相等 小華 小明在操作過程中反應生成的二氧化碳氣體逸出錐形瓶.所以剩余的生成物的質量比反應物的總質量減少了 在化學反應中.反應前后原子的種類沒有改變.原子的數(shù)目沒有增減.原子的質量沒有變化.所以.在化學反應中.反應物的質量總和與生成物的質量總和必然相等 該科學結論對于定量認識化學反應.合理進行化工生產有重要作用 CO2 解析:假設可從兩方面考慮.既可以是相等也可以是不相等.小明選擇的碳酸鈣和稀鹽酸反應有CO2氣體產生.而錐形瓶口沒有加塞子.所以稱得反應后的質量與反應前的質量相比.質量減少了.小華選擇NaOH溶液和CuSO4溶液反應.生成了Cu(OH)2沉淀.但反應前后物質的質量總和是相等的.故小華的結論是對的. 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質.并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
(1)在討論研究計劃時的下列觀點,你認為不正確的是______
A.小明認為可以通過圖書館查找相關資料
B.小紅認為可以到廈門大學請教專家,得到他們的指導
C.小華認為可以上網查找相關資料
D.小東認為不需要查找資料,只要進行實驗就可完成本研究
(2)經過初步研究,他們選定了五種物質進行兩兩對比實驗.下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是______
組別ABCD
猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質加速效果好
實驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲
(3)他們在對比實驗過程中的如下操作,你認為不正確的是______
A.在同組實驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B.在同組實驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C.在同組實驗時,控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
D.在同組實驗時,其中一個實驗使用酒精燈加熱
(4)下面是他們設計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是______

A.第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B.第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
(5)他們的研究報告中有下列說法,你認為正確的是______
A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得
B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C.通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認定氧化物的加速作用好于單質.

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小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質.并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
(1)在討論研究計劃時的下列觀點,你認為不正確的是______
A.小明認為可以通過圖書館查找相關資料
B.小紅認為可以到廈門大學請教專家,得到他們的指導
C.小華認為可以上網查找相關資料
D.小東認為不需要查找資料,只要進行實驗就可完成本研究
(2)經過初步研究,他們選定了五種物質進行兩兩對比實驗.下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是______
組別 A B C D
猜想 較活潑的金屬的氧化物加速效果好 較活潑的金屬單質加速效果好 高價的金屬氧化物加速效果好 氧化物比單質加速效果好
實驗組 氧化鐵和鐵絲 銅絲和鐵絲 氧化亞鐵和氧化鐵 氧化銅和銅絲
(3)他們在對比實驗過程中的如下操作,你認為不正確的是______
A.在同組實驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B.在同組實驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C.在同組實驗時,控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
D.在同組實驗時,其中一個實驗使用酒精燈加熱
(4)下面是他們設計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是______

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A.第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B.第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
(5)他們的研究報告中有下列說法,你認為正確的是______
A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得
B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C.通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認定氧化物的加速作用好于單質.

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小明等四名同學以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質.并通過實驗比較它們的效果”為課題開展研究,請就他們活動中的一些問題回答:
(1)在討論研究計劃時的下列觀點,你認為不正確的是
A.小明認為可以通過圖書館查找相關資料
B.小紅認為可以到廈門大學請教專家,得到他們的指導
C.小華認為可以上網查找相關資料
D.小東認為不需要查找資料,只要進行實驗就可完成本研究
(2)經過初步研究,他們選定了五種物質進行兩兩對比實驗.下列實驗組不可能為相應的猜想提供證據(jù)的是
組別ABCD
猜想較活潑的金屬的氧化物加速效果好較活潑的金屬單質加速效果好高價的金屬氧化物加速效果好氧化物比單質加速效果好
實驗組氧化鐵和鐵絲銅絲和鐵絲氧化亞鐵和氧化鐵氧化銅和銅絲
(3)他們在對比實驗過程中的如下操作,你認為不正確的是
A.在同組實驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B.在同組實驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C.在同組實驗時,控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
D.在同組實驗時,其中一個實驗使用酒精燈加熱
(4)下面是他們設計的四組實驗裝置.在兩兩對比實驗中,下列觀察(或測定)方法最難以比較樣品對過氧化氫分解加速效果的是

A.第一組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩個氣球體積的變化情況
B.第二組是同時實驗,觀察比較反應過程中兩者產生氣泡的快慢
C.第三組是分兩次實驗,看木條是否能復燃
D.第四組是分兩次實驗,比較反應過程中收集一定體積氧氣所需的時間
(5)他們的研究報告中有下列說法,你認為正確的是
A.氧化銅是由氫氧化銅和稀硫酸反應制得
B.氧化鐵是由鐵在氧氣中燃燒制得
C.通過多次對比實驗都發(fā)現(xiàn)氧化銅的加速效果好于銅絲,因而得出初步結論:氧化銅對過氧化氧分解的加速作用好于銅絲
D.從氧化鐵的加速效果好于鐵絲,就可認定氧化物的加速作用好于單質.

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29、下面是某實驗小組的同學進行研究性學習的過程,請你參與并協(xié)助他們完成相關學習任務.
【研究課題】探究草酸晶體受熱分解的產物
【查閱資料】
(1)該小組同學通過網絡查詢,獲得草酸及草酸晶體的一些相關知識:

(2)白色的無水硫酸銅遇水蒸氣會變藍色
【作出猜想】
第一種:草酸分解產物CO2和H2
第二種:草酸分解產物是CO2、CO和H2O
第三種:草酸的分解產物是
CO2
、
H2O
(你猜想的產物化學式)
【設計實驗】

【實驗操作】
甲同學按其設計的實驗裝置(如圖1)實驗時觀察到澄清的石灰水變渾濁了,乙同學按圖2的裝置實驗也觀察到澄清的石灰水變渾濁了,這些現(xiàn)象證明產物中一定有
CO2
; 無水CuSO4變藍,證明產物中還有
H2O
若產物中有CO,則乙的對應實驗現(xiàn)象是
干燥管上方的氣體,可以燃燒,燒杯內壁的澄清石灰水變渾濁;
證明CO生成的化學反應方程式是
2CO+O2═2CO2
、
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

得出結論
若第二種猜想是正確的,請你寫出草酸分解的反應方程式
H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O

【反思評價】
乙認為甲設計的實驗裝置有缺陷:由于試管口向下傾斜,草酸晶體熔點較低,加熱到182℃便開始熔化,因此實驗中會出現(xiàn)熔融的草酸流進導管而影響后續(xù)實驗.請你談談裝置2的至少兩點優(yōu)于裝置1的優(yōu)點:
防止熔化的草酸流出;圖2裝置可以檢驗出生成物中是否有水蒸氣;

利用乙設計的裝置證明產物中沒有H2的方法是:
在干燥管上方罩一干冷燒杯,點燃氣體,觀察燒杯內壁無水珠出現(xiàn).

【交流討論】
丙同學繼續(xù)查閱相關資料發(fā)現(xiàn):草酸是一種酸,在受熱分解過程中有少量升華;草酸鈣和草酸氫鈣均為白色不溶物.丙同學通過進一步研究,對實驗中CO2的檢驗提出質疑,并提出實驗的改進措施,他提出的措施是
在C、D裝置之間加一個冷卻裝置(塞有雙孔橡皮塞的試管或廣口瓶等)或盛有水的洗氣瓶

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(2013?儀征市一模)水滑石化學式為:[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O(相對分子質量為602),是環(huán)保型阻燃劑.它受熱時生成4種不同的氧化物,請寫出該物質分解的化學方程式:
[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O
  △  
.
 
6MgO+Al2O3+CO2↑+12H2O
[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O
  △  
.
 
6MgO+Al2O3+CO2↑+12H2O

在醫(yī)藥上,水滑石還能作為抗酸藥,作用于胃和十二指腸潰瘍等,某研究型學習小組要測定一種市售的水滑石藥片中水滑石的質量分數(shù).
[查閱資料]水滑石與稀硫酸反應的化學方程式為:
[Mg6Al2(OH)16CO3]?4H2O+9H2SO4═6MgSO4+Al2(SO43+CO2↑+21H2O.藥片中除了水滑石外含有一定量的輔料--淀粉等物質.
[提出猜想]小華想將該藥片放在空氣中充分灼燒完成測定;小明想通過水滑石與硫酸反應原理來完成測定,請你參與探究.
[設計方案]他們設計了不同的實驗方案.
小華的方案,稱取10.0g市售的水滑石藥片研磨成粉末置于通風櫥中,充分灼燒至質量不再減少,再稱量剩余固體的質量為6.1g,減少的質量即為二氧化碳和水的總質量,則可求的水滑石藥片中水滑石的質量分數(shù)為
90.3
90.3
%.
小明的方案:

(1)小明設計了如圖所示的實驗裝置.取10.0g市售的水滑石藥片研磨成粉末,進行實驗.
[說明]堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉固體的混合物.B裝置中發(fā)生的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O

(2)操作步驟
①連接好裝置,檢查裝置的氣密性②打開彈簧夾C,在A處緩緩通入一段時間的空氣③稱量F的質量④關閉彈簧夾C,慢慢滴加稀硫酸至過量,直至D中無氣泡冒出⑤打開彈簧夾C,再次緩緩通入一段時間空氣⑥再次稱量F的質量,得前后兩次質量差為0.44g.
(3)問題探究
B、E裝置的作用分別是
除去空氣中的二氧化碳
除去空氣中的二氧化碳
、
除去氣體中混有的水蒸氣
除去氣體中混有的水蒸氣
.若沒有G裝置,則測定的水滑石的質量分數(shù)會
偏大
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“不變”).實驗選用稀硫酸而不選用稀鹽酸的理由是
用鹽酸會使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體
用鹽酸會使生成的二氧化碳中混有氯化氫氣體

(4)數(shù)據(jù)計算
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),可求得水滑石藥片中水滑石的質量分數(shù)為
60.2
60.2
%.(寫出計算過程)
[方案評價]在上述實驗方案中,你認為合理的實驗方案是
小明
小明
(填小華或小明),另一個方案不合理的原因是
“藥片中除了水滑石外含有一定量的輔料-淀粉等物質”中的淀粉受熱會分解成水和二氧化碳而使結果偏大,
“藥片中除了水滑石外含有一定量的輔料-淀粉等物質”中的淀粉受熱會分解成水和二氧化碳而使結果偏大,

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