題目列表(包括答案和解析)

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7、元素的化學性質主要決定于                      (   )

A、相對原子質量  B、最外層電子數(shù)   C、核電荷數(shù)   D、電子層數(shù)

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6、據(jù)報道,某地發(fā)現(xiàn)一溫泉,水溫高達58℃。經(jīng)監(jiān)測分析,該溫泉屬硅酸鹽礦泉,硅酸鹽有軟化血管作用。已知硅酸鹽中硅元素的化合價為+4,則硅酸的化學式為   (   )

A、H2SiO4   B、H4SiO3   C、H2SiO3   D、Na2SiO3

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5、當前,提倡無公害生態(tài)農業(yè),它要求作物在潔凈的空氣中生長;用無污染的潔凈水澆灌,限量使用安全農藥、化肥等。下列措施符合這一要求,有利于提高農作物產(chǎn)量的是

(1)施用農家肥     (2)使用高效低毒低殘留農藥          (   ) 

(3)用天敵滅害蟲    (4)在蔬菜大棚中適當增大CO2的含量

A、①②   B、①②③   C、②③④    D、①②③④

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4、下列實驗操作正確的是                        (   )

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3、表示塑料包裝制品回收標志的是                    (   )

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2、家庭日常生活經(jīng)常用到的下列物質中,屬于純凈物的是

A、中華牙膏  B、喜宴用的白酒   C、炒菜用的鐵鍋   D、降溫用的冰水混合物

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1、我國具有悠久的歷史文明,考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時,發(fā)現(xiàn)的下列古文化遺跡與化學變化有密切關系的是              (   )

A、在甲骨上刻字  B、用黃土筑城墻   C、燒制陶器   D、磨制玉石飾品

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33.(共6分)在46.5g硫酸鈉和氯化鈉組成的混合物中,加入72.8g水,再加入104g溶質質量分數(shù)為20%的氯化鋇溶液恰好完全反應,濾出沉淀(過濾時損耗不計),求:

(1)原混合物中硫酸鈉的質量;

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32.(共6分)室驗室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學們決定對“固體與液體”之間的反應進行一系列探究。

(1)  小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即

產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質,同學們進行了大膽的猜想,小佳同學的

猜想可能是①      ;②     ;……。

(2)  我想設計一個實驗證明小佳同學猜想①是正確的,實驗設計如下:

 

實  驗  步 驟
現(xiàn)  象  及  結  論
 
 

(3)小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學猜想②中的

氣體,則氣體由    (填a或b)端進入。

(4)小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出。同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質類別等方面進行了大膽的猜想:

猜想一:                           

猜想二:                           ;

猜想三:                           ;

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31.(共6分)常溫常壓下1體積水約溶解1體積二氧化碳氣體,氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應時沒有明顯的現(xiàn)象變化。某研究小組設計了下列實驗裝置 (所有裝置的氣密性良好) ,試圖通過觀察現(xiàn)象來間接證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了反應。

   

⑴請根據(jù)上圖實驗裝置和下表的操作方法,將可能觀察到的實驗現(xiàn)象填入下表中:

所選
裝置
操作方法
實驗現(xiàn)象
A
將充滿二氧化碳的試管倒扣在水中
試管內的液面略有上升
B
將充滿二氧化碳的試管倒扣在氫氧化鈉溶液中
 
C
將氫氧化鈉溶液滴入燒瓶
 
D
將氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶
 
E
將膠頭滴管中氫氧化鈉溶液擠入燒瓶
 

⑵若再分別向A、B裝置的燒杯中滴入少量氯化鈣溶液,將會看到的現(xiàn)象是:

A:                 ;B:                  。

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