19．在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置制取氯酸鉀.次氯酸鉀和探究氯水的性質(zhì). 圖中:①為氯氣發(fā)生裝置,②試管里盛有15mL 30%KOH溶液.并置于水浴中,③試管里盛有15mL 8% KOH溶液.并置于冰水浴中,④試管里加有紫色石蕊試液,⑤為尾氣吸收裝置. 請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻? (1)在答題卡方框中畫出二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣的裝置圖 (鐵架臺(tái)和加熱裝置可不畫出) (2)制取氯氣時(shí).向燒瓶中加入適量濃鹽酸的操作是 . (3)比較制取氯酸鉀和次氯酸鉀的條件.二者的差異是: . 反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后.②的試管中有大量晶體析出.下圖中符合該晶體溶解度曲線的是 ,從②的試管中分離出該晶體的方法是 . (4)本實(shí)驗(yàn)中制取氯酸鉀的離子方程式是 . (5)實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化.請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 原因 溶液初從紫色逐漸變?yōu)? 色 氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色 隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色 然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)? 色 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

（12分）在實(shí)驗(yàn)室里可用下圖所示裝置（夾持裝置末畫出）制取氯酸鉀、次氯酸鉀和探究氯水的性質(zhì)。

圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②試管里盛有15mL 30%KOH溶液，并置于水浴中；③試管里盛有15mL 8% KOH溶液，并置于冰水浴中；④試管里加有紫色石蕊試液；⑤為尾氣吸收裝置。

請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）在答題卡方框中畫出二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣的裝置圖（鐵架臺(tái)和加熱裝置可不畫出）

（2）制取氯氣時(shí)，向燒瓶中加入適量濃鹽酸的操作是                          。

（3）比較制取氯酸鉀和次氯酸鉀的條件，二者的差異是：                      。

反應(yīng)完畢經(jīng)冷卻后，②的試管中有大量晶體析出。下圖中符合該晶體溶解度曲線的是        （填寫編號(hào)字母）；從②的試管中分離出該晶體的方法是         （填寫實(shí)驗(yàn)名稱）。

（4）本實(shí)驗(yàn)中制取氯酸鉀的離子方程式是                       。

（5）實(shí)驗(yàn)中可觀察到④的試管里溶液的顏色發(fā)生了如下變化，請(qǐng)?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?/p>

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

原因

溶液初從紫色逐漸變?yōu)?U>       色

氯氣與水反應(yīng)生成的H+使石蕊變色

隨后溶液逐漸變?yōu)闊o(wú)色

 

然后溶液從無(wú)色逐漸變?yōu)?U>      色

 

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某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氨的性質(zhì)持討論：運(yùn)用類比的思想，既然氨氣具有還原性，能否像H2那樣還原CuO呢？他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)制取氨氣并探究上述問(wèn)題．請(qǐng)你參與該小組的活動(dòng)并完成下列研究：

(一)制取氨氣

(1)寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式________；

(2)在實(shí)驗(yàn)室中，還可以用濃氨水與________(填寫一種試劑)快速制取少量氨氣；

(3)有同學(xué)模仿排飽和食鹽水收集氯氣的方法，想用排飽和氯化銨溶液的方法收集氨氣．

你認(rèn)為他能否達(dá)到目的？________(填“能”或“否”)，理由是____________．

(二)實(shí)驗(yàn)探究

該小組中某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出)，探究氨氣的還原性：

該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷，可以采取的的改進(jìn)措施是__________________．

利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到CuO變?yōu)榧t色物質(zhì)，無(wú)水CuSO4變藍(lán)色，同時(shí)生成一種無(wú)污染的N2．

(三)問(wèn)題討論

(1)有同學(xué)認(rèn)為：NH3與CuO反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能含有Cu2O．已知：Cu2O是一種堿性氧化物；在酸性溶液中，Cu+的穩(wěn)定性比Cu2+差(Cu+→Cu＋Cu2+)．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有Cu2O．________；

(2)在解決了問(wèn)題(1)后，又有同學(xué)提出：Cu2O與CuO的熱穩(wěn)定性哪個(gè)更強(qiáng)？于是

他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取98 g　Cu(OH)2固體，加熱至80℃～100℃時(shí)，得到黑色固體粉末，繼續(xù)加熱到1 000℃以上，黑色粉末全部變?yōu)榧t色粉末A．冷卻后稱量，A的質(zhì)量為72 g．據(jù)此可推得，A的化學(xué)式為________．由此，得到的結(jié)論是________．

(四)興趣探究

將銅絲的一端繞成螺旋狀，在酒精燈外焰加熱，冷卻后變黑．再在酒精燈上將該銅絲加熱至紅熱狀態(tài)．如下圖所示，趁熱插入到試管里的氯化銨晶體中，在試管中出現(xiàn)白煙．冷卻后取出銅絲變成亮紅色．

(1)試管中出現(xiàn)白煙的有關(guān)化學(xué)方程式為____________．

(2)銅絲灼熱后在氯化銨中由黑變紅的有關(guān)化學(xué)方程式___________．

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