3．在空氣中發(fā)生的燃燒、緩慢氧化和自然現(xiàn)象的相同點(diǎn)是　 　　　　　　　 (　　 )

A．都產(chǎn)生熱　　　　 　　 B．都發(fā)光　　　　 　　　 C．都很劇烈　 　　　 D．都需達(dá)到著火點(diǎn)

2．用水可以熄滅著火的木材，這是因?yàn)椤　　　　　　?　　　　　　　　　 (　　 )

A．水蒸發(fā)吸熱，降低了木材的著火點(diǎn)　 B．水的密度比木材大 C．水蒸發(fā)吸熱，提高了木材的著火點(diǎn)

D．大量水蒸發(fā)吸熱，使溫度降低到其著火點(diǎn)以下，而且水蒸氣又起飛著使可燃物與空氣隔絕的作用

1．把一小塊白磷放在盛有80℃水的燒杯中，白磷并不燃燒，這是因?yàn)椤?　　　　 (　　 )

A．溫度沒有達(dá)到著火點(diǎn)　　　 B．溫度超過著火點(diǎn)　　　 C．白磷的質(zhì)量太小　 　　 D．白磷沒與氧氣接觸

16.0.2g　 96.6%　 2782.6㎏

15. (1)11838(按氧氣體積分?jǐn)?shù)為21%計(jì)算)(2)方案①：優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣，飛船發(fā)射時(shí)質(zhì)量較小；缺點(diǎn)是不能同時(shí)消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳。方案②：優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)生氧氣的同時(shí)能消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳；缺點(diǎn)是產(chǎn)生同質(zhì)量的氧氣時(shí)飛船發(fā)射質(zhì)量較大。(3)在飛船內(nèi)種植光合作用效率高的植物。 二氧化碳和氧氣循環(huán)利用，既能減輕飛船發(fā)射的質(zhì)量又能同時(shí)消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳。

14.不能. 向一只潔凈的干燥的試管里放入一條干燥的藍(lán)色石蕊試紙，向試管中通入二氧化碳，觀察現(xiàn)象; 藍(lán)色石蕊試紙不變色,說明二氧化碳沒有酸性

13.化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能;鋅片表面有氣泡,銅片無現(xiàn)象;電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn),銅片上有氣泡冒出;沒有;鋅片溶解,銅片上析出銅,溶液藍(lán)色變淺,鋅,;熱能,光能,電能,物質(zhì),能量

12.(1)滴入硝酸銀溶液觀察是否有沉淀產(chǎn)生;蒸發(fā)觀察是否有固體析出(2)溶解,過濾,B(3)蒸發(fā),E,A,D(4)只允許水分子通過不允許鹽離子通過(5)氨水顯堿性,二氧化碳溶于水形成碳酸,二者發(fā)生中和反應(yīng),提高對(duì)二氧化碳的吸收能力;碳酸氫鈉比氯化銨溶解度小

11.酚酞試液　 鹽酸 碳酸鈉 硝酸銀 不是

10.(1)節(jié)約金屬資源(2)用布袋代替塑料袋;用可降解塑料;重復(fù)使用塑料制品(3)中和法 氧化法(4)廢物利用,變廢為寶,節(jié)約資源