14、(4分)下圖1是改進的電解水的實驗裝置示意圖，下圖2是課本中電解水的實驗裝置示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

圖2

(1)寫出電解水的符號表達式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時產(chǎn)生的氣體混合在一起，點燃用該混合氣吹出的肥皂泡時的實驗現(xiàn)象是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(3)圖1實驗裝置的優(yōu)點是：　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　；

(4)與圖2裝置相比，用圖1裝置進行該實驗的主要不足之處是：　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

13、(3分)(08　 恩施)水是人類最寶貴的自然資源，多一滴水，就可能多一條生命。小明利用右圖所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為　　 ，該實驗的符號表達式為　　　　　　　　　　　　 ，通過該實驗小明得出了許多結(jié)論，請你說出一條　　　　　　　　　 。

12、(3分)在一些重要活動或一些商業(yè)慶典時，常懸掛一些氫氣球，但有時氣球破裂遇到明火時很容易發(fā)生爆炸或引起火災(zāi)，因此有人用密度稍微比氫氣大的稀有氣體氦氣充填氣球，這樣既可以使氣球上升，又杜絕了安全隱患。請據(jù)此簡要回答：

(1)從以上事實中可以得出氫氣的物理性質(zhì)有　　　　　　 ，化學(xué)性質(zhì)有　　　　 。

(2)用氦氣充填氣球的優(yōu)點是：　　　　　 。

11、(7分)在相同條件下，等質(zhì)量的水固態(tài)時體積______(填“>”、“=”、“<”)液態(tài)時的體積；水在_______℃時密度最大；純水極難導(dǎo)電，在水中加入硫酸或氫氧化鈉，可_______(填“增強”或“減弱”)水的導(dǎo)電性；電解水時應(yīng)通________(填“直流”或“交流”)電；若在陽極(與電源正極相連)得到10mL________氣時，同時可在陰極得到____mL_____氣。

10、生活中的下列物質(zhì)屬于純凈物的是(　 )

9、水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時能幻作朵朵白云，有時能化為綿綿細雨。下列過程中，你認為水分子發(fā)生了變化的是　　　　　　　　　

A．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水　　　　　　　　 　B．水通電變成氫氣和氧氣

C．蔗糖和水混合后得到糖水 　　　　　　　D．多級閃急蒸餾法淡化海水

8、在電解水的實驗中，若與電源正極相連的試管內(nèi)收集了nL氣體，則與電源負極相連的試管內(nèi)理論上可以收集到的氣體的體積為(　　 )

　 A、nL　　　　　　 B、2nL　　　　　 C、0.5nL　　　　　　 D、0.8nL

7、使用氫氣時要注意安全，點燃氫氣前要檢驗氫氣的純度，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是(　　 )

　 A、聽到尖銳的爆鳴聲　　　　　　　　 B、未聽到聲音

　 C、聽到的聲音很小　　　　　　　　　 D、試管爆炸

6、水是純凈物的特征是(　　 )

　 A、電解水可以得到氫氣和氧氣　　　　 B、由氫、氧兩種元素組成

　 C、可以溶解多種物質(zhì)　　　　　　　　 D、具有固定的組成和性質(zhì)

5、下列各組成部分物質(zhì)中，前者是化合物后者是單質(zhì)的是(　　 )

　 A、氮氣　 二氧化錳　　　　　　　　　　 B、空氣　 硫

　 C、二氧化碳　 氧氣　　　　　　　　　　 D、冰　 水