5.一運(yùn)輸隊從海南向山東長途販運(yùn)香蕉.椰子.柑橘等熱帶水果.裝完水果后.又在每個小果簍上方放置一包浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土.然后再封裝水果簍蓋.這樣做的目的是利用高錳酸鉀溶液 ( ) A.殺死水果周圍的細(xì)菌.防止水果霉變 B.吸收水果周圍的氧氣.防止水果腐爛 C.吸收水果產(chǎn)生的乙烯.防止水果早熟 D.發(fā)揮強(qiáng)氧化性.催熟水果 解析:該題考查了乙烯與高錳酸鉀溶液的反應(yīng)及乙烯的催熟作用.高錳酸鉀具有強(qiáng)氧化性.能夠與乙烯發(fā)生化學(xué)反應(yīng).從而降低了水果簍中乙烯的濃度.因此放入浸泡有高錳酸鉀溶液的硅藻土防止水果早熟而腐爛. 答案:C 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012?河?xùn)|區(qū)一模)A、B、C、D、E五種元素從左向右按原予序數(shù)遞增(原子序數(shù)為5個連續(xù)的自然數(shù))的順序捧列如右:下列說法正確的是(  )

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(2011?南京模擬)某同學(xué)按如圖所示的裝置進(jìn)行實驗. A、B為兩種常見金屬,它們的硫酸鹽可溶于水.當(dāng) K 閉合時,在交換膜處 SO42一從右向左移動.下列分析正確的是( 。

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下列有關(guān)現(xiàn)在的長式元素周期表的判斷中正確的是( 。

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電石中的碳化鈣和水能完全反應(yīng):
CaC2+2H2O=C2H2↑+Ca(OH)2
使反應(yīng)產(chǎn)生的氣體排水,測量排出水的體積,可計算出標(biāo)準(zhǔn)狀況乙炔的體積,從而可測定電石中碳化鈣的含量.
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(1)若用下列儀器和導(dǎo)管組裝實驗裝置:
如果所制氣體流向從左向右時,上述儀器和導(dǎo)管從左到右直接連接的順序(填各儀器、導(dǎo)管的序號)是
 
 
 
 
 
 

(2)儀器連接好后,進(jìn)行實驗時,有下列操作(每項操作只進(jìn)行一次):
①稱取一定量電石,置于儀器3中,塞緊橡皮塞.
②檢查裝置的氣密性.
③在儀器6和5中注入適量水.
④待儀器3恢復(fù)到室溫時,量取儀器4中水的體積(導(dǎo)管2中的水忽略不計).
⑤慢慢開啟儀器6的活塞,使水逐滴滴下,至不發(fā)生氣體時,關(guān)閉活塞.
正確的操作順序(用操作編號填寫)是
 

(3)若實驗產(chǎn)生的氣體有難聞的氣味,且測定結(jié)果偏大,這是因為電石中含有
 
雜質(zhì).
(4)若實驗時稱取的電石1.60克,測量排出水的體積后,折算成標(biāo)準(zhǔn)狀況乙炔的體積為448毫升,此電石中碳化鈣的百分含量是
 
%.

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黃鐵礦在高溫時和氧氣反應(yīng)生成氧化鐵和二氧化硫(假設(shè)礦石中的雜質(zhì)不參與化學(xué)反應(yīng)).某化學(xué)學(xué)習(xí)小組對黃鐵礦樣品進(jìn)行如下實驗探究:
【實驗一】測定硫元素的含量
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Ⅰ.實驗裝置如圖所示(夾持和加熱裝置省略).A中的試劑是雙氧水,將m1g該黃鐵礦樣品放入硬質(zhì)玻璃管D中.從A向B中逐滴滴加液體,使氣體發(fā)生裝置不斷地緩緩產(chǎn)生氣體,高溫灼燒硬質(zhì)玻璃管中的黃鐵礦樣品至反應(yīng)完全.
Ⅱ.反應(yīng)結(jié)束后,將E瓶中的溶液進(jìn)行如下處理:精英家教網(wǎng)
【實驗二】測定鐵元素的含量
Ⅲ.測定鐵元素含量的實驗步驟如下:
①用足量稀硫酸溶解硬質(zhì)玻璃管D中的固體殘渣;
②加還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+后,過濾、洗滌;
③將濾液稀釋至250ml;
④每次取稀釋液25.00ml,用已知物質(zhì)的量濃度為c mol/L的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V ml.
請回答下列問題:
(1)儀器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;儀器C中裝入的試劑是
 
.E瓶的作用是
 

(2)Ⅱ中加入H2O2發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 

(3)Ⅲ的步驟③中,需要用到的儀器除燒杯、玻璃棒外,還必須要有
 
;④中取稀釋液25.00ml需用的儀器是
 

(4)假設(shè)在整個實驗過程中硫元素和鐵元素沒有損失,則該黃鐵礦樣品中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(用含m1和m2的代數(shù)式表示);該黃鐵礦中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
.(用含m1、c、V的代數(shù)式表示)

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