(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較 用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25 mL氣體為準(zhǔn).其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略.相關(guān)數(shù)據(jù)見下表: 實(shí)驗(yàn)序號(hào) KClO3質(zhì)量 其它物質(zhì)質(zhì)量 待測(cè)數(shù)據(jù) ④ 1.2 g 無其他物質(zhì) ⑤ 1.2 g CuO 0.5 g ⑥ 1.2 g MnO2 0.5 g 回答下列問題: (3)上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù) 指 , (4)本實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B由干燥管.乳膠管和50 mL滴定管改造后組裝而成.此處所用滴定管是 滴定管, (5)若要證明實(shí)驗(yàn)⑤中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2.可待氣體收集結(jié)束后.用彈簧夾夾住B中乳膠管.拔去干燥管上單孔橡皮塞. (6)為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用.需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn): a. .b.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變. 29. 某化學(xué)興趣小組.專門研究了氧族元素及其某些化合物的部分性質(zhì).查得的資料如下: ①常溫下.硒為固體.H2Se和H2Te為氣體, ②Te和H2不能直接化合生成H2Te, ③氧氣.硫.硒.碲與1 mol H2反應(yīng)的焓變情況如下表所示. 物質(zhì) O2 S Se Te ΔH(kJ·mol-1) -242 -20 81 請(qǐng)回答下列問題: ⑴寫出氧族元素中含有18個(gè)電子的兩種氫化物的化學(xué)式 . . ⑵寫出硒化氫發(fā)生分解反應(yīng)的熱化學(xué)方程式: . ⑶已知H2Te分解反應(yīng)的ΔS>0.ΔH=-154 kJ·mol-1.請(qǐng)解釋Te和H2不能直接化合的原因 . ⑷H2S的水溶液顯弱酸性.寫出其電離方程式 ,它的第一級(jí)電離常數(shù)可用Ka1來表示.當(dāng)溫度升高時(shí).Ka1的值 (填“一定增大 .“一定減小 或“不能確定 ). ⑸在容積均為1 L的甲.乙兩個(gè)容器中.分別充入2 mol SO2.1 molO2 和4 mol SO2.2 mol O2.在相同條件下使其反應(yīng).最終達(dá)到平衡后.甲.乙兩容器中SO2轉(zhuǎn)化率分別為50%和α(乙).則反應(yīng)的平衡常數(shù)Kc= L·mol-1.此時(shí)α(乙) 50%(填“大于 .“小于 或“等于 ). 30.甲.乙.丙均為中學(xué)化學(xué)常見的氣體單質(zhì).A.B.C均為常見的化合物.可供參考的信息有: ①A和B都極易溶于水.用兩根玻璃棒分別蘸取A和B的濃溶液后相互靠近會(huì)看到白煙. ②甲與乙在一定條件下反應(yīng)的有關(guān)數(shù)據(jù)為: 項(xiàng) 目 甲 乙 A 起始時(shí) 3 mol/L 3 mol/L 0 2 s末 1.8 mol/L 2.6 mol/L 0.8 mol/L ③它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系: 分析上述信息回答下列問題: (1)單質(zhì)丙的電子式為 . (2)用A.B.C所代表的物質(zhì)的化學(xué)式填空: 水溶液呈酸性的是 ,固態(tài)時(shí)屬于離子晶體的是 . (3)甲與乙反應(yīng)生成A的速度ν(甲)= . (4)寫出C與NaOH溶液在加熱條件下反應(yīng)生成A的離子方程式 . (5)寫出C溶液與鎂粉反應(yīng)生成甲的化學(xué)方程式 . 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

氧化銅是一種黑色粉末,其制品除在煙花中使用外還可作玻璃和瓷器著色劑、油類的脫硫劑、有機(jī)合成的催化劑。為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì),某化學(xué)興趣小組利用廢舊印刷電路板獲得氧化銅,實(shí)現(xiàn)資源回收再利用,減少污染。

(1)獲得硫酸銅

該小組同學(xué)利用H2O2和H2SO4混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅,從而獲得硫酸銅。

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          

(2)制備氧化銅

①步驟I的目的是除去可溶性雜質(zhì);

②步驟II的目的是得到CuSO4·5H2O固體。該步驟操作是     、       、過濾、水浴加熱烘干。水浴加熱的特點(diǎn)是         。

(3)探究氧化銅是否能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較。用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以收集25mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

回答下列問題:

①上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指       

②若要證明實(shí)驗(yàn)II中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,                       。

③為探究CuO在實(shí)驗(yàn)III中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):

a.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變;b       。.

 

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氧化銅是一種黑色粉末,其制品除在煙花中使用外還可作玻璃和瓷器著色劑、油類的脫硫劑、有機(jī)合成的催化劑。為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì),某化學(xué)興趣小組利用廢舊印刷電路板獲得氧化銅,實(shí)現(xiàn)資源回收再利用,減少污染。
(1)獲得硫酸銅
該小組同學(xué)利用H2O2和H2SO4混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅,從而獲得硫酸銅。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
(2)制備氧化銅

①步驟I的目的是除去可溶性雜質(zhì);
②步驟II的目的是得到CuSO4·5H2O固體。該步驟操作是          、過濾、水浴加熱烘干。水浴加熱的特點(diǎn)是        。
(3)探究氧化銅是否能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較。用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以收集25mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

回答下列問題:
①上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指       。
②若要證明實(shí)驗(yàn)II中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,                      。
③為探究CuO在實(shí)驗(yàn)III中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):
a.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變;b      。.

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氧化銅是一種黑色粉末,其制品除在煙花中使用外還可作玻璃和瓷器著色劑、油類的脫硫劑、有機(jī)合成的催化劑。為獲得純凈的氧化銅以探究其性質(zhì),某化學(xué)興趣小組利用廢舊印刷電路板獲得氧化銅,實(shí)現(xiàn)資源回收再利用,減少污染。
(1)獲得硫酸銅
該小組同學(xué)利用H2O2和H2SO4混合溶液可溶出印刷電路板金屬粉末中的銅,從而獲得硫酸銅。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式          。
(2)制備氧化銅

①步驟I的目的是除去可溶性雜質(zhì);
②步驟II的目的是得到CuSO4·5H2O固體。該步驟操作是    、      、過濾、水浴加熱烘干。水浴加熱的特點(diǎn)是        。
(3)探究氧化銅是否能加快氯酸鉀的分解并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較。用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以收集25mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略,相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

回答下列問題:
①上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指       。
②若要證明實(shí)驗(yàn)II中干燥管內(nèi)收集的氣體是O2,可待氣體收集結(jié)束后,用彈簧夾夾住B中乳膠管,拔去干燥管上單孔橡皮塞,                      。
③為探究CuO在實(shí)驗(yàn)III中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(無需寫出具體操作):
a.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變;b      。.

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某化學(xué)興趣小組欲證明氧化銅也能加快氯酸鉀的分解,并與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較,用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)均以生成25mL氣體為準(zhǔn),其它可能影響實(shí)驗(yàn)的因素均已忽略。相關(guān)數(shù)據(jù)見下表:

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

KClO3質(zhì)量

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

A

1.2g

無其它物質(zhì)

 

B

1.2g

CuO 0.5g

 

回答下列問題:

①上述實(shí)驗(yàn)中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”指               ;

②根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模需增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)C,請(qǐng)?jiān)谙卤砜崭裰刑钊胂嚓P(guān)內(nèi)容。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

KClO3質(zhì)量

其它物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

C

 

 

――

③該小組學(xué)生在連接好實(shí)驗(yàn)裝置后,進(jìn)行裝置的氣密性檢查,先往b處加適量水,使a、b兩邊液面相平,然后在試管處用酒精燈加熱,發(fā)現(xiàn)b處液面上升,移開酒精燈后冷卻到原溫度,發(fā)現(xiàn)兩邊液面又相平,由此斷定,該裝置的氣密性良好。你認(rèn)為他們的操作可行嗎?請(qǐng)說明理由。                                           。

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某探究小組欲制取氧化銅并證明氧化銅能加快氯酸鉀的分解,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

(一)氧化銅的制備:

①稱取2.5 克CuSO4·5H2O晶體研細(xì)后倒入燒杯,加10 mL蒸餾水溶解。

②向上述溶液中逐滴加入NaOH溶液,直至不再產(chǎn)生沉淀,將所得混合物轉(zhuǎn)移到蒸發(fā)皿,加熱至沉淀全部變?yōu)楹谏?/p>

③將步驟②所得混合物過濾、洗滌,晾干后研細(xì)備用。

(二)證明氧化銅能加快氯酸鉀分解并與MnO2的催化效果比較:

用如上圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),所能影響實(shí)驗(yàn)的其他因素均已忽略,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

KClO3質(zhì)量

其他物質(zhì)質(zhì)量

待測(cè)數(shù)據(jù)

1.25 g

無其他物質(zhì)

x

1.25 g

CuO 0.5 g

y

1.25 g

MnO2 0.5 g

z

試回答如下問題:

(1)上述實(shí)驗(yàn)各步驟中需要使用玻璃棒的是________ (填序號(hào))。步驟①③中研磨固體所使用儀器名稱是__________________________________________________________________。

(2)步驟③中洗滌沉淀的操作是________________________________________________。

(3)上述實(shí)驗(yàn)裝置圖中量氣裝置B是由干燥管、乳膠管和50 mL滴定管改造組裝而成,此處的滴定管是________ (填“酸式”或“堿式”)滴定管。

(4)除測(cè)定出表中“待測(cè)數(shù)據(jù)”外,為探究CuO在實(shí)驗(yàn)⑤中是否起催化作用,需補(bǔ)做如下實(shí)驗(yàn)(具體操作不需寫出)。

a.________;b.CuO的化學(xué)性質(zhì)有沒有改變。

(5)表中的“待測(cè)數(shù)據(jù)”x、y、z指________。

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