1．下列現(xiàn)象屬于化學變化的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　(　　 )

　A．空氣液化　　　　　　　　　　　　　　　 B．小麥磨成面粉　

C．二氧化碳通入澄清石灰水得到白色沉淀　　 D．汽油揮發(fā)

26．根據(jù)下列實驗裝置圖回答：

(1)寫出標號儀器的名稱：a__________，b__________，c__________。

(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是______。實驗室制取二氧化碳時，可選用的收集裝置是_______。

(3)實驗室用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫氣體，發(fā)生的反應為：

FeS+H₂SO₄＝FeSO₄+H₂S↑

已知H₂S氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上事實推斷：實驗室制取H₂S應選用的發(fā)生裝置是_______,收集裝置最好選用F，你猜測選用該裝置的原因是_______________

_____　　　　　　　　　　　　　　　　　 ____。

新課標2008屆九年級化學系列練習卷(十)

第2章 我們身邊的物質(zhì)

單元測試(B)

班級　　　 學號　　　 姓名　　　

25．某學生向石蕊試液中通入二氧化碳，石蕊試液變成　　 色，發(fā)生反應的文字表達式是　　　　　　　　　　　　　　 。將這個溶液加熱以后，溶液變成　　 色，發(fā)生反應的文字表達式是 　　　　　　　　　　　　。該同學在加熱時的操作如右圖所示，指出在這個操作過程中的錯誤。　　　　　 　　　　　

　　　　　　　　　　　　 。

24．甲、乙、丙三種氣體均為空氣的組成之一。甲、丙氣體混合后通入澄清石灰水，石灰水沒有明顯變化；將黑色固體丁灼燒至發(fā)紅，伸入甲、丙混合氣體中，丁充分燃燒生成一種新的氣體乙。丁燃燒結束后，測知甲氣體已全部耗盡；將乙、丙混合氣體通入澄清石灰水中，石灰水變混濁。已知丙氣體占空氣的體積分數(shù)約為4/5，試回答。

(1)四種物質(zhì)的名稱甲　　　 　乙　　　　 丙　　　　 丁　　　　

(2)寫出上述過程中化學變化的文字表達式，并在每一種物質(zhì)后面的括號內(nèi)寫出該物質(zhì)的化學式。　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　　　　　　　

23．右圖是一瓶用排水法收集好的無色氣體。請你判斷與這種氣體相關的性質(zhì)　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　 。

22．某同學決定到一口干涸的深井探險，為了安全，此同學進入深井前需進行　　　 　

實驗，經(jīng)過檢驗氧氣濃度過低，進入時應攜帶　　　 　　　。

21．在做鐵絲的燃燒實驗時，必須預先在集氣瓶中　　　　　　　　　　 ，防止集氣瓶破裂。某同學在做這個實驗時，未能觀察到火星四射的現(xiàn)象，可能原因是　　　

　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　　 。

20．下面是對金屬鈉性質(zhì)的描述：①密度比水��；②熔點低；③有銀白色金屬光澤；④常溫下能與水劇烈反應；⑤常溫下易被空氣中的氧氣氧化。

　 用序號回答：屬于物理性質(zhì)的是　　　　 　，屬于化學性質(zhì)的是　　　　 。據(jù)上述性質(zhì)推測，金屬鈉　　　 (填“能”或“不能”)在空氣中燃燒。

19．書寫下列反應的文字表達式，并在物質(zhì)名稱后的括號中寫出物質(zhì)的化學式。例如：磷(P)+氧氣(O₂)→五氧化二磷(P₂O₅)

(1)加熱高錳酸鉀制氧氣　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)用石灰石和稀鹽酸制二氧化碳　　　　　　　　　　　　　　

(3)木炭燃燒　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(4)水通電分解　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(5)鎂條燃燒　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　

(6)銅絲在火焰上灼燒變黑　　　　　　　　　　　　　　　　　

　上述反應中屬于分解反應的是　　　　　　 ，屬于化合反應的是　　　　　　　 ，屬于氧化反應的是　　　　　　　 。制造照明彈利用的是　　 。

18．溫室中的綠色植物受陽光的照射生長，晝夜測定溫室內(nèi)氧氣的含量如下圖所示，其中正確的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　(　　 )

　　　　　　 A　　　　　　　 B　　　　　 C　　　　　　　 D

非選擇題