某課外活動小組為了對“蠟燭燃燒前后各物質(zhì)質(zhì)量之和是否會發(fā)生變化”的問題進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟，請補(bǔ)充完整．
（1）提出假設(shè)：．
（2）收集、整理資料：①蠟燭燃燒需要氧氣，生成二氧化碳和水；②氧氣、二氧化碳等為氣體；③實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器中進(jìn)行．（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：．
（4）分析現(xiàn)象并得出結(jié)論：．

某課外活動小組為了對“蠟燭燃燒前后各物質(zhì)質(zhì)量之和是否會發(fā)生變化”的問題進(jìn)行探究，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)探究的一般步驟，請補(bǔ)充完整．
（1）提出假設(shè)：______．
（2）收集、整理資料：①蠟燭燃燒需要氧氣，生成二氧化碳和水；②氧氣、二氧化碳等為氣體；③實(shí)驗(yàn)必須在密閉容器中進(jìn)行．（3）設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：______．
（4）分析現(xiàn)象并得出結(jié)論：______．

某校初三年級在實(shí)驗(yàn)室做二氧化碳制取實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)后的廢液倒在廢液缸中，化學(xué)課外活動小組欲對廢液的酸堿性進(jìn)行了探究．
（1）你認(rèn)為選用試劑可檢驗(yàn)廢液是否呈酸性；
（2）若該校廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其它雜質(zhì)）．為了對廢液進(jìn)行處理，某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液缸上層清液20.0g于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.3%的碳酸鈉溶液至過量，滴入碳酸鈉溶液質(zhì)量（/g）與生成沉淀的質(zhì)量 （/g）的變化關(guān)系如圖所示．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）求：當(dāng)廢液中兩種物質(zhì)剛好消耗完畢時(shí)，所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（列式計(jì)算）．