)通過測CO2的質(zhì)量來計算牙膏不溶物中CaCO3的含量.

①滴加稀鹽酸之前的部分操作:…打開彈簧夾,通入N2一段時間;再將盛有堿石灰的干燥管連接在整套裝置上….按此順序進(jìn)行操作的原因是
避免堿石灰吸收裝置中原有空氣中的CO2
避免堿石灰吸收裝置中原有空氣中的CO2
;
②用上述裝置重復(fù)幾次實驗,所測樣品中CaCO3的含量均偏高,若實驗過程中的操作沒有失誤,分析可能的原因是
干燥管中的堿石灰吸收空氣中的CO2或H2O
干燥管中的堿石灰吸收空氣中的CO2或H2O
NaHCO3溶液除HCl時產(chǎn)生了CO2
NaHCO3溶液除HCl時產(chǎn)生了CO2
;
③設(shè)計實驗不用其他任何試劑(儀器可任選),僅用牙膏不溶物樣品測定摩擦劑中CaCO3含量的方法是
稱量不溶物樣品在高溫下完全分解前后的質(zhì)量
稱量不溶物樣品在高溫下完全分解前后的質(zhì)量
(不必填具體操作).

查看答案和解析>>

制冷劑是一種易被壓縮、液化的氣體,液化后在冷凍機(jī)的管道中循環(huán),蒸發(fā)時吸收熱量,使環(huán)境溫度降低,達(dá)到制冷目的.人們曾采用過乙醚、氨、氯甲烷等制冷劑,但它們或者有毒,或者易燃.于是,科學(xué)家根據(jù)元素及其化合物性質(zhì)的遞變規(guī)律來研制新的制冷劑.請同學(xué)們回答下列問題:
某些元素及其化合物的易燃性、毒性變化規(guī)律如下:
(1)氫化物的可燃性:第二周期
CH4
CH4
NH3
NH3
H2O
H2O
>HF.
(2)化合物的毒性:PH3>NH3;H2S
H2O;CS2
CO2;CCl4
CF4.于是,科學(xué)家們就把注意力集中在含有F、Cl的化合物上.
(3)已知CCl4的沸點是76.8℃,CF4的沸點是-128℃,新的制冷劑的沸點應(yīng)該介于其間.經(jīng)過經(jīng)常時間的反復(fù)試驗,一種新的制冷劑氟利昂-12(CCl2F2)終于誕生了,其它類似的氟利昂還可能有
CCl3F、CClF3
CCl3F、CClF3

(4)盡管這種制冷劑因為能夠破壞大氣中的
臭氧層
臭氧層
造成環(huán)境污染而逐漸被淘汰,但求助于元素周期表中元素及其化合物的
ABE
ABE
(從下列各項中選。┳兓厔輥黹_發(fā)研制制冷劑的科學(xué)思維方法是應(yīng)該借鑒的.
A.沸點     B.毒性     C.水溶性      D.顏色       E.易燃性.

查看答案和解析>>


同步練習(xí)冊答案