英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹．生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究．
【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？
【假設(shè)與猜想】小明和小軍根據(jù)所學(xué)，分別做出了下列猜想：
小明的猜想：含碳、氫兩種元素；
小軍的猜想：含碳、氫、氧三種元素．
【實驗設(shè)計】小明和小軍根據(jù)猜想制訂了下面的實驗方案，請?zhí)羁眨?BR>（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊干冷的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠．
（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有的燒杯，觀察現(xiàn)象．
【證據(jù)與結(jié)論】
實驗（1），觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時，說明原料中一定存在（填元素符號）．
實驗（2），觀察到燒杯內(nèi)壁附著的，則說明原料中一定存在碳元素．
【分析與交流】小紅認(rèn)為實驗（1）和實驗（2）獲得的證據(jù)不能證明原料中是否存在氧元素，她的理由是，要證明原料中是否存在氧元素，還需測定參加反應(yīng)的蠟燭及生成H₂O、CO₂的．

英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了介紹．蠟燭燃燒的產(chǎn)物有哪些？讓我們一起對蠟燭進行探究．
【提出問題】蠟燭燃燒的產(chǎn)物有哪些？
【假設(shè)與猜想】猜想：①可能生成水；②還可能生成二氧化碳．
【實驗設(shè)計】根據(jù)上述猜想制訂實驗方案．
（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠．
（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附有的燒杯，觀察現(xiàn)象．
【證據(jù)與結(jié)論】
實驗（1）觀察到玻璃片上有細(xì)小水珠時，說明生成物中一定有．
實驗（2）觀察到燒杯內(nèi)壁附著的，說明生成物中一定有二氧化碳．
【分析與交流】由實驗（1）和實驗（2）可以得出蠟燭燃燒的生成物，請寫出蠟燭在空氣中燃燒的文字表達式為．熄滅蠟燭時，燭芯會冒出白煙，白煙能被點燃，說明白煙具有性．

英國科學(xué)家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中，對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹。生產(chǎn)蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物，現(xiàn)在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究。
【提出問題】生產(chǎn)蠟燭的原料中主要有哪些元素？
【假設(shè)與猜想】主要原料為有機物，猜想：①一定有_____元素；②可能還有氫元素和氧元素。
【實驗設(shè)計】根據(jù)上述三種元素的猜想制訂實驗方案。
（1）如圖1所示，在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片，一會兒觀察到玻璃片上生成一些細(xì)小的水珠。
（2）如圖2所示，在蠟燭火焰上方罩一個內(nèi)壁附著有________的燒杯，觀察現(xiàn)象。