9．實(shí)驗(yàn)室里可按如右圖所示的裝置干燥.儲(chǔ)存 氣體R.多余的氣體可用水吸收.則R是 A．NO B．NH C．HCl D．C0 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

U形管是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的常見儀器，用途非常廣泛．

(1)

當(dāng)用U形干燥管來干燥NO時(shí)，不適宜選擇的干燥劑是________．

A．

無水CaCl2

B．

P2O5固體

C．

濃硫酸

D．

堿石灰

E．

CaO固體

F．

Ca(OH)2固體

(2)

某化學(xué)興趣小組欲利用兩臂等長(zhǎng)的U形管驗(yàn)證銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是NO而不是NO2，如圖①所示，加入U(xiǎn)形管高度一半的1.0 mol·L－1稀硝酸，用膠塞塞好管口，其中左邊膠塞插有螺旋狀的銅絲．整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程不再使用其他儀器．

a．添加藥品前必須檢查裝置氣密性，請(qǐng)簡(jiǎn)述其方法：________．

實(shí)驗(yàn)步驟按如圖所示順序依次進(jìn)行，請(qǐng)回答：

b．圖②所示操作目的是________．

c．圖②中有氣泡產(chǎn)生時(shí)立即緩慢豎起U形管得到圖③，圖③所示操作發(fā)生的現(xiàn)象除液面左低右高之處還可能有________．

d．圖④和圖⑤所示操作目的是________．整個(gè)實(shí)驗(yàn)涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式有________．

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（15分）某課外活動(dòng)小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3（所通氣體過量并充分反應(yīng)）。

請(qǐng)回答下列問題：

（1） A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

（2） 各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代號(hào)）A→______→______→______→

______D。

（3） 裝置C的作用是________________________________________________，

寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式____________________________________。

（4） 反應(yīng)開始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為______________________________；

可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3+的試劑是____________（填寫試劑名稱）。

(5) 該小組欲用下圖所示裝置收集尾氣，并測(cè)量多余氣體的體積。

① 若如圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是________（填“酸式”或“堿式”）滴定管。

② 為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，上圖裝置中的液體可用________，

收集完氣體后，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。

③ 如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確，最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊滴定管液面，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積__________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

 

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（15分）某課外活動(dòng)小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3（所通氣體過量并充分反應(yīng)）。

請(qǐng)回答下列問題：
（1） A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。
（2）各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代號(hào)）A→______→______→______→
______D。
（3）裝置C的作用是________________________________________________，
寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式____________________________________。
（4）反應(yīng)開始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為______________________________；
可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3+的試劑是____________（填寫試劑名稱）。
(5) 該小組欲用下圖所示裝置收集尾氣，并測(cè)量多余氣體的體積。

①若如圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是________（填“酸式”或“堿式”）滴定管。
②為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，上圖裝置中的液體可用________，
收集完氣體后，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。
③如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確，最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊滴定管液面，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積__________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

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（15分）某課外活動(dòng)小組將下圖所示裝置按一定順序連接，在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3（所通氣體過量并充分反應(yīng)）。

請(qǐng)回答下列問題：

（1） A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________________。

（2） 各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代號(hào)）A→______→______→______→

______D。

（3） 裝置C的作用是________________________________________________，

寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式____________________________________。

（4） 反應(yīng)開始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為______________________________；

可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3+的試劑是____________（填寫試劑名稱）。

(5) 該小組欲用下圖所示裝置收集尾氣，并測(cè)量多余氣體的體積。

① 若如圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是________（填“酸式”或“堿式”）滴定管。

② 為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，上圖裝置中的液體可用________，

收集完氣體后，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是____________。

③ 如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確，最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊滴定管液面，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積__________（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

 

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某課外活動(dòng)小組將圖1所示裝置按一定順序連接，在實(shí)驗(yàn)室里制取一定量的FeCl3（所通氣體過量并充分反應(yīng)）．

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請(qǐng)回答下列問題：
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______．
（2）各裝置的正確連接順序?yàn)椋ㄌ顚懷b置代號(hào)）A→______→______→______→D．
（3）裝置C的作用是______，寫出裝置D中反應(yīng)的離子方程式______．
（4）反應(yīng)開始后，B中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為______；可以檢驗(yàn)生成物中含有Fe3+的試劑是______（填寫試劑名稱）．
（5）該小組欲用右圖所示裝置收集尾氣，并測(cè)量多余氣體的體積．
①若右圖所示量氣裝置由干燥管、乳膠管和50mL滴定管改造后組裝而成，此處所用滴定管是______（填“酸式”或“堿式”）滴定管．
②為提高測(cè)量的準(zhǔn)確性，圖2裝置中的液體可用______，收集完氣體后，讀數(shù)前應(yīng)進(jìn)行的操作是______．
③如果開始讀數(shù)時(shí)操作正確，最后讀數(shù)時(shí)俯視右邊滴定管液面，會(huì)導(dǎo)致所測(cè)氣體的體積______（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

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