15．利用如圖所示裝置收集或干燥以下三種氣體.(圖中燒瓶的位置不得變化) ①Cl2 ②NH3 ③NO (1)若燒瓶是干燥的.則由B口進氣可收集的氣體有 . (2)若燒瓶是干燥的.則由A口進氣可收集的氣體有 . (3)若燒瓶充滿水.可收集的氣體有 ,此時氣體由 口進入. (4)若燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行氣體干燥.可用此裝置干燥的氣體是 .這時氣體由 口進入. 解析:排空氣法收集的氣體不能與空氣反應,由B進氣收集氣體密度小于空氣的.由A進氣收集氣體密度大于空氣的,排水法收集的氣體不能與水反應,干燥氣體時氣體必須經(jīng)過干燥劑.且不與干燥劑反應. 答案:③ B (4)①③ A 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

利用如圖所示裝置收集或干燥以下三種氣體．(圖中燒瓶的位置不得變化)

①Cl2�、贜H3　③NO(答案均填序號)

(1)若燒瓶是干燥的，則由B口進氣可收集的氣體有________．

(2)若燒瓶是干燥的，則由A口進氣可收集的氣體有________．

(3)若燒瓶充滿水，可收集的氣體有________；此時氣體由________口進入．

(4)若燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進行氣體干燥，可用此裝置干燥的氣體________，這時氣體由________口進入．

查看答案和解析>>

精英家教網(wǎng)利用如圖所示裝置收集以下5種氣體（圖中燒瓶位置不得移動）
①H2②Cl2③NH3④NO⑤SO2
（1）若燒瓶是干燥的，則由A口進氣，可收集的氣體有
 
．（用序號表示，下同）
（2）若燒瓶充滿水，可收集的氣體有
 
，這時氣體由
 
（填“A”或“B”）口進入．
（3）若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸干燥氣體，則可用此裝置干燥的氣體有①②④⑤，這時氣體由
 
（填“A”或“B”）口進入．

查看答案和解析>>

某課外小組設計如圖1所示裝置進行探究實驗（夾持裝置已略去）．
（1）實驗過程中，使用分液漏斗滴加液體的操作是
打開分液漏斗上口的活塞（或?qū)⒒钊系陌疾叟c瓶口上的小孔對齊），旋開分液漏斗的旋塞，緩慢滴加
打開分液漏斗上口的活塞（或?qū)⒒钊系陌疾叟c瓶口上的小孔對齊），旋開分液漏斗的旋塞，緩慢滴加
．
（2）利用該裝置抽取氨氣并測量其體積，請回答下列有關問題．
①反應前，燒瓶中可加入的試劑是
be
be
，量氣裝置中的液體最好換用
c
c
（填字母編號）．
a．稀NaOH溶液；b．CaO；c．煤油；d．氯化銨溶液；e．NaOH固體；f．氨水．
②該實驗剩余的NH3需吸收處理．如圖2所示的各種尾氣吸收裝置中，適合于吸收NH3，而且能防止倒吸的有
BCE
BCE
（填字母編號）．
③本實驗就對量氣管多次讀數(shù)，讀數(shù)時應注意：Ⅰ．將實驗裝置恢復到室溫；Ⅱ．
使量氣管內(nèi)液面與干燥管內(nèi)液面相平
使量氣管內(nèi)液面與干燥管內(nèi)液面相平
；Ⅲ．視線與凹液面最低處相平．
（3）該小組同學欲利用NH3、CO2和NaC1溶液模擬工業(yè)制堿，則在飽和NaC1溶液中通入氣體的順序依次為
NH3、CO2
NH3、CO2
，其反應的化學方程式為
NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
NH3+CO2+NaC1+H2O=NH4C1+NaHCO3↓
．
（4）某同學認為利用上述所設計的裝置也可進行銅與稀硝酸的反應，通過收集并測量NO氣體的體積以測定銅的純度．你認為
不可行
不可行
（填“可行”或“不可行”），理由是
NO會與裝置中空氣反應，生成NO2溶于水，使測得的NO氣體體積不準
NO會與裝置中空氣反應，生成NO2溶于水，使測得的NO氣體體積不準
．

查看答案和解析>>

如圖1為某套實驗裝置示意圖，其中加熱裝置和部分藥品等已經(jīng)省略（裝置①和裝置②為氣體發(fā)生裝置）．
（1）甲同學利用如圖1所示裝置（在A、B間增加一盛有濃硫酸的洗氣瓶）制備NO2并驗證其性質(zhì)．裝置①用于實驗室制備NH3，用裝置②制備過量O2．A裝置中相應藥品在催化加熱時發(fā)生反應的化學方程式是______．B處冰水冷卻的U型管中有紅棕色氣體生成且越接近U型管底部顏色越淺，請解釋原因______．
（2）乙同學利用圖2所示裝置合成SO3，B處冰水冷卻的U型管中的固體出現(xiàn)．C中若盛放K2Cr2O7溶液，則在C中發(fā)生的氧化還原反應的離子方程式是______（生成物中Cr以Cr3+形式存在）；現(xiàn)欲制得純凈干燥的SO3，若C中盛放NaOH溶液，則此裝置中存在明顯不足，應如何改進______（從下面給出的實驗裝置中選擇字母標號補充或替換，并用簡要文字說明）

（3）丙同學采用圖3所示裝置擬驗證NO能被氨氣還原并測算其轉(zhuǎn)化率（裝置①、裝置②分別制NO和NH3），將上述裝置A、B、C分別換成下列⑤、⑥、⑦．
請回答：裝置⑦的作用可能是______；若進入裝置⑤的NO共2688mL（已折算為標準狀況，下同），氨氣過量，最后收集到標準狀況下2016ml N2，則NO的轉(zhuǎn)化率是______（能正確表達出計算過程即可）

查看答案和解析>>

（2010?崇文區(qū)一模）如圖1為某套實驗裝置示意圖，其中加熱裝置和部分藥品等已經(jīng)省略（裝置①和裝置②為氣體發(fā)生裝置）．
（1）甲同學利用如圖1所示裝置（在A、B間增加一盛有濃硫酸的洗氣瓶）制備NO2并驗證其性質(zhì)．裝置①用于實驗室制備NH3，用裝置②制備過量O2．A裝置中相應藥品在催化加熱時發(fā)生反應的化學方程式是
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
4NH3+5O2
催化劑
.
△
4NO+6H2O
．B處冰水冷卻的U型管中有紅棕色氣體生成且越接近U型管底部顏色越淺，請解釋原因
因為2NO+O2=2NO2，2NO2（紅棕）?N2O4（無色），正反應是放熱反應，U型管底部的溫度降低，上述平衡向右移動，NO2濃度降低，顏色變淺
因為2NO+O2=2NO2，2NO2（紅棕）?N2O4（無色），正反應是放熱反應，U型管底部的溫度降低，上述平衡向右移動，NO2濃度降低，顏色變淺
．
（2）乙同學利用圖2所示裝置合成SO3，B處冰水冷卻的U型管中的固體出現(xiàn)．C中若盛放K2Cr2O7溶液，則在C中發(fā)生的氧化還原反應的離子方程式是
Cr2O72-+3SO2+2H+=2Cr3++3SO42-+H2O
Cr2O72-+3SO2+2H+=2Cr3++3SO42-+H2O
（生成物中Cr以Cr3+形式存在）；現(xiàn)欲制得純凈干燥的SO3，若C中盛放NaOH溶液，則此裝置中存在明顯不足，應如何改進
將e、m依次連接在B、C之間或?qū)裝置換成f
將e、m依次連接在B、C之間或?qū)裝置換成f
（從下面給出的實驗裝置中選擇字母標號補充或替換，并用簡要文字說明）

（3）丙同學采用圖3所示裝置擬驗證NO能被氨氣還原并測算其轉(zhuǎn)化率（裝置①、裝置②分別制NO和NH3），將上述裝置A、B、C分別換成下列⑤、⑥、⑦．
請回答：裝置⑦的作用可能是
吸收未反應的NO
吸收未反應的NO
；若進入裝置⑤的NO共2688mL（已折算為標準狀況，下同），氨氣過量，最后收集到標準狀況下2016ml N2，則NO的轉(zhuǎn)化率是
2016×6
2688×5
×100%=90%
2016×6
2688×5
×100%=90%
（能正確表達出計算過程即可）

查看答案和解析>>


同步練習冊答案