題目列表(包括答案和解析)
2、用化學用語表示“2個鎂原子”______________
(通過討論得出哪些元素符號只能表示一種元素和一個原子,哪些還能表示一種物質(zhì)。)
2、元素符號:
(1)書寫:
(2)意義:① ② ③
提問:1、N可表示的意義有:___________ ; ___________
1、元素:
(1)定義:具有相同 的一類原子的總稱。
(2)分布:地殼中含量最多的元素是 ,金屬元素是 ;空氣中含量最多元素是 。
(3)物質(zhì)的分類(簡單概述物質(zhì)的分類情況)
提問:1、由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)嗎?
5.1質(zhì)量守恒定律
中考資源網(wǎng)一、選擇題
中考資源網(wǎng)1.下列敘述,與質(zhì)量守恒定律相矛盾的是中考資源網(wǎng) ( )
中考資源網(wǎng)①反應物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量
中考資源網(wǎng)②鐵在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量大于鐵質(zhì)量
中考資源網(wǎng)③堿式碳酸銅加熱分解后,生成的氧比銅質(zhì)量比堿式碳酸銅減少了
中考資源網(wǎng)④3.24g硫和3.2g氧化合,生成了3.2g二氧化硫
中考資源網(wǎng)A.②和③ B.①和④ C.②③④ D.僅④
中考資源網(wǎng)2.某物質(zhì)加熱分解產(chǎn)生氧化銅和水。則該物質(zhì)含有的全部元素是 ( )
中考資源網(wǎng)A.Cu、O B.Cu、O、H C.O、H D.Cu、H
中考資源網(wǎng)3.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:反應2XY+Y2=2Z中,Z的化學式為 ( )
中考資源網(wǎng)A.XY2 B.X2Y2 C.X2Y4 D.X2Y
中考資源網(wǎng)4.在化學反應:M+N=P+Q中,agM和bgN完全反應,生成cgP。則生成Q的質(zhì)量為 ( )
中考資源網(wǎng)A.(b+c-a)g B.(a-c+b)g C.(a+c-b)g D.(c-a+b)g
中考資源網(wǎng)5.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,4g碳和4g氧氣充分反應后,生成二氧化碳的質(zhì)量是 ( )
中考資源網(wǎng)A.18g B.11g C.8g D.5.5g
中考資源網(wǎng)6.4gA物質(zhì)與5gB物質(zhì)混合反應,能生成6gC物質(zhì),剩余3gB。若將7gA與3gB混合反應,則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是 ( )
中考資源網(wǎng)A.9g B.10g C.8g D.3g
中考資源網(wǎng)7.在化學反應中,反應前后一定沒有改變的是 ( )
中考資源網(wǎng)A.分子的種類 B.分子的數(shù)目 C.物質(zhì)的種類 D.原子的數(shù)目
中考資源網(wǎng)8.根據(jù)蠟燭燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳的實驗事實,可以推斷石蠟(蠟燭的主要成分)的組成里一定含有 ( )
中考資源網(wǎng)A.碳一種元素 B.氫一種元素 C.碳和氫兩種元素 D.碳、氫、氧三種元素
中考資源網(wǎng)9.將A、B、C各10g的混合物加熱后,A全部參加反應,生成4gD,同時增加了8gC,則反應中A與B的質(zhì)量比是 ( )
中考資源網(wǎng)A.1:5 B.l: 4 C.4:l D.5:l
中考資源網(wǎng)10.現(xiàn)有mgKClO3跟2gMnO2混合加熱,完全反應后剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量是ng,則生成氧氣的質(zhì)量是 ( )
中考資源網(wǎng)A.(m+n)g B.(m+2-n)g C.(m-2+n)g D.(n+2)g
中考資源網(wǎng)11.某元素R的氧比物中,R元素與氧元素的質(zhì)量比為7:8,R的相對原子質(zhì)量為14,則R氧化物的化學式是 ( )
中考資源網(wǎng)A.RO B.RO2 C.R2O D.R2O5
中考資源網(wǎng)二、填空題
中考資源網(wǎng)1.在化學反應A+B===C+D中,80gA和2gB恰好完全反應,生成40gD,則生成C的質(zhì)量是_____g。
中考資源網(wǎng)2.根據(jù)質(zhì)量守恒定律:氯酸鉀加熱完全分解后剩余的固態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量_____氯酸鉀質(zhì)量(填“大于”、“小于”或“等于”)。
中考資源網(wǎng)3.化學反應A+B===C中,3gA和足量B反應,可得11gC。如有12gA,能和_____gB完全反應。
中考資源網(wǎng)4.質(zhì)量守恒定律表示:_____化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,_____反應后_____的各物質(zhì)的___ __。根據(jù)這個定律,3g碳在10g氧氣中充分燃燒后可以生成二氧化碳_____g。
中考資源網(wǎng)5.化學反應的過程,就是參加反應的各物質(zhì)的原子_____的過程。也就是說,在一切化學反應里,反應前后_____沒有改變,_____也沒有增減。所以,化學反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和必然相等。
中考資源網(wǎng)三、簡答題
中考資源網(wǎng)1.根據(jù)質(zhì)量守恒定律解釋下列問題
中考資源網(wǎng)(1)氯酸鉀受熱分解后,剩余固體的質(zhì)量比原反應物的質(zhì)量輕。
中考資源網(wǎng)(2)鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加。
中考資源網(wǎng)
中考資源網(wǎng)
中考資源網(wǎng)
中考資源網(wǎng)
中考資源網(wǎng)2.判斷下列說法是否正確,并將錯誤的說法改正。
中考資源網(wǎng)(1)因為“質(zhì)量守恒”,所以氫氣燃燒后生成的水中一定含有氫氣。
中考資源網(wǎng)(2)物質(zhì)在空氣中加熱發(fā)生反應后,生成物的總質(zhì)量必然等于參加反應的物質(zhì)的總質(zhì)量。
中考資源網(wǎng)(3)細鐵絲在氧氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比細鐵絲的質(zhì)量大,因此這個反應不遵守質(zhì)量守恒定律。
天平保持平衡 天平指針向左偏轉(zhuǎn) (5)羅蒙諾索夫在在密閉容器內(nèi)進行實驗,金屬鈉
燃燒后,質(zhì)量的增加來自于瓶內(nèi)空氣中氧氣的減少,因此反應后質(zhì)量不變。波義耳是在敞
口容器中實驗,金屬燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣后,瓶外的空氣不斷補充進入瓶內(nèi),因此反應后容
器內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量增加了。 解析:根據(jù)驗證質(zhì)量守恒定律的原理可知,若反應物或生成物中
有氣態(tài)物質(zhì),則該實驗應在密閉容器中進行。波義耳操作失誤的原因是金屬煅燒后,不應
打開容器使空氣進入。
和水,氨氣和二氧化碳為氣體,由于在加熱的條件下,三種物質(zhì)均為氣體,由于分子是運
動的,三種物質(zhì)均散失在空氣中,只有少量的水蒸氣在試管品凝聚成水滴,而沒有其他固
體生成,所以,當碳酸氫銨完全反應后,固體全部消失。 解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,分解
的碳酸氫銨的質(zhì)量等于生成的氨氣、二氧化碳和水的質(zhì)量之和,故符合質(zhì)量守恒定律。用
分子運動的特點解釋固體完全消失的現(xiàn)象。
13、答案:N2H4 解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學反應前后各元素的原子種類和原子數(shù)目不變,即X+4H+4O==2N+8H+4O 移項 X==2N+4H,即X的化學式為N2H4。
蠟燭和氧氣的質(zhì)量之和等于反應后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量之和,參加反應的蠟燭的質(zhì)
量為(a-b)g,則參加反應的氧氣的質(zhì)量為生成物的總質(zhì)量減去參加反應的蠟燭的質(zhì)量,
即 (c+d)g-(a-b)g 。
點撥:應注意的給出的物質(zhì)的質(zhì)量是否全部參加了反應,或全部是生成的物質(zhì)的質(zhì)量。
12、 答案:64 解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知:A的相對分子質(zhì)量的兩倍加上B的相對分
子質(zhì)量等于C的相對分子質(zhì)量的兩倍,所以A的相對分子質(zhì)量為:(80×2-32)/2=64。
點撥:在化學方程式中,各物質(zhì)的質(zhì)量比等于各物質(zhì)的相對分子質(zhì)量與其化學計量數(shù)乘積
之比。
8、B 解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學反應前后原子的數(shù)目不變,即可推出X的化學式為:C2H6S。
7、A 解析:反應前a個CO分子,b個O2分子中,碳原子總數(shù)是a,氧原子總數(shù)是(a+2b)。
化學反應前后各元素的原子數(shù)目為變,所以碳原子、氧原子個數(shù)之比為a/(a+2b)。
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