14．(1) O₃　 (2)①淡藍色氣體 ②強氧化性 ③可用于殺菌和消毒(3)臭氧分子有3個氧原子，而氧氣分子中只有2個氧原子；性質(zhì)；性質(zhì)；(4)② 否(5)反應過程中氯原子沒有損耗，而是在循環(huán)消耗臭氧，導致少量的氯原子就能對臭氧層產(chǎn)生巨大影響�！� (6)3O₂===2O₃(7)6P+5O₃^點燃3P₂O₅ (8)開放性問題，只要提出一種具體的物質(zhì)，且指出其的一項有益的用途和一項有害的情況，就可給分。答案舉例：空氣中有較高的二氧化碳，有利于植物的光合作用，但過多也給人類帶來溫室效應。(9)開放性問題，只要考生的答案有利于臭氧層的保護和修復，均正確。

13．(1)Ca²⁺(2)混合物(3)+4(4)取少量礦泉水于試管中，滴加硝酸鋇溶液和稀硝酸，若出現(xiàn)白色沉淀，則證明含硫酸鹽類(5)B

12．(1)O₂ ；(2)4 ；96；(3)氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定(4)④　 (5)4Fe+3O₂+6H₂O＝4Fe(OH)₃ 0.6g

11．(1)A、B、C (漏答不得分)(2)　CH₄+2O₂^點燃 CO₂+2H₂O(3)A　 ①、② (4)①2CO+O₂ ^點燃 2CO₂ ②Fe₂O₃+3CO ^高溫 2Fe+3CO₂　

1．B　 2．C　 3．D　 4．B　 5．B　 6．C　 7．C　 8．B　 9．C　 10.B

17．(6分)2004年5月1日，我國頒布了“交通安全法”規(guī)定嚴禁機動車駕駛員酒后開車，是否酒后開車的標準是需經(jīng)測定的，每100ml血液中酒精含量不得高于80mg，測定酒后開車的方法是讓駕駛員向裝有重鉻酸鉀(K₂Cr₂O₇)的特別容器中吹氣(俗稱吹泡泡)，若重鉻酸鉀從橙紅色變?yōu)榫G色，則說明駕駛員的血液中含有酒精，化學反應方程式為：3C₂H₅OH+2K₂Cr₂O₇+8H₂SO₄=3CH₃COOH+2K₂SO₄+2Cr₂(SO₄)₃+11H₂O

(1)若某位駕駛員向一個裝有50g質(zhì)量分數(shù)為0.86%的重鉻酸鉀溶液的容器吹氣，當發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)液體變色，這位駕駛員體內(nèi)每100mL血液含酒精多少毫克？(假定，人體吹氣測定含量與每100mL血液中含量相同)

(2)若人體血液總量為4L，而目前的飲用酒有下列類型：

那么，當飲白酒　　 mL或紅酒　　 mL或啤酒　　 mL時都視為酒后駕駛而觸犯交通安全法。(酒精密度0．8g/mL)

綜合二

16．(14分)某校化學興趣小組同學在學習了催化劑的知識后，想探究氧化鐵能否在過氧化氫溶液分解反應中起到催化作用。請你一起參與他們的探究過程，并填寫下列空白。

[問題]Fe₂O₃能不能做過氧化氫溶液分解反應的催化劑呢？

[猜想]　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　

[實驗驗證]

[結論]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　

[討論與反思]經(jīng)過討論，有的同學認為只有上述兩個實驗，不能證明Fe₂O₃能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑，還要補充一個探究實驗。

實驗三：

[實驗目的]探究________________________________________________

[實驗步驟]①準確稱量Fe₂O₃(少量)的質(zhì)量；②重復實驗二的步驟；③待反應結束，將試管里的物質(zhì)進行________，洗滌，干燥，稱量；④對比反應前后Fe₂O₃的質(zhì)量。

[討論]如果　　　　　　　　　　　　 　，則說明Fe₂O₃能作過氧化氫溶液分解反應的催化劑。

但小華認為，要證明猜想，上述三個實驗還不足以說明問題，還需要再增加一個探究實驗。

實驗四：

[實驗目的]探究__________________________________________________。

若小華用如下裝置和相應的操作進行實驗，請你回答下列問題。

(1)一氧化碳還原干燥粉末前，為安全起見，應進行的一項重要操作是________________　　　　　

(2)能夠證明猜想的實驗現(xiàn)象

是　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　

(3)上述實驗的尾氣不能直接排放到空氣中，請你說出一種處理尾氣的方法：____________　　　　　　　　　　　　 　

15．(5分)在實驗室里常采用過氧化氫和二氧化錳混合的方法制取氧氣。請回答下列問題：

(1)反應的化學方程式為　　　　　　　 　　　　　　　　

(2)用圖15所給儀器可以組裝出多套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置。請你組裝一套氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，寫出所選擇的儀器編號　　　 　　　

(3)簡要說明你組裝的氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點　　　 　　　　 　　　

(4)用你組裝的裝置收集氧氣，如何知道氧氣已收集滿？

(5)這套氣體發(fā)生裝置也可以用來制取二氧化碳。如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來制取二氧化碳，為了控制反應速率，應對該氣體發(fā)生裝置如何改進？(可另增儀器)