題目列表(包括答案和解析)
1.下列過程屬于物理變化的是( )
A.酒精燃燒 B.食品變質(zhì) C.干冰升華 D.鋼鐵生銹
35.(4分)同學探究鍍銅的鐵畫中鐵元素在生鐵中的含量進行如下實驗:取一定質(zhì)量含
96%生鐵的鍍銅鐵畫邊角料。將該邊角料磨成粉末,放入足量的稀鹽酸中,待反應結(jié)束后過濾,將殘渣洗滌、烘干、在空氣中充分灼燒,最終得到0.3g黑色固體,該固體比灼燒前減少了0.1g(已知金屬在灼燒過程中生成相應的氧化物)。求鐵在生鐵中的質(zhì)量分數(shù)。
34.(2分)工業(yè)上常用電解飽和氯化鈉水溶液的方法制備氫氧化鈉,化學方程式為
電解若制得16.0g氫氧化鈉,可同時得到氯氣的
質(zhì)量是多少?
33.(8分)某同學從《化學教育》雜志中得知:冶金工業(yè)可采用金屬單質(zhì)與某種金屬氧化
物反應的原理來制備另一種金屬單質(zhì)。
[提出假設]金屬都能用上述原理進行相互間制備。
[查閱資料]
(1)大多數(shù)金屬氧化物都能與鹽酸反應。
(2)下表列出的是一些物質(zhì)溶于水后的水溶液顏色。
[實驗過程及現(xiàn)象](以下各組物質(zhì)均能恰好完全反應)
根據(jù)表格內(nèi)容,回答下列問題:
(1)寫出VI中畫“?”的實驗現(xiàn)象____________________________。
(2)結(jié)合V中的所有實驗現(xiàn)象,寫出其中的兩個反應的化學方程式______________
________________________________________________________。
(3) 從I-Ⅳ的實驗中,可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是____________________________!
(4)冶煉金屬除需要“高溫”外,還需遵循的規(guī)律是____________________________。
32.(6分)老師用下圖所示裝置為同學們做了兩個興趣實驗。
(1)檢驗裝置I氣密性的方法是關(guān)閉和,向長頸漏斗中注液體至液面高出漏斗的
下端管口,靜置片刻,若______________,即可證明裝置不漏氣。
(2)若關(guān)閉、,打開,裝置Ⅳ可以收集到一種在標準狀況下密度最小的氣體。
裝置I中的固體物質(zhì)可能是______________。
(3)若打開、,關(guān)閉,裝置I和裝置Ⅲ中可得到兩種不同的氣體,此時在裝置
Ⅱ中可以觀察到的現(xiàn)象是______________。若裝置I中的氣體不同于(2)中氣體,裝
置Ⅳ中收集到的氣體可使紫色的石蕊溶液變紅,裝置I和裝置Ⅲ中發(fā)生反應的化學方程
式分別是______________;______________。
31.(5分)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖,回答下面問題。
(1) 寫出上圖中帶標號儀器的名稱:①______________ ②______________。
(2) 用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是______________。收集該氣體的裝置應選
______________(填字母)。
(3)一種常見的氣體只能用B和E連接制取。檢驗該氣體收集滿的方法是______________。
30.(5分)A~F均為初中常見的物質(zhì),它們相互間的反應均為初中常見反應。C為氣態(tài),
F為紫紅色固體,A、D、B的相對分子質(zhì)量依次增大!耙弧北硎疚镔|(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系
(部分生成物和反應條件已略去)。
(1) 寫出下列物質(zhì)的化學式:A____________; F____________。
(2) 寫出C物質(zhì)的一種用途____________。
(3) 寫出下列反應的化學方程式:
B→D:____________________________________;
D→E:____________________________________。
29.(10分)不同物質(zhì)是由不同的微粒構(gòu)成的。
(1)下圖為某些物質(zhì)的微觀示意圖。
根據(jù)上圖回答問題:
①一中涉及____________種元素。
②若圖二“●”表示的是氮原子,圖二代表的含義是____________。
③在三個圖形中,能表示單質(zhì)的可能是____________(填圖形序號)。
(2)下圖給出的是某反應在同一個容器中反應前后的分子種類。
①該化學反應的基本反應類型為 ____________;
②該化學反應中,參加反應的○○和生成的○●○的質(zhì)量比為____________。
(3)氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水。請在方框中畫出符合這個化學反應的微粒示
意圖。
28.(6分)鈉與氯氣反應生成氯化鈉,鉀和氟氣的反應與其相似。
(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析:
① 原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=__________________。
②分析鉀原子與氟原子結(jié)合的原因并將分析過程填寫在下圖中:
(2)對比分析鉀原子在反應前后微粒結(jié)構(gòu)上的不同之處是(至少答兩點)
27.(5分)小璐一家人到郊區(qū)游玩,自備了一些常用物品。
(1)媽媽準備了魚罐頭、面包、黃油、黃瓜和玉米,其中能提供豐富蛋白質(zhì)的是_________。
(2)小璐了解到工廠為延長食品的保質(zhì)期采取了一些措施。有的食品采用真空包裝,
其目的是_________;有的采用充氣包裝,該氣體可能是_________。
(3)爸爸帶來木柴準備燒烤。
、傩¤窗l(fā)現(xiàn)捆綁木柴的鐵絲生銹了,寫出鐵絲生銹的條件__________________。
②爸爸將木柴架空,此做法的主要原因是___________________________。
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