題目列表(包括答案和解析)
7、我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。亞硒酸鈉中硒元素(Se)為+4價(jià),氧元素為-2價(jià),則亞硒酸鈉的化學(xué)式為
A、Na2SeO3 B、Na2SeO4 C、NaSeO3 D、Na2SeO2
5、下列做法可以達(dá)到預(yù)期目的是
A、用排水法收集干燥的O2 B、用托盤天平稱取10.58克食鹽
C、用150ml酒精和50ml水混合配制200ml醫(yī)用酒精
D、用10ml量筒量取9.0ml的水
6、下列獲取的信息不正確的是
(1) (2) (3) (4)
A、它們都是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu) B、(4)是陽離子
C、(2)與(3)的化學(xué)性質(zhì)相似 D、(2)、(4)屬同種元素
4、下列解釋不正確的是
事 實(shí) |
解 釋 |
A、H2O2可殺菌消毒,而H2O不能 |
兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同 |
B、溫度計(jì)中的水銀(汞)熱脹冷縮 |
原子的大小發(fā)生改變 |
C、氣體易被壓縮 |
氣體分子間的間隔很大 |
D、花香四溢 |
分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
3、朝核問題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注,核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子,那么
A、該原子是一種氫原子 B、該元素是金屬元素
C、該原子核外有3個(gè)電子 D、該原子核帶2個(gè)單位的正電荷
2、一種元素與另一種元素的區(qū)別在于
A、相對(duì)原子質(zhì)量不同 B、核電荷數(shù)不同
C、中子數(shù)不同 D、最外層電子數(shù)不同
1、廚房里發(fā)生的下列變化中沒有發(fā)生化學(xué)變化的是
A、液化氣燃燒 B、面粉發(fā)酵 C、把土豆切成絲 D、菜刀生銹
33.蛋白質(zhì)是機(jī)體生長(zhǎng)及修補(bǔ)受損組織的主要原料,人體通過食物獲得的蛋白質(zhì)在胃腸中與水反應(yīng),生成氨基酸,蛋氨酸(化學(xué)式為C4H11O2NS)就是其中的一種。請(qǐng)通過計(jì)算回答下列問題:
(l)蛋氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量為 ,其中各元素的質(zhì)量比
C:H:O:N:S=___________________
(2)蛋氨酸中,氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少(保留0.1%)
(3)(3分)合格奶粉每100g中含蛋白質(zhì)約18g,蛋白質(zhì)中氮元素的平均質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%,則每100g合格奶粉中,氮元素質(zhì)量為多少克;
現(xiàn)測(cè)定某奶粉每100g中含有氮元素的質(zhì)量為0.5g。則這種奶粉屬于_________(填“合格”或“不合格”)奶粉。
32.小明參觀某養(yǎng)魚池時(shí),好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體,用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法,于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。
[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣?
[查閱材料]部分內(nèi)容如下:過氧化鈣(CaO2)室溫下穩(wěn)定,在300℃時(shí)分解生成氧氣,可做增氧劑、殺菌劑等。
[猜想與驗(yàn)證]
(1)小明依據(jù)上述材料,提出猜想Ⅰ: ,然后
進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)裝置 |
實(shí)驗(yàn)主要過程 |
|
① 檢驗(yàn)裝置氣密性。操作如下:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到________________,松開手后,有液體進(jìn)入導(dǎo)管。 ② 加入過氧化鈣于試管中,加熱,導(dǎo)管口有大量氣泡冒出。 ③ 收集滿一瓶氣體。 ④ 停止加熱。熄滅酒精燈前,應(yīng)_________________________。 ⑤ 檢驗(yàn)氣體。方法是____________________________________。 |
(2)小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量,提出猜想Ⅱ。
猜想Ⅱ:過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。
實(shí)驗(yàn)裝置 |
實(shí)驗(yàn)主要過程 |
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① 檢驗(yàn)裝置氣密性。 ② 加入過氧化鈣和水后,有少量細(xì)小氣泡緩慢放出,在導(dǎo)管口幾乎收集不到氣體。該裝置放置到第二天,集氣瓶只收集到極少量氣體,振蕩試管后仍有少量細(xì)小氣泡緩慢放出。 |
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣。
[分析與反思]
① 雖然沒有快速收集到大量氧氣,但由此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_________________________________________________。
②小明希望對(duì)此實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),使該反應(yīng)加快,你能幫他提出建議嗎?你的合理建議:
______________________________________________________________________。
以上建議是否可行,還需進(jìn)一步通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。
31.實(shí)驗(yàn)室中常用氯酸鉀受熱分解制取氧氣。
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________
(2)寫出下列儀器的名稱:c______________;d_____________。
(3)為組裝制氧發(fā)生裝置,請(qǐng)你從下圖中選擇所需的儀器(填序號(hào),下同)___________。裝藥品前應(yīng)首先進(jìn)行 ________ __________。
(4)實(shí)驗(yàn)室里還可采用下圖裝置,通過分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣。
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________ ______。此裝置中錐形瓶可用上圖中的哪些儀器替代 _________ __,收集氧氣的方法還可以用____ ____法。
30.有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、⑨100mL量筒、⑩托盤天平等儀器。
請(qǐng)為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填寫相應(yīng)的序號(hào)):
吸取或滴加少量液體時(shí)用 ;可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)用 ;量取8mL的水用 。
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