題目列表(包括答案和解析)
7、元素的化學性質主要決定于 ( )
A、相對原子質量 B、最外層電子數(shù) C、核電荷數(shù) D、電子層數(shù)
6、據(jù)報道,某地發(fā)現(xiàn)一溫泉,水溫高達58℃。經(jīng)監(jiān)測分析,該溫泉屬硅酸鹽礦泉,硅酸鹽有軟化血管作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價為+4,則硅酸的化學式為 ( )
A、H2SiO4 B、H4SiO3 C、H2SiO3 D、Na2SiO3
5、當前,提倡無公害生態(tài)農業(yè),它要求作物在潔凈的空氣中生長;用無污染的潔凈水澆灌,限量使用安全農藥、化肥等。下列措施符合這一要求,有利于提高農作物產(chǎn)量的是
(1)施用農家肥 (2)使用高效低毒低殘留農藥 ( )
(3)用天敵滅害蟲 (4)在蔬菜大棚中適當增大CO2的含量
A、①② B、①②③ C、②③④ D、①②③④
4、下列實驗操作正確的是 ( )
3、表示塑料包裝制品回收標志的是 ( )
2、家庭日常生活經(jīng)常用到的下列物質中,屬于純凈物的是
A、中華牙膏 B、喜宴用的白酒 C、炒菜用的鐵鍋 D、降溫用的冰水混合物
1、我國具有悠久的歷史文明,考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時,發(fā)現(xiàn)的下列古文化遺跡與化學變化有密切關系的是 ( )
A、在甲骨上刻字 B、用黃土筑城墻 C、燒制陶器 D、磨制玉石飾品
33.(共6分)在46.5g硫酸鈉和氯化鈉組成的混合物中,加入72.8g水,再加入104g溶質質量分數(shù)為20%的氯化鋇溶液恰好完全反應,濾出沉淀(過濾時損耗不計),求:
(1)原混合物中硫酸鈉的質量;
32.(共6分)室驗室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學們決定對“固體與液體”之間的反應進行一系列探究。
(1) 小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即
產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質,同學們進行了大膽的猜想,小佳同學的
猜想可能是① ;② ;……。
(2) 我想設計一個實驗證明小佳同學猜想①是正確的,實驗設計如下:
實 驗 步 驟 |
現(xiàn) 象 及 結 論 |
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(3)小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想②中的
氣體,則氣體由 (填a或b)端進入。
(4)小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出。同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質類別等方面進行了大膽的猜想:
猜想一: ;
猜想二: ;
猜想三: ;
31.(共6分)常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現(xiàn)象變化。某研究小組設計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好) ,試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。
⑴請根據(jù)上圖實驗裝置和下表的操作方法,將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入下表中:
所選 裝置 |
操作方法 |
實驗現(xiàn)象 |
A |
將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中 |
試管內的液面略有上升 |
B |
將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中 |
|
C |
將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶 |
|
D |
將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶 |
|
E |
將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶 |
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⑵若再分別向A、B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液,將會看到的現(xiàn)象是:
A: ;B: 。
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